50

Вячеслав Турлачёв, 2021

Сам факт того, что ребёнок рос в семье, наблюдал, учился оказывается в жизни ошибочным. Ни один ребёнок не знает истинных чувств родителей, на этом основывается безопасность человека. Не знает какие разговоры происходят у родителей пока он играет в другой комнате, бегает на улице, играет на площадке, находится в детском саду или школе.Ник находится в отношениях, в которых, каждый пытается остаться самим собой и не навязывать своего отношения к различным вещам. При очередном выборе для прочтения, он знакомится с произведением французского писателя Ивеса Нока. Его мысли о воспитании в семье кажутся в первый момент для Ника странными и ошибочными, но со временем он принимает их. Наблюдая, за историей жизни Ивеса Ник проникается всё большей симпатией к нему и спокойно воспринимает случившееся в его жизни ситуации.

5

Ник на долго погрузился в мысли. Он прогонял в памяти прочитанное, текст занимал пару страниц, проговорить его казалось можно за считанные минуты, но в размышлениях он находился уже около часа.

Он пошёл поставить чайник, чтобы начать отвлекать себя, после прочитанного необходимо было занять себя чем-нибудь. Читать дальше Ивеса пока он не рассчитывал, необходимо было всё хорошенько переварить. Да и тема позволяла более чем, казалось, что вот этот момент, который необходимо полностью разобрать в себе. Чайник вскипел, он заварил чай с бергамотом, достал из холодильника любимый шоколад «Кофе с молоком». Подошёл к окну, полностью раскрыл плотные шторы, и подвинул письменный стол к нему. Вернулся к заварочному чайнику, достал из шкафчика чистый белый фарфоровый бокал и, наполнив его, вернулся к столу. Поставив бокал на стол, дав немного остыть чаю, и принялся наблюдать, что происходит на улице.

За окном стояло приятное солнечное зимнее утро, ночью прошёл снегопад, и крыша дома на против, засыпанная снегом, отражала и под определённым углом поблёскивала от лучей солнца. Практически не видимый глазу пар, выходящий из вытяжных труб дома, при таком ярком свете чётко оставлял ползущие тени на снегу.

Ник пошёл к телефону посмотреть сколько градусов на улице. За чтением он совершенно ни о чём не думал, обычно это всегда происходило под музыку, ему она никогда не мешала, а на иностранном языке или чисто инструментальные композиции создавали дополнительный непроходимый фон от всего прочего шума. Но сегодня во время чтения он про неё и не вспоминал.

— Музыка, где же она, — положив телефон и подойдя к ноутбуку, Ник начал искать, что включить послушать, — а давай ка тебя, Кирюха, послушаем! — и включив Рихтера, разломал плитку шоколада на кусочки и принялся пить чай.

Первая долька шоколада начала таять на языке, вкус шоколада и молока начал расползаться по нему. Ник сделал глоток и разжевал шоколад, из колонок шум «Механизмов» стих и сменился на чёткое звучание клавиш, яркие точки клацанья высоких нот заставляли вкус и ощущения подпрыгивать в мозгу, взбодрили каждый нейрон в области ответственной за удовольствие. Быстрые переборы совсем распластали эмоциональный фон по всему мозгу, последующий резкий ударный звук снова взорвал слегка утихомирившийся фон из-за расползания так, что по ощущениям мозг просто не умещался в черепной коробке и проникал наружу сквозь волосы словно по трубам. В течение следующих десяти секунд эмоции распространились по всему телу. Было приятно тепло, тело расслабилось, и следующая долька шоколада была съедена только после окончания исполнения композиции.

Допив чай, Ник немного сбавил громкость и вновь погрузился в размышления о прочитанном. В памяти всплывало детство, семья. Многие кто знал его, или только имел беседу, разговор с ним всегда складывалось впечатление, что он рос в хорошей семье, родители были заботливыми, было счастье и отношения у них всех между собой хорошие. Так всё и было в принципе, но вспоминая свой брак, который пришёлся уже за тридцать лет и был сверх коротким, теперь он понимал, что счастье счастьем, а воспитание отношений в нём вообще не было заложено.

Нок изложил всё предельно доходчиво, аргументировано, конечно бывают случаи, когда всё складывается хорошо в отношениях и есть случаи, когда люди вместе со школьной поры. Вторых вообще единицы, первых достаточное количество, но все они прошли несколько отношений пока не собрались окончательно вместе. И судя по изложению автора эта проблема не местечковая, не региональная или присущая только какому-то одному народу, стране, а распространена всецело по всему земному шару, развивается и живёт везде более или менее одинаково, с незначительными различиями, связанными со временем, укладом жизни, культурой, религией, обычаями.

Часто экономическая составляющая завязывает ещё крепче этот узел непонимания в воспитании. Иногда всё же получив его, человек не может воспроизвести и передать для пользования другому поколению. Как со свободою, которую получает человек, но допускает ошибки, начинает думать, что последующее поколение так же, как и он не сможет ей правильно воспользоваться и сделает множество ошибок, о которых будет потом жалеть, и не находит лучшего действия в воспитании как ограничить эту свободу.

И всё-таки мы никогда не преодолеем этот порог. Будут только сохраняться в памяти шаблоны времени, что происходило с теми или иными людьми в то время, но не более.