Как помочь ребенку учиться в школе

Егор Вячеславович Дубровин (2024)

Современное школьное образование продолжает скатываться в бездну. Учитель с горящими глазами сегодня большая редкость, а ученик с постоянно горящим экраном смартфона — новая норма. Коридоры школы превратились в съемочную площадку для фильма про зомби-апокалипсис, а родители считают своим священным долгом уже в начальной школе купить ребенку смартфон. Автор, опытный преподаватель и участник шоу «Удивительные люди», предлагает идею школы без смартфона, где не только детям, но и всему педагогическому составу, включая директора, будет запрещено пользоваться смартфоном. Помимо этой революционной идеи, автор дает родителям множество практических советов: как помогать ребенку с домашним заданием, привить ему любовь к чтению и помочь реализовать скрытые таланты. Бесценными станут советы по мнемотехнике (искусству запоминания) и английскому языку. Если вы современный родитель, понимающий, что ваш ребенок не нужен никому, кроме вас самих, вам пора принять ответственность за его образование.

Моему сыну Ивану.

Я верю, что ты сможешь

реализовать все свои таланты

Введение

Привычка — вторая натура. Многое в своей жизни мы делаем по привычке. Часто мы даже не задумываемся, как та или иная привычка сформировалась и почему мы продолжаем ей следовать. Вероятно, многие привычки закладываются в нас еще в детстве. Кто-то предпочитает чай, а кто-то кофе, а причиной этому семья, в которой мы родились, члены которой по утрам чаще предпочитали один напиток другому. Они тоже делали это по привычке.

Когда ребенку исполняется семь лет, родители ведут его в школу, и тоже по привычке. Родителей их родители тоже повели в школу в семь лет, вот привычка и сформировалась. Задумываются ли родители о том, что такое школа? Понимают ли они, что школа меняется и что меняются дети? Осознают ли, что школа это просто привычка? Догадываются ли, что школу меньше всего интересуют их дети? Знают ли, как нужно учиться в современной школе? Мне неприятно это говорить, но на все поставленные вопросы в большинстве случае последует ответ «нет». Но ведь это мне на руку, в ином случае книги, которую вы читаете, никогда бы не было.

Я хочу, чтобы вы честно ответили на один вопрос: зачем вы ведете ребенка в школу? Я смею предположить, что вы хотите, чтобы там ему дали хорошее образование, которое пригодится ему в жизни. Еще вы хотите, чтобы ваш ребенок нашел там новых друзей и социализировался, то есть научился общаться со сверстниками, учителями, другими людьми, научился дружить, решать конфликтные ситуации и тд. Еще вы хотите, чтобы ваш ребенок помимо интеллектуальной работы занимался спортом и был всесторонне развит. Также вы просто не можете представить, как ваш активный ребенок будет сидеть дома или шляться на улице, пока все остальные дети ходят в школу и, сидя за партами, грызут гранит науки.

Если из всех вышеуказанных мотиваций я попрошу вас выбрать только одну главную, то я вряд ли ошибусь, сказав, что вы выберете самую первую, то есть хорошее образование. Теперь я хочу смело заявить, что в современной школе ваш ребенок получит что-угодно, но только не хорошее образование. У него, конечно, будет возможность завести друзей, социализироваться, решать возникающие конфликты, учиться общаться со взрослыми, заниматься спортом, но получить хорошее образование возможности у него, к сожалению, не будет. Не пугайтесь, её не будет, если вы не прочитаете до конца эту книгу. Если же вы поверите моему опыту и постараетесь применять на практике то, о чем я буду говорить, у вашего ребенка появится возможность выжать воду из камня в современной школе.