Академический литературный альманах №6

Н. Г. Копейкина

Настоящий альманах является сборником произведений действительных членов и членов-корреспондентов ряда академий, а также приглашённых авторов. В текстах сохранены авторские орфография, пунктуация и уж тем более – авторская редакция. Такой подход позволяет читателям самим давать оценки прочитанным произведениям и самим делать выводы о мастерстве и таланте авторов.

Катюшкино детство

Рассказ

Из простуды так быстро не выскочишь.… Сначала я стойко переносила на ногах все её неприятные признаки, лечилась и таблетками, и чаем с малиной, но на четвёртый или пятый день стало совсем худо. Лежала, с трудом хватая воздух горячими пересохшими губами, сколько-то раз засыпала, и, когда день начал клониться к вечеру, в голове прояснилось и даже немного задышал заложенный нос.

Долго расслабленно смотрела на белоснежный потолок из пенопластовых квадратов. С углов на них тянулись друг к другу цветы тюльпаны. Потолок недавно наклеила младшая дочка Маша. Приехала проведать и за выходной обновила комнату. Простенько, недорого и стало намного светлее и наряднее. Слава Богу, сейчас всё в магазинах есть. А дети выросли в другое время….

Катюшке досталось больше всех. Сначала — внимания, любви от родителей и бабушки, с которой, пока та была жива, они ходили непременно «за рученьку». Ребёнок она была не капризный, но с богатейшей фантазией. Ещё не научившись говорить — разбиралась в цветных кубиках…. В Первомайские праздники как-то они вернулись с бабушкой с прогулки. Как всегда я принялась расспрашивать о впечатлениях, и на вопрос, что видели — Катюшка радостно ответила: «Каа фак!» К нашему стыду, мы долго не могли понять, что ж это такое, пока она, порывшись в ящике с игрушками, не принялась размахивать красным флажком на палочке: «Вот, ка фак». А ей ещё не было года.

Пробовали определить Катюшку в соседский садик. Сначала забирали пораньше. Но, и на третий, и на четвёртый день она всё стояла у окошка, сжимая в обеих руках носовые платки. Нянечка спрашивала, зачем ей два? — И она, насупившись, отвечала: «Одним-шопли, другим — шлёзы».

В её играх участвовали все предметы подряд. После перенесённой коревой краснухи, долго играла в больницу. Следом за жёлтым лисёнком, больным желтухой, очередь к «врачу» занимали зелёный пузатый сифон, лечившийся у неё от «зеленухи», и подсвечник в виде папуаса — соответственно от «чернухи».

Если на Катюшкиных рисунках присутствовали красавицы в сарафанах, непременно в веснушках, нарисованных колечками, и с косой до земли — значит, недавно перечитывали её любимые русские былины…. На страницах альбома паслась лошадь с жеребёнком — и у мамы было вымя, как у коровы и с пятью сосками…. Летел среди звёзд космический корабль, причём в разрезе, формой напоминающий валенок с трубой, потому что внутри топилась русская печь, и был сохранён весь уютный интерьер русской избы с полосатыми половиками и кринками на столе…

Тогда мы начинали строить свой дом, и допоздна работали на усадьбе. Возвращались в темноте через рощу. Но на лавочке у ворот непременно дожидались нас, разглядывая «дырку-луну» Катюшка с бабушкой.

С Машенькой приехали уже под свою крышу, и Катюшка гладила пеленки, опекала сестрёнку со всей ответственностью.

В тёплый солнечный день нарядную Катюшку всей семьёй провожали в школу. Малышка уснула у меня на руках, и поэтому пришлось остаться в машине.

А папа вернулся хмурый и расстроенный: Катюшка плакала навзрыд, на всю линейку, когда её за руку уводила учительница…

Уроки Катюшка учила старательно, только с арифметикой возникали сложности.

— Шесть, семь, восемь, девять-десять, — твердили мы с ней нараспев. Но скоро «семь и восемь» снова улетучивались из её головы, как заколдованные….

— Мам, а девчонки нехорошие слова говорят на букву Ж, — ужасался наш домашний ребёнок.

На уроки физкультуры лыжи нужно было приносить из дому. Она неловко пристраивала их так и эдак, и всё-таки потеряла одну лыжину возле школы. Хорошо — мы догадались написать фамилию на боковинке лыж, и назавтра в раздевалке потеря вернулась к хозяйке.

По дороге из школы обыкновенно за ней увязывались несколько бродячих собак, потому что им скармливалась наполовину буханка купленного для дома хлеба. Собаки приходили прямо на крыльцо, и Катюшка тащила, поименнованым уже ею Блэку и Джеку ещё и шкварки со сковородки…

Времена наступили тяжёлые — перестроечные. Магазины зияли голыми полками, и Катюшка вздыхала:

— Я вот, мама, помню мыло и «Детское», и «Земляничное», и «Бархатное» — а Машенька ничего этого не увидит….

За макулатуру ещё можно было получить бутылку шампуня, на него ушли все журналы кроме Катюшкиных, да ещё на «Юность» не поднялась рука, ценили мы в нём всегда свежие и хорошие произведения. Особенно, с учётом того кошмарного ассортимента в книжных магазинах.

…Домашнее задание Катюшка писала сначала на черновик, но ошибка вкралась при переписке в тетрадь и её просто начало трясти:

— А меня бить не бу-у-дут?

Оказалось, что детдомовских ребятишек, которых в классе было около десятка, за нерадивость и, видимо в назидание другим, учительница хлопала книгой по голове, толкала, ставила в угол и, случалось, заставляла писать в тетради на полу….

Из визита к директору узнали, что поскольку нашу девочку не били — то и говорить не о чем.

…В другой школе Катюшка оказалась в одном классе с двоюродным братом Алёшей. И посадили их за одну парту.

Куда делось её напряжение и страхи! С улыбкой она убегала на уроки, бывало с полным пакетом шишек, желудей — «природного материала» на весь класс для нехитрых поделок, которыми увлекла их всех Нина Петровна….

На выпускных экзаменах за сочинение была только одна пятёрка на два класса. У Катюшки. И писала она на свободную тему: «Мой любимый журнал». Получилось обширное обозрение литературных новинок, напечатанных в последние годы в журнале «Юность». (Чуть было не ушедшем в какое-то время в обмен на мыло). Именно в нём могла она читать Аксёнова, Приставкина, Искандера и Войновича….

И сейчас, когда можно найти и купить хорошую книгу, Катюшка, уже давно работающая ветеринарным врачом, прочитав ее, непременно дарит маме.