Иллионис: меч белого лорда

Гульнара Марселевна Ахметзянова (2024)

Я не планировал менять свою жизнь. Не мечтал о других мирах. Да и не верил во всё это. Меня вполне устраивали моя работа журналистом и маленькая квартира на окраине большого города. Я даже смирился с тем, что удача меня не особо балует. Но… что-то пошло не так!Судьба загадочным образом забрасывает меня в совершенно другой мир, магический мир! А чтобы вернуться домой на Землю, я должен овладеть магией. Я знакомлюсь с волшебницей, которая предлагает мне в обмен на возвращение в свой мир договор: обучение магии и похищение меча Белого лорда аж из самого дворца Короля! Казалось бы, вот он — шанс вернуться домой!Но как обрести эту самую магию? Пройти через опасный ритуал пробуждения магических сил и… остаться в живых! А ещё я, кажется, неожиданно для себя нашёл здесь любовь…

Глава 9

Саша

После завтрака я переоделся в тренировочный костюм песочного цвета и отправился в кабинет лорда за своим расписанием. Подошёл к двери и решительно постучал.

— Входите! — твёрдым голосом из-за двери пригласил лорд.

Я вошёл в кабинет и подошёл к столу. Алестер Олдман в это время читал какую-то старинную большую книгу. Он вложил закладку между страницами, закрыл фолиант и поднял выжидательный взгляд на меня.

— Я за расписанием! — коротко сообщил я о цели прибытия.

Лорд открыл верхний ящик стола и извлёк из него несколько листов.

— Я составил тебе расписание на две недели. Пока твоя магия дремлет, а тело восстанавливается, ты будешь изучать теорию магии и медитацию, как это делают дети магов в средней школе до поступления в академию магии. Также будут ещё практические занятия по бою на мечах. Внимательно изучи расписание, занятия будут проходить каждый день. Начинаем заниматься с сегодняшнего дня, — профессорским тоном произнёс он.

— Да, сэр! — уверенно произнёс я.

Я всё ещё не верил, что из этого что-то может получиться, но я не мог не попытаться. Пока разум кричал, что я обманываю сам себя и правильнее всего просто смириться со всем, моё сердце продолжало цепляться за эту призрачную надежду. Во мне проснулся ребёнок, прочитавший когда-то сотни книг в жанре фэнтези и верящий в магию. И я обязан был постараться сделать всё, чтобы стать настоящим волшебником.

— А теперь иди в библиотеку, не теряй время, — авторитетно произнёс он.

— А где находится библиотека? — растерянно спросил я.

«Неужели он отправит меня в Альтер? Или у него есть своя библиотека в замке?», — крутились вопросы у меня в голове.

— Попроси Андрэ, он покажет тебе, — посоветовал лорд и вновь переключил внимание на книгу.

Я кивнул головой и покинул кабинет. Накинув чёрную мантию, я вышел из замка, чтобы поискать Андрэ.

Друга я нашёл в саду. Он о чём-то весело беседовал с садовником. Я приблизился к ним. Заметив меня, они прервали беседу и повернулись в мою сторону.

— Доброе утро! — криво улыбнулся я.

— Доброе утро, сэр! — произнёс садовник и, повернувшись к Андрэ, добавил, — Андрэ, мне пора приступать к работе, — кинул косой взгляд в мою сторону.

— Загляну к тебе вечером. Пока! — бодро ответил ему оружейник.

Садовник кивнул, опустил голову и быстрым шагом последовал в сторону оранжереи.

Андрэ повернулся ко мне и увидел сжатые листы в моей правой руке:

— Что это у тебя? — поинтересовался он.

— Моё расписание на несколько недель, — сухо произнёс я и протянул ему листы бумаги.

Оружейник бегло просмотрел записи.

— Думаешь, что-то получится? — скептически спросил мужчина.

Андрэ не верил, что обычный человек может стать магом, поэтому считал, что эта затея с обучением не принесёт никакого результата.

— Я должен попытаться. У меня нет другого выхода, если я хочу вновь увидеть родной дом, — медленно произнёс я.

— Понимаю, — вздохнув, задумчиво посмотрел он куда-то вдаль и перевёл взгляд на меня, — и поддержу тебя всеми силами, — он хлопнул меня по спине так, что я отшатнулся вперёд.

— Спасибо, друг! — поблагодарил я. — Кстати, для первого занятия мне нужна библиотека, а я не знаю, куда идти. Поможешь? — попросил я.

— Конечно, пойдём, — бодро проговорил он.

Андрэ проводил меня в библиотеку и помог найти необходимые книги. Я водрузил на стол стопку из пяти тяжёлых старинных фолиантов. Все эти книги были по основам магии. Я потёр лицо и вновь перевёл взгляд на расписание своих занятий на ближайшие две недели. Каждый день с утра уделялось два часа на самостоятельные занятия в библиотеке — это были занятия по основам магии. Затем шли практические занятия по концентрации три раза в неделю — с десяти до двенадцати; так же три раза в неделю в другие дни в это время были занятия по боевой медитации. После обеда в расписании стояла вновь теория, а вечером — тренировки по бою на мечах.

Я вздохнул, ощущая себя великовозрастным школьником.

Андрэ сочувственно улыбнулся и оставил меня в компании источников знаний.

«Бедные дети в этом мире», — подумал я, с ужасом оценивая толщину «учебников».

Я взял верхнюю книгу «Вводный курс в магию», открыл её и начал изучать. Итак, глава первая «Что такое магия?».

«Магия — это способность сгустком энергии одной из четырёх стихий (воздуха, воды, огня или земли) влиять на окружающее пространство. Энергию производит маг или другое разумное магическое существо определённым заклинанием. Магия неразрывно связана с одной из четырёх стихий, которая проявляется в детстве и с возрастом становится только сильнее.

За редким исключением, встречаются маги, способные подчинять одновременно две и более стихии — это маги высшего уровня, обладающие сильным даром. И всё же, у этих магов одна стихия всегда превосходит по силе все остальные, становясь основной. Именно её маг и развивает в большей степени. Остальные стихии маг также обязан подчинять себе и уметь применять, поэтому такие маги учатся в два и три раза больше, чем те, у кого только одна стихия в крови…»

М-да, не завидую я этим магам: это ж сколько лет им приходится учиться? Шесть лет в университете казались мне бесконечными, а тут, похоже, учатся полжизни. Можно же с ума сойти…

Я задумчиво покачал головой и вновь опустил глаза на пожелтевшие книжные страницы.

«Чтобы подчинить магию, начиная с детства будущие маги усердно занимаются с наставниками и изучают основы магии. Также в основной курс обучения должны быть включены занятия по медитации.

Медитация позволят магу концентрироваться на заклинаниях, контролировать эмоции и избежать внезапных всплесков магии…»

***

Эй, Саашааа, — тихий голос донёсся над ухом.

Сквозь сон я почувствовал, как на моё плечо опустилась маленькая лапка.

— М-м, — недовольно промычал я.

— Саша, ты уснул! — сухо констатировал мурчащий голос. — Просыпайся! — потребовали сверху.

— Ещё минутку, — тихо промямлил я сквозь сон.

— У тебя нет минутки! Тебя ждёт лорд Алестер на занятие, вставай! — грозно рявкнул Кирт.

От неожиданности я резко поднял голову и начал открывать глаза.

— Встал! — утвердительно сказал я заплетающимся языком.

Я помотал головой и уставился на чёрного кота, восседающего на письменном столе.

— Книги можешь оставить тут, иди быстрее в холл. Лорд уже ждёт тебя там, — поторопили меня.

— Ага… иду, — я поднялся со стула и поплёлся в холл, попутно приходя в себя.

Я потёр ладонями лицо, чтобы разогнать кровь и провёл пальцами по волосам, зачёсывая их назад, на ходу поправил одежду.

Алестер стоял у входной двери, недовольно скрестив руки на груди.

— Добрый день, лорд, — поздоровался я.

— Ты опоздал! — констатировал он вместо ответного приветствия.

— Я был в библиотеке, читал, занимался, — пустился я в объяснения, но увидев равнодушное выражение лица лорда, просто сказал, — простите, пожалуйста.

— Охотно верю, — пренебрежительно бросил он, развернувшись к двери, которую открывал дворецкий, — идём на полигон для тренировок.

Лорд быстро вышел из замка и уже спускался по лестнице, когда я сообразил, что по-прежнему стою в холле. Набирая скорость, я догнал Алестера у последних ступеней, и мы вместе направились на полигон.

— Вы же говорили, что мне ещё рано приступать к практическим занятиям.

— Всё верно, рано, — сухо подтвердил он.

Алестер Олдман решительным шагом направлялся вперёд, за ним развевалась чёрная мантия ниже колен. Я поёжился от прохладного осеннего ветра, стараясь не отставать от своего преподавателя. Сам я не успел взять мантию, так как спешно выбежал за лордом.

— Но зачем тогда мы идём на полигон? — непонимающе спросил я.

— Тренировать твой навык концентрации. В расписании было написано! — коротко ответил лорд.

— Что тренировать? — переспросил я.

Лорд обречённо вздохнул и начал объяснять, не сбавляя темпа:

— Каждому магу важно уметь концентрироваться на заклинании в любом месте и при любых обстоятельствах. Даже стоя посреди поля сражения, маг должен уметь сосредоточиться на самом важном, не обращая внимания на то, что вокруг убивают его товарищей, и льются реки крови.

— Хм… И что мы будем делать? — поинтересовался я.

— Мы пришли, — сказал он и резко остановился.

Ещё бы мгновение, и я бы врезался в его могучую спину. Я выглянул из-за спины лорда и огляделся.

Мы остановились на возвышенности недалеко от замка в чистом поле, которое и оказалось тренировочным полигоном. Сильный, осенний ветер закручивался вихрем то сбоку, то сзади. Мои растрёпанные от ветра волосы быстро превращались в подобие гнезда, а рубашка надувалась как парус, но лорда Олдмана мой вид никоим образом не беспокоил.

— Сегодня мы будем отрабатывать концентрацию, — голосом наставника произнёс он. — Тебе необходимо сосредоточиться на одном предмете и, не смотря на происходящее вокруг, продолжать думать только о нём. Моя же задача всячески пытаться тебя отвлечь.

— А как же вы узнаете, что я отвлёкся? — с интересом спросил я и поёжился от очередного порыва ветра.

— Я проникну к тебе в голову и буду видеть твои мысли, — произнёс он так обыденно и легко, словно это было само собой разумеющееся, а я ему тут глупый вопрос задаю.

— У меня есть ещё один вопрос, — поднял я руку, словно школьник за партой.

— Говори, — вопросительно поднял он левую бровь.

— А как вы будете меня отвлекать? — спросил я и тут же напрягся.

— Оу, — усмехнулся он, — поверь, ты не разочаруешься.

По телу пробежала напряжённая волна, волоски на руках встали дыбом.

— Представь какой-нибудь предмет и думай только о нём. Если отвлечёшься, в наказание будешь чистить конюшню! — ехидно сверкнул он серыми глазами.

— А…

— Приступим! — сказал он.

Маг резко развернулся и пошёл прочь, пока я не успел возразить или задать ещё какой-нибудь вопрос.

Я остался стоять на возвышенности в гордом одиночестве. Лорд Алестер Олдман отошёл от меня метров на сто, а потом развернулся в мою сторону.

Итак, что же представить? Надо придумать что-то простое, привычное для мозга, чтобы легче было концентрироваться… Что-то, чем я пользуюсь каждый день… Может, планшет или ключи от квартиры… Телефон! Точно! Он всегда в моих руках… был… пока я не влип в эту историю с Хранителями портала.

«Ты готов?» — чужой голос громом ворвался в поток моих мыслей.

От неожиданности я испуганно подскочил на месте.

— Что? — растерянно огляделся я.

Лорд Алестер продолжал стоять на расстоянии.

«Для того, чтобы ответить на вопрос, не надо произносить слова вслух, достаточно подумать об этом, — терпеливо объяснил голос лорда внутри меня и повторил, — ты готов?»

«Эээ, да…», — неуверенно произнёс я одними мыслями. Такой способ общения был весьма непривычным и странным. Казалось, что телефон находится прямо у меня в голове.

«Саша! — прогремело опять в голове, — сосредоточься!»

Чёрт, я же так и не решил, какой предмет представить…

О, зубная щетка!

— Да, простите, я готов. Готов! — спешно подтвердил я.

Я закрыл глаза. Итак, зубная щётка. Здесь и в моём мире она выглядит совершенно одинаково, но есть одно исключение. В моём мире они все почти всегда сделаны из пластика. А здесь ручка была деревянной. Очень экологично и держать гораздо приятнее. Дерево покрывалось какой-то краской, которая пропитывала всю толщу материала и придавала разные цвета. На конце ручки была гравировка — голова дракона с двумя жёлтыми глазами.

Я представил, как держу в руках свою зубную щётку с гравировкой и рассматриваю её. И тут началось: внезапно начал усиливаться ветер, затем я почувствовал, что воздух вокруг меня закручивается. Моя рубашка на спине уже вовсю раздувалась, словно корабельный парус, а брюки сильнее облепили ноги. Я продолжал мысленно держать в руках щётку. И тут, над моей головой, резко громыхнуло и пошёл дождь.

Конец ознакомительного фрагмента.