Слова, слова, слова… Тренажёр

Виктория Дядик

Данный тренажёр представляет собой комплекс упражнений, направленных на формирование навыка грамотного письма и систематизацию знаний по основным разделам русского языка. Книга предназначена прежде всего для самостоятельной работы учащихся.

Слова с двумя безударными гласными в корне

РИФМОВКИ

Упражнение 6.

• Спиши.

• Как называются слова каждой строки?

• Докажи, что это родственные слова.

• Подчеркни безударные гласные.

Голова, головушка, головы, головка.

Сторона, сторонушка, стороны, сторонка.

Золотой из золота или позолоты.

Молодой, молоденький, молод для работы.

Упражнение 7. Спиши. Укажи стрелками, какие слова являются проверочными для каждой безударной гласной.

Холод, холодно, холодный.

Голод, голодно, голодный.

За окном похолодало,

Птичье царство голодало.

Упражнение 8.

• Спиши. Определи части речи.

• Разбери слова по составу.

Полоса, полосный, полосы, полоска.

Помогать, поможет, помощь не загвоздка.

Зеленеть, зелёный, зелень и зелёнка.

Лошадиный, лошадь, лошадка, лошадёнка.

Упражнение 9.

• Спиши. Выдели окончания слов.

• Подчеркни проверочные слова в каждой строке.

Колосок, колосья, колос, колосится.

Веселит, весёлый, весел, веселится.

Берегу и бережно, беречь и бережливый.

Хлопочу и хлопоты, хлопочет, хлопотливый.

Упражнение 10. Спиши. Подчеркни проверяемые слова в каждой строке.

Дорога, дороже, дорог, дорогой.

Побережье, берег и береговой.

Хохотать, хохочет, хохот, хохотливый.

Разговор и говор очень говорливый.

ЗАДАНИЯ КО ВСЕМ РИФМОВКАМ

Упражнение 11.

• Выпиши слова с парными согласными.

• Выпиши слова с ь разделительным.

• Выпиши слова с ь после шипящих.