Истории о ребятах и зверятах-1

Валерий Константинович Кириллов (2025)

Это сборник историй о детях разного возраста и разного времени. В течение уже достаточно длинной жизни у меня накопилось много историй и о ребятах, и о зверятах, домашних и диких, лесных и городских. Почему и о зверятах? Так они очень похожи на наших детей. Есть у меня истории и о детях 30-40-х годов 20 века, и о детях 50-80-х, о детях новой России 90-х, 2000-х и далее. Согласитесь, что путешествуя по стране Детства разного времени, вы как бы путешествуете на машине времени вместе со мной. А это само по себе интересно. Взрослые могут попасть снова в своё детство. Надеюсь, что мои рассказы продолжат важную тему книг Корнея Ивановича Чуковского и Ольги Васильевны Перовской о ребятах и зверятах. Кредо автора — позитив, доброта, любовь к людям и братьям нашим меньшим, уважение семейных ценностей. Автор — член Российского союза писателей (РСП), номинант премий РСП, публикуется в его альманахах "Писатель года", Антология русской прозы", "Наследие".

Глава 2 Детская логика

Вышли мы с женой солнечным августовским утром на прогулку. Скоро осень. Немного грустно. Вижу на детской площадке нашего друга Володю с внуком Даней.

Идём к ним. Здороваемся. Даня радостно нас приветствует. Он любит к нам приходить в гости. Обычно он сразу заходит на кухню и любит получить несколько печений. Можно и без чая. Потом мы ведём с ним беседу о том, что нового он прочитал и про что. Даня очень любит читать детские книги, причём — полными собраниями по авторам. Даня с удовольствием рассказывает о прочитанных книгах.

А ещё он любит приходить ко мне в гости потому, что я даю ему возможность порисовать на компьютере вместе со мной. Я сажал его с двух лет на колени, и мы с ним рисовали сначала на бумаге акварелью, а потом на компьютере.

Мы с Даней придумываем какую-нибудь историю или персонаж и начинаем вместе рисовать эту историю. Что-то добавляю я, что-то рисует на картинке Даня.

Например, мальчик захотел нарисовать сказку, как богатырь бьется с налетающим на него драконом. Богатырь, конечно, это — Даня. А сверху с неба на него нападает большой и злой дракон, посылает в богатыря молнии, и огонь из пасти.

Я нарисовал дракона.

— Пусть дракон из своей пасти выдувает огонь, — попросил малыш.

Мы вместе стали рисовать огонь и дым около морды зверя.

— А теперь давай нарисуем богатыря, который сражается с драконом, — предложил я малышу.

И мы вместе стали рисовать богатыря с мечом и щитом…

Ребёнок от такой игры был счастлив.

Мы обязательно побеждали злого дракона, хотя и не легко.

Даня поразительно быстро осваивал всё. И рисование «агашиком» — карандашиком по нашему. И рисование красочками — так он называл любовно мои краски. И очень быстро запомнил, как надо рисовать на компьютере в программе Paint. Ну и, конечно, наше рисование в виде придумывания разных историй и игр ему очень нравилось.

Вчера у мальчика был день рождения.

О чём он нам с радостью и сообщил. Даня с 3 лет много читает книг, как я уже говорил. Поэтому речь у него очень правильная. И с логикой тоже всё в порядке.

Начинаем с мальчиком светскую беседу.

Спрашиваю его:

— Даня, а сколько же тебе исполнилось лет?

Мальчик отвечает:

— Пя-я-ть.

Спрашиваю его снова:

— А откуда ты знаешь, что пять?

Даня задумался ненадолго. А потом с улыбкой ответил:

— Потому что на праздничном торте было пять свечек, и они горели! Я их посчитал, а потом сильно дунул на них и погасил. Тортики я люблю, как мой папа.

Все смеемся. Настроение сразу улучшилось и августовский день превратился в красивый, солнечный, счастливый.