Саммари книги Тома Чатфилда «Критическое мышление. Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение»

Ксения Сидоркина

Обратите внимание, что вы приобретаете краткое изложение книги. Все ключевые идеи автора изложены в формате саммари, которое вы можете прочесть за 30-40 минут, не упустив ничего важного. Краткое изложение подготовлено для вашего удобства авторами онлайн-библиотеки СоКратко. Том Чатфилд (Tom Chatfield) — британский писатель и телеведущий, а также преподаватель Оксфордской Школы Святого Иоанна. Занимается технической философией и консультациями в области медиа и технологий. Авторству Чатфилда принадлежат такие бестселлеры, как «Fun Inc» о сфере развлечений и видеоигр и «Как превратить случайные записи в великие дела» о правильном отборе и использовании информации. Его книги на тему цифровой культуры были переведены на множество языков и обрели популярность по всему миру. Полезное чтение для тех, кто хочет научиться критически анализировать и оценивать любую информацию, а также находить ошибки в логике рассуждений. Приведенные автором способы выявления ошибок и отбора нужных сведений из самых разных источников помогут вам в обычной жизни, работе и учебе. Они позволят вам вовремя заметить, каким данным действительно можно доверять, а какие из них лишь вводят вас в заблуждение.

Часть 1. Логическое обоснование: теория и практика

Объяснение своей мысли с помощью критического мышления предполагает приведение и учет аргументов, а не утверждений, поскольку первые имеют логическое обоснование, а вторые — просто излагают факты и не подкрепляются доказательствами.

При помощи аргументов вам будет легче понять, согласны ли вы с конкретными идеями вашего оппонента или нет, чтобы можно было возразить ему или же поменять собственную точку зрения. Если вы спорите с человеком, попробуйте проанализировать его мнение и проверить, не упустил ли он чего-то важного. Вы можете сравнить аргументы между собой и выбрать те, которые покажутся вам наиболее убедительными. При этом важно помнить, что каждый аргумент должен приводить к определенному выводу. В противном случае, это будет просто утверждение, не подтверждаемое фактами.

Иногда аргументы похожи на методы убеждения без логического обоснования, которые часто используются в риторике, апеллирующей к эмоциям оппонента, но не опирающейся на рациональный подход. Чтобы ввести вас в заблуждение, люди могут льстить вам, пытаться вызвать у вас сострадание или страх, употреблять жаргонные и яркие слова или преувеличивать то, о чем они говорят.

Многие авторы научных работ или других текстов намеренно излагают суть слишком сложным, запутанным языком и не прибегают к конкретике. Помните, если человек выбирает сложные слова для раскрытия аргументов, он, скорее всего, старается выглядеть опытным экспертом, но на самом деле может не являться таковым.

Существует еще несколько отличительных особенностей, характеризующих неправдоподобные утверждения, не опирающиеся на логику:

1. В описании указывается информация, которую автор никак не комментирует и не анализирует;

2. В заключительных, резюмирующих предложениях отражена основная информация, упускающая самые важные положения более длинного текста;

3. Убеждения основаны на распространенных представлениях, связанных с культурой, моралью или религией, но не подтверждаются фактами;

4. Пояснения к отдельным предложениям не совпадают с иллюстрациями, раскрывающими конкретные примеры.

Логическое обоснование обычно подкрепляется развернутыми объяснениями, которые должны быть простыми и понятными для читателя. Если вы научитесь отделять подобные рациональные доводы от голословных утверждений, вы сможете находить достоверную информацию, которая поможет вам в жизни, работе или учебе.

Излагаем аргументы и озвучиваем допущения

Теперь давайте разберем ситуацию, когда в роли источника информации выступаете вы сами. Чтобы изложить свою точку зрения и донести ее до читателей, вам необходимо правильно построить собственные аргументы и выводы. Для этого вы можете прибегнуть к методу реконструкции аргумента, особо выделив выводы и поставив их в самом конце текста. Кроме того, вам нужно разбить логическую цепочку, ведущую к выводам, на конкретные предпосылки и пронумеровать каждую из них. Так вы создадите четкую структуру своей позиции и не допустите путаницы.

Именно предпосылки должны служить основой ваших аргументов, а не посторонние материалы, которые практически не относятся к доводам. Поэтому в своем объяснении старайтесь избегать приведения данных, не имеющих отношения к рассматриваемому вопросу.

Вы также можете использовать следующие структурные элементы в аргументации:

♦ Допущение — то, что напрямую относится к аргументу, но не озвучивается, поскольку считается очевидным и не требующим от автора объяснений;

♦ Расширенный аргумент, вывод из которого опирается сразу на несколько предпосылок, поддерживаемых предыдущими предпосылками;

♦ Промежуточный вывод, который делается в процессе аргументации, а затем используется как предпосылка к общему выводу;

♦ Итоговый вывод, следующий сразу за расширенным аргументом и поддерживающий главную цель автора — убедить людей в своей правоте.

Критическое мышление предполагает отказ от предубеждений и склонности делать ранние выводы или отвергать доводы автора еще до прочтения аргументов. Кроме того, оно не допускает подмены тезисов и примитивного упрощения чужих идей до такой степени, чтобы они казались глупыми и могли быть легко опровергнуты.

Иногда бывает полезным упорядочить чужие аргументы и привести их к понятной и логичной структуре, чтобы лучше проследить правильную последовательность представления идей, научиться убирать нелогичные моменты из приведенных доводов и грамотно излагать собственные мысли.

Пошаговое руководство по реконструкции аргументов

Для того чтобы правильно структурировать аргументы, нужно пройти несколько этапов:

1. Применение принципа доверия: подходите к анализу аргументов, полагаясь на компетентность и рациональность автора, чтобы избежать предвзятой оценки его доводов;

2. Обнаружение итогового вывода: при реконструкции аргументов нужно начинать с конца, то есть с общего вывода, чтобы понять ведущую к нему логическую цепочку;

3. Нахождение эксплицитных предпосылок, то есть тех, что явно выделены автором как наиболее предпочтительные и подтверждающие его выводы. Выпишите их в правильном порядке перед итоговым выводом, убрав из них повторяющиеся и эмоционально окрашенные доводы;

4. Выявление имплицитных предпосылок: определите, какие предпосылки, необходимые для подтверждения приведенных аргументов, упустил автор. Заполните пропуски там, где нужны эти предпосылки;

5. Отделение связанных предпосылок, то есть тех, что подтверждают аргумент лишь в совокупности и неотделимы друг от друга, от независимых, которые могут подкреплять аргумент самостоятельно.

При реконструкции и проверке аргументов сложнее всего выделить допущения, которые могут оказаться ошибочными. Чтобы обнаружить их, обратите внимание на такие моменты:

♦ Не переходит ли автор слишком быстро от частностей к общим выводам?

♦ Последователен и логичен ли он в изложении причин в ходе рассуждения?

♦ Не предвзяты ли его аргументы, не опирается ли он на представления о правильном и неправильном?

♦ Не переносит ли автор аргументы, применимые к ситуации в прошлом, на события из будущего?

♦ Не начинает ли автор аргументацию с допущения правильности своих утверждений?

Перечисленные выше вопросы помогут вам разобраться в правдоподобности приводимых доводов и исключить ошибочные допущения. В следующей главе будет рассказано, какие логические приемы можно применять, чтобы самим рассуждать правильно.

Конец ознакомительного фрагмента.