Полиаморные приключения

Рита Джилли (2024)

Эта история троих связанных между собой людей о том, как любовь, дружба и искренность могут найти необычные формы в отношениях.Семейная пара, чья жизнь казалась устоявшейся, сталкивается с новым вызовом, когда подруга мужа неожиданно становится неотъемлемой частью их мира. Сначала жена и подруга сопротивляются сложившейся ситуации, пытаясь сохранить привычные границы. Однако,они все втроем решили поехать в длительное путешествие и попробовать научится жить по новому,постепенно они понимают, что тройственная связь не разрушает их отношения, а, напротив, добавляет в них неожиданные краски, глубину и пикантность. «Бермудский треугольник,или счастье на троих» — это роман о принятии, взаимном уважении и о том, что счастье иногда можно найти там, где его совсем не ждешь,с приходом в их жизнь нового человека,женщины.Она,он и подруга их совместные очень близкие отношения.

Глава 2.

Лиза

Елизавета, или просто Лиза, родилась в одном из тихих районов большого города. Дом, где она провела своё детство, стоял на улице, утопающей в зелени. Рядом был парк с озером, где летом собирались семьи, а зимой дети катались на коньках.

Семья Лизы была небольшой, но теплой. Её отец, Андрей Сергеевич, был учителем истории в местной школе. Он любил своё дело и часто рассказывал дочери о великих людях прошлого, вдохновляя её на мечты и поступки. Мать, Светлана Петровна, была домохозяйкой, полностью посвящая себя семье. Она умела создавать уют, находила радость в мелочах и передала эту способность Лизе.

Лиза с детства была ребёнком спокойным и жизнерадостным. Она не плакала без причины, не капризничала и легко находила общий язык с другими детьми. Однако её добрый и открытый характер не означал слабости. Лиза умела постоять за себя и всегда защищала тех, кого считала несправедливо обиженными.

Детство

В раннем детстве Лиза много времени проводила с бабушкой и дедушкой, которые жили в деревне. Каждое лето они уезжали всей семьёй к ним на каникулы. Там Лиза бегала босиком по траве, помогала собирать ягоды, играла с соседскими детьми и слушала вечерние рассказы стариков.

Бабушка, которая была искусной рукодельницей, научила Лизу шить, вязать и даже немного вышивать. Дедушка, в свою очередь, обучал её читать карты и определять стороны света. Он говорил, что это пригодится ей в будущем, если она решит путешествовать.

Детство Лизы было наполнено простыми, но важными вещами. Она училась ценить время, проведённое с близкими, любила природу и мечтала о том, что однажды создаст свою семью, такую же дружную, как её собственная.

Школьные годы

В школе Лиза была активной ученицей. Она участвовала в школьных концертах, занималась в драматическом кружке и даже играла на пианино. Её интерес к искусству проявлялся с ранних лет, и родители поддерживали её увлечения.

Учителя отмечали не только её талант, но и необыкновенное чувство юмора. Лиза могла разрядить обстановку в классе одной фразой, и даже строгие учителя иногда не могли сдержать улыбку.

Однако Лиза не ограничивалась творчеством. Её интересовали и гуманитарные науки, особенно литература. Она любила читать романы о человеческих судьбах, которые вдохновляли её на размышления о жизни, любви и мечтах.

Одним из самых ярких моментов её школьной жизни стала победа в конкурсе сочинений. Её работа о важности семьи была признана лучшей среди десятков других. В своём эссе Лиза писала о том, как важно поддерживать друг друга, даже в трудные времена. Эта победа принесла ей не только похвалу учителей, но и чувство, что она идёт по правильному пути.

Юность и мечты

После школы Лиза решила поступить на факультет педагогики. Её вдохновлял пример отца, и она хотела помогать детям так же, как он помогал своим ученикам.

Студенческие годы стали для Лизы временем саморазвития. Она жила в общежитии, где впервые столкнулась с трудностями самостоятельной жизни. Однако, несмотря на это, она сохраняла свой оптимизм.

На факультете Лиза проявляла себя не только как прилежная студентка, но и как человек, который объединяет людей. Она организовывала мероприятия, помогала с подготовкой к экзаменам, поддерживала тех, кто оказывался в трудной ситуации.

Но главной её мечтой оставалась семья. Лиза представляла себе уютный дом, наполненный смехом детей, где всегда пахнет свежей выпечкой, а вечера проводятся за настольными играми или чтением книг.

Первые разочарования

В университете Лиза познакомилась с молодым человеком, который казался ей достойным кандидатом на роль её спутника жизни. Однако отношения быстро показали, что их взгляды на жизнь совершенно разные.

Этот опыт стал для Лизы важным уроком. Она поняла, что истинная любовь не может быть построена на одних только мечтах. Ей нужен был человек, который разделял бы её ценности, понимал её стремление к простому человеческому счастью.

Путь к будущему

После окончания университета Лиза начала работать в школе, где преподавал её отец. Её доброжелательный характер и любовь к детям сделали её одной из самых любимых учителей. Она не просто обучала своих учеников, но и вдохновляла их верить в свои силы.

Работа приносила ей радость, но Лиза всё чаще задумывалась о том, что её жизнь неполная. Она хотела встретить человека, с которым могла бы разделить свои мечты и создать семью, такую же тёплую и крепкую, как её собственная.

Однажды Лиза решила посетить выставку картин, организованную её подругой. Она не ожидала, что этот день изменит её жизнь.