Смешные истории из школьной жизни

Дарья Донгузова

Эта книга – сборник рассказов о школе, главными героями которых выступают учительница английского языка Наталья Владимировна и учительница русского языка и литературы Елена Николаевна.На страницах этой книги вы познакомитесь с осой Ефросиньей, узнаете, почему лосося назвали бешеным, откуда пошло персональное выражение учительницы английского «шоколадка с горчицей» и многое другое.Книги московской писательницы Дарьи Донгузовой – удача для тех, кто ценит комедийный жанр и лёгкий стиль.

«Уроки катания на стуле от Натальи Владимировны»

Если долго мучиться, английский выу́чится.

Двадцать седьмое сентября, вторник.

Английский у нас пять раз в неделю, поэтому сегодня после геометрии мы направились прямиком в двести девятнадцатый.

Наталья Владимировна, наверное, у себя в кабинете. Да как бы не так! Дежурит на втором этаже. Это значит, проверяет, чтобы никто не бегал по коридору. А я хожу туда-сюда около кабинета — сегодня контрольная, вдруг «двойку» получу. Через пару минут прозвенел звонок, и учительница не спеша и с гордой походкой зашла в кабинет.

Я сажусь за третью парту с Лизой, чтобы спросить у неё, какой правильный ответ. Выясняя, кто сделал домашнюю работу, Наталья Владимировна пыталась распечатать нам контрольную. Принтер печатает, но вдруг начинает жужжать.

— Что, ещё бумаги?! — удивилась Наталья Владимировна. — Смотри, какой прожорливый! — она достала ещё несколько листов. — Ну ладно, уговорил!

В итоге контрольная распечатана, и учительница идёт нам её раздавать.

— И запомните, — пригрозила она, — не списывать! — в этот момент она внимательно смотрит на меня. — Всем всё понятно? На контрольную три минуты. Делаем, отсчёт пошёл!

Контрольная, конечно, несложная, больше боялась. Ну, всё как обычно.

Через три минуты учительница заявила:

— Сделали? Сдаём листки!

Я в спешке сделала два задания и сдала листок.

Следующую часть урока мы читали на английском и говорили, в каком времени употреблено данное предложение. Когда дошла очередь до Димы, он сказал:

— Это Present Simple… Или нет… Я не знаю…

Наталья Владимировна, которая в это время сидела за столом на стуле на колёсиках, с ничуть не строгим видом оттолкнулась от пола и подъехала на стуле прямо к Диме.

— Прочитай ещё раз предложение. — Он читает. — У тебя тут есть слово, которое стоит в прошедшем времени. Значит, предложение употреблено в…

— В прошедшем времени? — осторожно спросил Дима.

— В прошедшем неопределённом, — поправляет Наталья Владимировна, также отталкивается от пола и подъезжает обратно к столу. — Хорошо… The next! Борис, читай!

Пока мы всё это читали, урок закончился. Учительница сказала перечитать дома правила употребления времён, и мы вышли из кабинета. Вышли и стояли практически всей группой возле кабинета английского, выясняя, какой урок будет следующим.

В это время из кабинета вышла Наталья Владимировна, уже что-то жующая.

Мы переговаривались с классом, а учительница — с другой учительницей. Мы пошли, а Наталья Владимировна у неё спросила:

— Шоколадку хочешь?

Не знаю, что ответила её знакомая, потому что мы с классом в это время побежали на третий этаж в кабинет русского и литературы.