Огненная Мия

Кристина Калинина (2024)

Что сильнее магия или реальные чувства? Девушка со способностями или простая? Как понять что тебе ближе? Кто поможет разобраться в своих ощущениях? Андрей попробует найти ответы на эти и другие вопросы.

Глава 6

Первый день в школе прошёл не очень хорошо. Одинаковые вопросы: «Почему?», «Зачем?». Я понимаю, что пришёл новенький человек в их коллектив в конце года. Но эти бесконечные расспросы мешают сосредоточиться на главном. Впереди нас ждут выпускные экзамены. Мне не очень то и хочется заводить новых друзей. Кажется, что здесь люди думают все одинаково. Как показал урок математики, ученики выучили один способ решения задачи и везде пытаются его применить, даже если он не подходит. Не могут упростить решение, чтобы быстрее прийти к нужному ответу. Моё виденье решения задач пугает всех, включая учителей. В прошлой школе наоборот заставляли искать разные пути решения начиная от быстрого, заканчивая самым длинным. Здесь все совсем наоборот. Нужно постараться и не растерять полученные знания в прошлой школе. Надеюсь я не стану также думать, как они.

Уроки длились медленно. На каждом уроке меня вызывали к доске проверяя «Мои знания.» Как говорили учителя. В их глазах читалось удивление. Ведь я мог ответить на любой их вопрос и большие круглые глаза новых одноклассников, которым было сложно представить, что кто-то может быть умнее их отличников. Из-за чего в первый же день у меня были с ними перепалки. Хорошо, что мне не в первый раз приходиться вступать в такие дискуссии, главное не доводить до печальных последствий. Спасибо отцу, который научил регулировать такие вопросы и спокойно выходить из разных конфликтов.

Выйдя из кабинета после урока литературы, я почувствовал огромное желание поскорее вернуться домой. Это был один из тех дней, когда все вокруг казалось таким тяжёлым и утомительным, что единственное место, где я мог найти покой и умиротворение, было моё собственное жилище. Урок литературы всегда был для меня особенным. Я люблю читать и анализировать тексты, погружаться в миры, созданные авторами, и размышлять о том, что они хотели сказать своим читателям. Но сегодня все было иначе.

— Ты куда?

— Я? Домой, — сказал я, не понимая мне ли задали этот вопрос. Сильная усталость накопилась всего за первую половину дня. Такого я раньше не испытывал.

— Нет. Сейчас мы все идём в актовый зал на репетицию последнего звонка, — сказал женский голос.

— Я домой, — снова повторил я.

Алина появилась передо мной.

— Пошли. Нужно подготовиться. А то ещё опозоришься, — засмеялась она.

Я и опозориться вещи не очень то и совместимые. Но реальные.

— Давай в другой раз.

— Нет сейчас! Все пошли.

Алина взяла меня за руку и потащила в актовый зал.

— Смотри.

В её голосе было столько восхищения.

— Каждый день мы репетируем наш последний звонок. От концерта до прощального слова.

— Зачем?

— Как зачем? Чтобы все было идеально. Каждый стоит на своём месте. Знает, что и когда нужно делать.

— Прям каждый день вы репетируете? А как-же отдых от репетиций?

— Прям каждый день. Зачем отдыхать? Для этого есть выходные.

— А что вы делаете в выходные?

— Ты меня приглашаешь? — засмущалась девушка.

— Хочу понять, как вы здесь живёте, — я улыбнулся в ответ. Мне не хочется никого никуда приглашать. Здесь происходит какой-то кошмар.

— В выходные мы все ходим в парк. Он единственный в городе. Там показывают фильмы, устраивают праздники.

— Я так понимаю вечером после учёбы вы тоже туда идёте.

— Да.

— Хорошо. Скажи, что мне нужно здесь делать?

Я смотрел на выстроенных из людей, непонятные прямоугольные конструкции. Учащиеся двигались как роботы. Из одной точки в другую. В них не было жизни. Если один забывал своё движение, он ходил или выполнял его, наверное, раз тридцать, а потом все учащиеся начинали сначала. Я смотрел на это всё большими глазами. Мне было тяжело представить, сколько смогу простоять? И как здесь долго выполнять одно и тоже, неизвестно сколько раз.

Алина отвела меня в сторону.

— Вот смотри тебе нужно стоять и махать рукой. А когда пойдёшь на сцену. Нужно будет поклониться.

— И все?

— Да.

— А как долго махать рукой?

— Пока не наступит твоя очередь.

— А начинать когда?

— Сейчас узнаешь. Приготовься, — Алина подняла руку, потом резко опустила. Я начал махать.

— Ты неправильно машешь.

— Да? — удивился я.

— Смотри как это делаю все.

Я посмотрел на впереди стоящих одноклассников. Подумал. Проанализировал. Ещё раз подумал. Посмотрел. Подумал зачем я здесь нахожусь?

— Я машу также, как и они. Смотри, — повторил движение.

— Нет. Ты делаешь это совершенно не правильно.

— Как так? Смотри, — я снова повторил движение.

Я начал наклонять руку вправо-влево. Как и все ученики.

— Ну нет. Влево ты сильно наклоняешь, нужно чуть — чуть. А вправо нужно наоборот сильнее.

— Какая разница? — удивился я.

— Большая.

Я постарался учесть её замечания.

— Все не правильно! — начала кричать она.

— Да как так? Покажи, как надо, — тихо произнёс я. Реакция Алины поставила меня в тупик. Скромная девушка куда-то исчезла.

Я протянул ей свою руку. Алина крепко схватила меня за руку. Чувствуется сила и тяжесть в тонкой хрупкой девушке. Алина показала, как нужно. Я попытался повторить.

— Опять все не так.

— Да почему? — во мне уже начинала бушевать злость.

— Разверни ладонь.

— Куда?

— На меня.

— Так она и так смотрит на тебя.

— Разверни.

Я повернул её чуть-чуть на неё.

— Ещё.

Я повернул ещё. Алина стоит и пальцем показывает, что нужно больше.

— На, покажи, как надо.

Алина повернула мою ладонь на один миллиметр. Я бы и не заметил, что у меня всё настолько не правильно.

— Поклониться тебе нужно будет так.

Девушка показала, как это делают её одноклассники на сцене.

— Надеюсь ты это сможешь сделать?

— Конечно. Что здесь трудного?

Потом я посмотрел на свою руку и понял, что это ужасно трудно. У них все просчитано до мелочей. Теперь понятно почему они это делаю каждый день и так долго. Я опустил руку потому что просто устал делать одно и то же движение на протяжении долгого времени.

— Подними и махай.

— Я устал.

— Терпи.

Я поднял руку и начал снова махать.

— Ты опять не правильно делаешь, — кричала Алина.

— Да как так!

— Я же показывала тебе только что.

— Вот смотри.

Я повторил снова, только уже медленнее поворачивая и наклоняю руку и смотрю на реакцию Алины. На лице девушке появляется улыбка, значит делаю все правильно.

— Вот теперь правильно. Молодец.

— Стараюсь.

— Хорошо. Теперь поклон.

— Давай на сегодня хватит?

— Поднимешься на сцену и сделаешь поклон как можешь. Завтра будем тебя тренировать.

— Отличная идея, — улыбнулся я.

«Хватит с меня и этого!»

Когда подошла моя очередь пониматься на сцену, я почувствовал на себе пристальный взгляд Алины. Понимаю, что сейчас совершу кучу ошибок. У нас разный взгляд на правильность выполнения махания рукой. Ну и пусть, переживу. Я постарался сделать все быстро, чтобы было меньше вопросов.

— Какой же ты неуклюжий, — сказала Алина, когда я спускался со сцены.

— Я старался.

— Не заметила. Если бы ты не был новеньким, ночевал в школе пока не отработаешь все до блеска! — ругалась Алина.

— Все будет хорошо.

— Ты нас опозоришь.

— Я лучше пойду в библиотеку.

— Иди! И выучи движения.

— Хорошо, — сказал я.

Я взял рюкзак и направился в сторону библиотеки. Взяв нужные учебники по списку, направляюсь в сторону выхода.

— Прости, я не хотела тебя обидеть.

Я обернулся, за мной стоит Алина.

— Все нормально.

— Я хочу, чтобы все было идеально. Чётко и красиво.

— Не уверен, что будет красиво…

— Что? — возмутилась Алина.

— Просто для меня это выглядит ужасно.

— Почему?

— Просто у меня другой взгляд. В прошлой школе нас не заставляли участвовать если не хочешь. Но здесь все по-другому.

— Вот именно. Мы делаем все вместе и не обсуждается. Куда один туда и все.

— Звучит пугающе.

— Тебе кажется. И вообще я пришла извиниться, а не ругаться дальше. Выучи к завтрашнему дню движение.

— Хорошо, — улыбнулся я.

«Нет, я близко за это не возьмусь. Пустая трата времени.» — мысленно добавил я.

Алина развернулась и пошла обратно.

— Подожди.

— Что такое?

— Подскажи. Где находится Озёрная улица, пятнадцать?

— А тебя родители не заберут?

— Нет. Я сам. Здесь же не далеко?

— Иди минут десять.

— Хорошо. А в какую сторону?

Алина настороженно показала:

— Тебе направо, вверх по улице, — лицо девушки носит неясное выражение.

— Спасибо. Что-то не так?

— Просто у нас не принято ходить по одному. Мы всегда находимся в сопровождении кого-то из взрослых.

— Первый раз такое слышу.

— Теперь ты будешь знать.

— Мне все равно нужно идти домой.

— Хорошо иди.

— Пока.

— Угу.

Я направляюсь в сторону улицы. С каждым разом город становится все странее и странее. Почему все дети находятся в сопровождении взрослых. Вспоминаю, что Алина сказала, что мне нужно повернуть направо. На улице поворачиваю в нужную сторону и направляюсь к дому. К одному единственному из целой кучи одинаковых белых коробок. Все очень странно. Почему здесь все одинаковое? А это ужасное мероприятие, посвящённое последнему звонку? Руку держи только так и не так иначе. Вскоре я и ходить буду как они и разговаривать. Меня это пугает. На улице стало ужасно жарко. Интересно сколько сейчас градусов и время. Снимаю кофту иду в футболке и брюках. Внимания привлекаю очень много, если можно, так сказать.

Я прошёл уже два квартала. Помню, что мы с мамой как раз столько и проехали. Остаётся один вопрос: где мой дом? Смотрю на нумерацию домов:

«Двенадцать. Тринадцать. Четырнадцать. Шестнадцать.»

— Что?! — сказал я в слух. — Где мой дом?!

Я ничего не понимаю. Стою, трясу головой пытаясь понять, что происходит. Смотрю снова на нумерацию:

«Двенадцать. Тринадцать. Четырнадцать. Шестнадцать.»

Быть этого не может. Перехожу дорогу, смотрю дома:

«Тридцать пять. Сорок шесть. Сорок семь.»

Не может быть, чтобы здесь не было моего дома. Начинаю искать мамину машину. Вижу похожий автомобиль в соседнем квартале. Перехожу улицу и направляюсь в сторону машины, при этом смотрю нумерацию.

«Двадцать. Двадцать один. Пятнадцать.»

— Пятнадцатый дом? Серьёзно? — удивился я, в слух.

Мамина машина стоит возле дороги. Надеюсь я правильно пришёл. Начинаю подниматься по лестнице. Открывается входная дверь. На пороге стоит мама.

— Привет, сынок, — радостно сказала мама.

— Привет, мама, — сказал я, выдыхая.

— Все хорошо? — спросила мама.

— Теперь да.

— Теперь? Что случилось?

— Я немного заблудился.

— Нужно было тебя забрать. Я не подумала, — у мамы появились слезы.

— Все хорошо, — сказал я, вытирая слезы с её лица. — Я пойду отдохну.