Я, не я. Знакомство

Вероника Витальевна Дягилева (2025)

Вы верите в то, что среди нас есть не просто люди? А например: маги и волшебники, чародеи и колдуны, феи и эльфы, которые умеют скрывать свои длинные и острые уши! Нет!? А они есть.

Вы верите в то, что среди нас есть не просто люди? А, например: маги и волшебники, чародеи и колдуны, феи и эльфы, которые умеют скрывать свои, длинные и острые уши! Нет!? Зато одна девочка Вероника в этом убедилась, что эти пересажаны, есть среди людей.

Случилось это в конце восьмого класса. До этого Вероника была обычной школьной тихоней. Но под конец восьмого класса она стала замечать некоторые странные вещи. И происходили они не вокруг её, а с ней! Например: стоит она в школьном коридоре к ней кто-нибудь подходит и спрашивает у неё:

— Ты не знаешь где Вероника?

— Я же стою перед тобой! — говорила она. Это стало происходить всё чаще и чаще. И она стала задаваться вопросом: почему её не сразу замечают? И вот в очередной раз, когда её не замечали уже в упор, она очень сильно разозлилась! На протяжении этого дня Вероника была дерганная и злая. После школы она решила зайти в гости к своей бабушке Петунье. Пока Вероника шла к бабушке она всё думала, почему её никто не замечает? Когда Вероника пришла к бабушке, то её бабушка как будто знала, что Вероника придёт к ней в гости! Потому что она стаяла у порога в нарядном платье.

— Проходи внученька, я догадываюсь, зачем ты пришла, и какой у тебя есть вопрос. — Вероника прошла и села на большой красивый диван в гостиной. На нём лежал толстый чёрный кот с зелёными глазами. Она начала гладить его. Через недолгое время к ней подошла бабушка с большой старой, чёрной книгой, которая была вся в пыли. Бабушка Петунья подсела на диван поближе к Веронике. Она сдула с книги пыль и открыла её. В ней лежало письмо. Вероника взяла письмо в руки.

— Бабушка тут опечатка. Тут написали Петрунья, а не Петунья.

— Нет, всё правильно.

— Но тебя же зовут Петунья — удивилась Вероника.

— А в волшебном мире меня зовут Петрунья. Просто в нашем мире я убрала букву р. и стало Петунья. — Ответила ей бабушка.

— Что за волшебный мир?

— Я узнала про то, что тебя не сразу узнают, а путают с кем-то. И знаешь, что это значит? — задала вопрос бабушка Петунья Веронике.

— И что же это бабушка!? — с большим удивлением и нетерпением спросила Вероника.

— Это твоя магия. — С улыбкой ответила бабушка Петунья.

— Что за магия бабуля? И почему на письме написано приглашение в школу чародейства? — Веронике не терпелось про всё разузнать.

И вот бабушка начала рассказ:

— Ты не обычный ребёнок. Я имею в виду то, что ты отличаешься странными способностями. За вами как ты следят с самого рождения. А сила передаётся только женщинам нашего рода. Как придёшь домой спроси у своей мамы про её силу. Но у кого-то сила маленькая как у твоей мамы. А у кого-то больше — как у меня. У тебя тоже есть сила — но она маленькая. Когда мы среди людей нам приходится хорошенько её прятать.

— А почему у моей мамы маленькая сила?

— Твоя мама встретила молодого человека и не захотела менять этот мир — на волшебный и решила остаться. — Ответила ей бабушка.

— Бабушка расскажи мне скорей всё про эту школу чародейства! Как она называется! Я хочу узнать всё про эту школу!

— Всё я не могу тебе рассказать — но могу рассказать многое. Всем прежде, чем попасть в эту школу волшебства, надо получить такое письмо, как-то которое лежит у меня в книге. Там написан способ, как туда попасть. Вот…

— А почему я не могу прочитать твоё письмо как туда попасть? — перебила Вероника бабушку, крутя чистый лист бумаги в руках.

— Потому это письмо может прочитать только тот, кому оно адресовано. — Ответила бабушка Петунья.

— Интересно, а как я должна буду туда попасть? — шёпотом произнесла Вероника.

— Школа называется Хордсваг, через большую паузу сказала бабушка.

— Как? Может Хогвартс? — попыталась поправить внучка.

— Слышала я такое, сейчас все про какого-то Генри Питера и Хогварц говорят — ответила бабушка, которая не смотрела Гарри Поттера.

— Не Генри Питер, а Гарри Поттер. — машинально поправила бабушку Вероника.

— Так про что же я рассказывала… — сбилась с мысли бабушка. Ах да вспомнила! И в школе есть правила, например такие как: с собой нельзя брать еду. Прогуливать уроки и зарядку. Если прогуляете, то будут наказания, например: зададут больше домашнего задания или оставят дежурить в кабинете, на завтрак дают кашу, булку и попить — продолжила рассказывать бабушка

— Ого, как там всё строго, удивилась Ника. Ну ладно бабуля мне надо идти домой, а то меня родители могут потерять.

— Конечно, иди и не забудь спросить у мамы про её силу, — напомнила Веронике бабушка. — Но начни издалека, уже кричала бабушка Веронике вдогонку.

Вот Вероника пришла домой, но дома не было, ни мамы, ни папы, даже собаки Миши не было.

— Наверно папа гуляет с Мишей, а мама в магазине. — Произнесла Вероника свои мысли вслух.

После этого, она переоделась и зашла на кухню чтобы, что-то приготовить, но тут как раз кто-то зашел. Это была мама.

— Привет мама. — Начала Вероника.

— Привет доча, как в школе? — разуваясь, спросила мама.

— В школе всё хорошо, — ответила она маме. Мама, а правда, что… неуверенно начала Вероника.

— Правда что? — поинтересовалась мама.

— То, что у тебя есть сила. — Продолжала Вероника.

— Пфф, да какая у меня сила. Вот наш папа это да, вот у него есть сила, — сказала мама, не поняв про какую силу, идёт речь.

— Нет, другая сила, волшебная. — Уточнила Вероника.

— А откуда ты узнала?

— Мне бабуля рассказала, — с сомнением сказала Вероника. — Так есть или нет? — задала она тот же вопрос.

— Так я и знала, что она не сможет держать язык за зубами — тихонько произнесла мама. — Вообще есть. Наверно…

— Что значит наверно? — поинтересовалась Вероника.

— Ну, я же не поехала в волшебную школу, потому что…

— Про это я знаю и почему. Бабушка Петунья мне всё рассказала. Так что можешь рассказывать про силу.

— Сила может пропасть, если долго ей не пользовался…

— А может что-то ещё? — спросила Вероника.

— А ещё я побоялась ей пользоваться, потому что когда делаешь волшебство, неправильно, то приходится отдать свою молодость или внешность. В общем, что-то ты должна отдать.

— Так вот откуда появилась Баба Яга, Кикимора и даже Леший. Так? — догадалась Вероника.

— Именно так, — после этих слов мама замолчала. — А какая сила у тебя? — после долгой паузы спросила мама.

После этих слов в комнату зашёл папа, а следом забежал пёс Михаил.

— Про какую силу идёт речь? — поинтересовался папа.

— Да мы с мамой недавно смотрели фильм, там было про магию. Вот мы про неë и разговариваем, — выкрутилась Вероника. — Ну ладно, мне надо покушать и уроки делать, а то скоро конец учебного года, итоговые отметки выставлять будут.

— Да, ты пока начинай домашние задания выполнять, я приготовлю обед, а наш папочка вымоет Михаилу ножки.

Так прошла неделя. Веронику также не сразу узнавали, но она уже привыкла. До лета оставалось сходить в школу только два раза, пришлось набраться терпения. Настал последний учебный день, и Вероника пошла в школу, но там её поджидал подарочек, как только она зашла в школу охранник с ней поздоровался.

— Здравствуйте Любовь Анатольевна! Не забудьте про наш разговор. — Добавил охранник.

— Да не забуду, — ответила Вероника, которая была в своих мыслях. И пока она шла до класса все с ней здоровались, а завуч младших классов попросила помочь с какими-то вопросами.

— Здравствуйте Любовь Анатольевна! Не могли бы вы мне помочь, у меня есть вопросы по электронному журналу, — попросила помощи у Вероники эта завуч. И не дождавшись ответа, она взяла её за руку и повела до своего кабинета. Пока они шли, Вероника поняла, что её снова с кем-то путают. Они проходили мимо двери, где было стекло, она увидела своё отражение. Она стала директором их школы. Всё дело в том, что пока она шла до школы то думала про то"как наверно круто быть директором все уважают и все здороваются. Но, с другой стороны, много разных бумаг, всем надо помочь, даже если ты добрая и любишь всем помогать — это надоедает и становится обузой. Всё время надо писать отчёты, присутствовать на всех мероприятиях и совещаниях. И на основании этих мыслей она и приняла облик директора. А в это время Вероника и завуч зашли к ней в кабинет.

Конец ознакомительного фрагмента.