Плохой пальчик
Сидим за пианино с пятилетней Лорой.
— Посмотри, Лора, на свои пальчики, — я беру в свои руки ее крохотную ладошку. — Этот пальчик называется первый. Он особенный, живет отдельно от остальных, — я показываю на ее большой палец, затем перехожу к мизинчику. — А это пятый, он самый маленький из братьев.
— А этот? — вытягивает она указательный.
— Это второй пальчик, он наш помощник, хорошо работает. А этот, — я прикасаюсь к безымянному, — Четвертый, он самый слабый, его надо развивать, упражнять. А этот, — я указываю на средний палец. — …
— А этот плохой, — вдруг перебивает меня Лора.
— Почему это он плохой?
— А вот почему, — Лора вдруг выполняет неприличный жест: выбрасывает кулачок тыльной стороной с вытянутым средним пальцем…
Что на это возразишь?
