Беседы об этикете с детьми 5–8 лет

Т. А. Шорыгина, 2023

В пособии представлены беседы о правилах этикета. В доступной и увлекательной форме дети знакомятся с правилами и нормами поведения, принятыми в современном обществе. Они узнают, как приветствовать взрослых людей или друг друга при встречах, какие вежливые слова нужно произносить в различных ситуациях, как правильно беседовать с людьми, разговаривать по телефону, вести себя в общественных местах, дома, за столом, как дарить и принимать подарки. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям, учителям младших классов. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной форме обучения. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Беседа первая

КАК ПРАВИЛЬНО ПРИВЕТСТВОВАТЬ ДРУГ ДРУГА?

Дорогие ребята! Давайте поговорим сегодня о том, как люди приветствуют друг друга при встрече.

♦ Вспомните, какие вежливые и добрые слова мы употребляем при этом.

Верно! «Здравствуйте» — хорошее, доброе слово! Ведь, сказав его, мы желаем человеку здоровья.

Куда бы вы ни пришли — в гости к друзьям, в детский сад, в магазин или поликлинику, — везде нужно сказать вежливое слово: «Здравствуйте»! Недаром одно из правил вежливости гласит: «Всюду сначала поздоровайся».

Раньше в русских деревнях был прекрасный обычай здороваться со всеми, кто шел навстречу, — со знакомыми и даже незнакомыми людьми. Так приятно быть вежливым и желать человеку доброго здоровья!

Представьте себе, что вы идете с папой, мамой или бабушкой на прогулку и встречаете знакомого человека.

♦ Что нужно сделать, поравнявшись с ним?

Правильно, поздороваться.

♦ А как лучше поздороваться?

Лучше всего остановиться на минутку или замедлить шаги, приветливо улыбнуться, дружелюбно посмотреть человеку в глаза и негромко, но четко сказать: «Здравствуйте».

♦ Какие еще слова приветствия вы знаете?

С добрым утром или доброе утро, добрый день, добрый вечер, спокойной или доброй ночи. Конечно, очень легко догадаться, что, приветствуя человека утром, мы говорим: «С добрым утром!» или «Доброе утро!»; днем — «Добрый день!», а вечером — «Добрый вечер!». Наконец, укладываясь в постель спать, мы желаем домашним — маме и папе, бабушке и дедушке, братьям и сестрам — «Спокойной ночи!». Представьте, что вы только что проснулись, открыли глаза и еще нежитесь в теплой кроватке. Мама склоняется к вам, мягко щекочет пушистыми волосами, целует в щечку и ласково говорит: «С добрым утром!»

Послушайте стихотворение.

С добрым утром!

С добрым утром, дочка!

Пролетела ночка.

Небо блещет перламутром.

С добрым утром, с добрым утром!

Вы тоже целуете и обнимаете маму и желаете ей доброго утра:

«С добрым утром, дорогая,

Мама милая, родная!» —

Крепко маму обнимаю,

Утра доброго желаю!

Потом вы встаете, одеваетесь, причесываетесь, словом, приводите себя в порядок, чтобы иметь опрятный вид, и идете завтракать на кухню. Конечно, вы желаете всем домашним доброго утра.

Послушайте сказку.

Вредная ворона

Жила-была ворона. Говорящая, но вредная. Она очень любила всех дразнить и ссорить. Однажды говорящая ворона прилетела на детскую площадку и уселась на нижней ветке высокого зеленого тополя. Стала вредная ворона думать, кого бы ей подразнить и поссорить?

На детской площадке собралось много детворы: кто качался на качелях, кто катался с деревянной горки, кто прыгал через веревочку, а Витя и Валера строили крепость из песка.

Ворона стала наблюдать за мальчиками. Витя лепил дворец, в котором будут жить король с королевой, а Валера окружал дворец высокой стеной с башнями и воротами. Мальчики решили, что охранять крепость станут пластмассовые солдатики, а в воротах будут стоять часовые.

Работа кипела! В это время к строителям подошла маленькая Аначка. Она побко поппос. ила Валагл/:

— Дай мне, пожалуйста, совочек на минутку, я хочу для куклы кулич сделать.

♦ Как вы думаете, Аня — вежливая девочка?

♦ Почему вы так решили?

Валера как раз прорывал подземный ход под дворцом, ему очень не хотелось отрываться от этого интересного занятия, и мальчик ответил:

— Не дам! Совочек мне самому нужен, видишь, я подземный ход рою!

♦ Правильно ли поступил Валера?

♦ Как вы поступили бы в этом случае?

Ворона услышала разговор детей и громко закаркала:

— Не давай, не давай ей совочек! Ишь, какая хитренькая! Свой надо из дома приносить! Совок тебе и самому нужен! Кар-кар-кар!

Витя поднял голову и крикнул вороне:

— Кыш отсюда, вредина! — Он протянул Ане совочек. — Сделай кулич, а я пока соберу камешки и прутики — построю дорогу и мост через ров.

Скоро дворец и крепость были готовы. Дети отошли в сторонку полюбоваться своей работой.

А вредная ворона снова закаркала:

— У Валеры дворец красивый, ровный, а у Вити — стена кривая, того и гляди рухнет, дорога ухабистая, а мост хлипкий!

Но Валера не дал друга в обиду:

— Врешь ты все, вредная ворона! Поссорить нас хочешь!

♦ Правильно ли поступил Валера в этот раз?

— Кажется, этих мальчишек я не смогу поссорить, — вздохнула ворона и, тяжело взмахнув крыльями, перелетела на другое дерево.

Под деревом стояли качели. Две подружки — Оля и Вера по очереди качались на них.

Оля раскачивала качели, а Вера взлетала так высоко, что задевала зеленую веточку клена, на котором сидела вредная ворона.

— Ишь, как старается, раскачивает! — сердито проворчала ворона. — Сейчас я вас поссорю, милые подружки! — И она каркнула: — Почему ты сама не качаешься, Оля? Вера уже накаталась, пусть слезает и освобождает тебе качели!

— Отстань, вредная птица! — ответила Оля. — Мы по очереди качаемся — сначала она, потом я.

Но ворона не унималась:

— Тебя скоро домой обедать позовут, и ты не успеешь покачаться!

Тут Вера спрыгнула с качелей, уступив Оле место:

— Олечка, давай теперь я тебя покачаю. А ты, вредная ворона, улетай отсюда!

♦ Как вы думаете, Оля и Вера умеют дружить?

♦ Почему вы так решили?

Не удалось вороне поссорить девочек, полетела она на другую детскую площадку в надежде, что там ей посчастливится больше.

♦ Что строили Витя и Валера на детской площадке?

♦ Что попросила Анечка у Валеры?

♦ Кто дал девочке совочек?

♦ Что вы можете сказать о Вите, какой он?

♦ Как вредная ворона хотела поссорить Валеру и Витю?

♦ Удалось ли ей это? Почему?

♦ Как вы поступили бы на месте Валеры и Вити?

♦ Поссорила ли вредная ворона Олю и Веру? Почему?

♦ Почему все дети называли ворону вредной?

♦ Как вы поступите, если встретитесь с вредной вороной?

Правила дружбы

♦ Всегда делитесь игрушкой с другом.

♦ Старайтесь помочь другу сделать то, что у него не получается.

♦ Не стремитесь всегда быть первыми.

♦ Не злитесь и не завидуйте, когда проигрываете.

♦ Не ссорьтесь с друзьями, старайтесь играть дружно.

♦ Умейте уступать, не спорить по пустякам.

♦ Не зазнавайтесь, если что-то умеете делать лучше других.

♦ Умейте принять помощь, замечание и совет друга.

Послушайте песенку.

* * *

С добрым утром, лес зеленый,

С добрым утром, липы, клены,

С добрым утром, тополя

И родимая земля!

Припев:

С добрым утром золотистым,

Ясным, солнечным, росистым!

С добрым утром, облака

И широкая река,

Шелестящие дубравы,

Бабочки, шмели и травы.

Припев,

С добрым утром, мама, папа,

Брат Андрей, сестренка Капа,

Дедушка и бабушка!

С добрым утром, ладушки!

Припев.

А теперь поговорим о приветствии «Добрый день».

♦ Когда уместно так приветствовать друг друга?

Днем. Представьте, вы пришли из детского сада и вас встречает бабушка. На небе еще светит солнце, за окном сияет весенний день.

♦ Что вы скажете своей бабуле?

Правильно! Добрый день!

Теперь вообразите, что днем вы идете по улице и встречаете знакомых.

♦ Как нужно поприветствовать их?

Вы можете с вежливой улыбкой сказать им: «Добрый день!» По правилам этикета младший первым кланяется старшим, мужчина — женщине, проходящий — стоящему.

Теперь представьте — вы встретили воспитательницу детского сада или учительницу.

♦ Как вы с ней поздороваетесь?

Остановитесь, улыбнетесь, доброжелательно посмотрите ей в глаза и скажете мягко и негромко: «Добрый день, Анна Анатольевна». Можно приветствовать воспитательницу и такими словами: «Здравствуйте, Анна Анатольевна!»

♦ Можно ли издали крикнуть взрослому человеку «привет!» и махнуть рукой?

Так здороваться со взрослыми людьми нельзя! Это невежливо и неуважительно.

♦ Как нужно здороваться, если вы встретили друга или подружку?

Можете помахать им рукой или сказать: «Привет!» Постарайтесь запомнить, что правила этикета существуют для того, чтобы члены общества, в котором мы живем, уважали личность другого: и ребенка, и взрослого, и человека преклонного возраста.

Я знаю одного мальчика, который не любит и не умеет правильно здороваться. Если он идет куда-то с мамой, то, встретив знакомого человека, вместо «здравствуйте!» что-то нечленораздельно пробурчит и спрячется за мамину спину.

А если окажется на улице один, то постарается сделать вид, что не заметил знакомого. Отвернется и опустит глаза.

♦ Правильно ли он поступает?

Конечно, нет! Я уверена, что вы умеете здороваться. И так никогда не поступите.

♦ Как вы здороваетесь с домашними, знакомыми на улице, воспитательницей детского сада или с друзьями?

Любопытно, что еще давным-давно, в начале XVIII в. русский царь Петр I писал:

Никто не смеет, повеся голову и потупив глаза вниз, по улице ходить, или на людей косо взглядывать, но идти надо прямо, а не согнувшись ступать, и голову держать прямо, а на людей глядеть весело и приятно с благообразным постоянством.

Иногда у человека бывает грустное, плохое настроение. Про такие дни говорят: «Все из рук валится». Но чье-то доброе приветствие может улучшить ваше настроение, сделать день радостнее, светлее.

Послушайте стихотворение.

* * *

Птицы улетели,

На опушке пусто,

А на сердце грустно!

Вдруг я слышу: тень-тень-тень —

Пискнула синица, —

Пожелала «добрый день»

Маленькая птица.

Сразу стал денек светлей,

А на сердце веселей!

А вот стихотворение о том, как веселый журчащий родничок приветствует красавца-оленя, который пришел к роднику на водопой.

Добрый день

Добрый день, добрый день,

Добрый день, король-олень!

Вот извилистой тропою

Вы спустились к водопою…

Родничок журчит, искрится,

Угостит он вас водицей,

Пропоет вам: «Добрый день!

Добрый день, король-олень!»

В природе маленькие зверьки, бабочки, пчелы, муравьи, стрекозы, может быть, тоже приветствуют друг друга.

Послушайте стихотворение о том, как маленькие, но вежливые бельчата беседуют с тетушкой-пчелой.

* * *

— Здравствуй, тетушка-пчела!

Много ль меду собрала?

— Добрый день, бельчата!

Медом лес богатый.

Прилетаю я к цветку,

Мне цветок дает медку,

Сладкого, душистого,

Густого, золотистого.

Над цветком я покружу,

Ему «спасибо» я скажу!

Вечером вы возвращаетесь из детского сада или продленки. Близкие уже ждут вас.

♦ Что вы скажете им?

Правильно! Добрый вечер! Конечно, вы можете удивиться — зачем так часто здороваться? Ведь с бабушкой, дедушкой и другими членами семьи вы виделись утром, а может быть, и днем. Но, во-первых, хорошего слишком много не бывает, а во-вторых, вы желаете родным провести хороший, приятный вечер. Ведь вечером вся семья в сборе. Можно вместе поужинать, рассказать об интересных играх в детском саду, послушать, что делали на работе папа и мама, чем занимались бабушка и дедушка. Вечером мама почитает вам книжку, бабушка расскажет сказку, дедушка поиграет с вами, папа смастерит игрушку. Словом, вечер дается людям для отдыха, и вы желаете всем приятного, доброго вечера.

Послушайте стихотворение.

* * *

Добрый вечер

Уселись на пеньки

Жучки-светлячки.

Мерцают, будто свечи,

И шепчут: «Добрый вечер!»

Слышали вы когда-нибудь такое выражение: «Шапочное знакомство»?

♦ Как вы думаете, что оно означает?

В старину люди при встрече слегка приподнимали, а иногда и вовсе снимали шапку, делая это с легким поклоном.

Может быть, они были едва знакомы, но по правилам этикета того времени должны были оказать друг другу такой знак внимания, как снятие головного убора. «Шапочное знакомство» относится к крылатым выражениям, и его скрытый смысл состоит в том, что люди мало знакомы, не являются близкими друзьями, их связывает только «шапочное знакомство».

Вот и прошел долгий день, наполненный играми, прогулками, стихами, песенками, сказками. Вы захотели спать, трете глазки, кладете головку маме на колени.

Значит, пора укладывать вас в кровать. А чтобы сон был глубоким и спокойным, мама споет сыну или дочке колыбельную песню. Колыбельная песня — тихая, нежная, убаюкивающая, сопровождающаяся мягким покачиванием, запоминается ребенку порой на всю жизнь. Ведь в ней материнская любовь, ласка и тепло!

Но колыбельная песня не просто убаюкивает малыша, она незаметно приобщает его к жизни, вызывает у него доверие к окружающему миру.

Может быть, ребенок еще не понимает значения многих слов песни, но звуковой образ, который создается спокойной, размеренной, усыпляющей мелодией колыбельной, глубоко проникает ему в душу.

Послушайте одну из таких песен.

1

Ночь пришла, кругом ни звука,

Дремлет сонная река,

В темной зыби дремлет щука,

Дремлют в небе облака.

Спят цветы, уснули пчелки,

И стрекозы, и шмели.

В темной чаще дремлют елки,

Свесив лапы до земли.

2

Баю-бай, баю-бай,

Спи, сыночек, засыпай!

Ночь пришла, вокруг стемнело,

За рекою солнце село.

Вслед за первою звездой

Вышел месяц золотой,

И в кроватках до утра

Засыпает детвора.

Баю-бай, баю-бай!

Спи, сыночек, засыпай.

3

Спит медведица на льдине,

Дремлют с мамой малыши.

И уснули рядом с ними

И тюлени и моржи.

Север — белый-белый край,

Спи, малышка, засыпай.

Вьются белые метели,

Всюду белые снега,

Ветры песенку запели,

Подпевает им пурга.

Север — белый-белый край,

Спи, малышка, засыпай.

Пышный иней серебрится

На иголках у сосны,

Спят деревья, звери, птицы,

Белые им снятся сны.

Север — белый-белый край,

Спи, малышка, засыпай.

4

Баю-баюшки-баю,

Баю девочку мою.

Крепче глазки закрывай,

Поскорее засыпай.

Под ногой скрипит снежок,

Звездочки мерцают.

Месяц золотой рожок

В небе зажигает.

Баю-бай, баю-бай,

Поскорее засыпай!

С ясным месяцем светлей

В небе темно-синем,

Россыпью цветных огней

Вспыхивает иней.

Баю-бай, баю-бай,

Спи, дочурка, засыпай!

5

Стали звездочки ясней,

Засыпай, малыш, скорей.

Может быть, тебе приснится

Яркое перо жар-птицы

Или аленький цветок,

Засыпай скорей, сынок.

В темном небе месяц светит,

Словно цветик-семицветик,

Звездный хор поет: «Бай-бай!

Спи, сыночек, засыпай!»

6

То сильней, то тише, тише

Дождь стучит по старой крыше.

Дождик песенку поет, Знает —

Аня здесь живет.

Он поет ей: «Кап-кап-кап!

Что же ты не спишь никак?» —

Дождь баюкает: — «Бай-бай!

Спи, Анюта, засыпай!

Завтра утром выйдешь в сад —

Всюду лужицы блестят.

По дорожкам ты пройдешь,

Про осенний вспомнишь дождь».

7

Поживи-ка, козлик,

Ты у нас недельку,

Покачай-ка, козлик,

С Ваней колыбельку.

Спой ему ты: «Бе-бе-бе!

Спать, дружок, пора тебе!»

8

Засыпай, малютка, сладко.

Над твоей кружит кроваткой

Яркий коврик-самолет,

Он тебя зовет в полет.

Полетай, дружок, во сне,

Утром возвратись ко мне.

9

Баю-баю-баиньки,

Спи-усни, мой маленький.

Спят корова и коза,

Дремлет кот, прикрыв глаза.

Спит в сарае петушок,

Сладко в будке спит Дружок.

В темной норке дремлет мышь,

Засыпай и ты, малыш!

10

Сны, как шелковые шали,

Опускаются с небес.

Сны укутывают дали,

Укрывают дальний лес.

Сны над детскою кроваткой,

Словно птицы, запорхали.

Приоткрыв глаза украдкой,

Ты заметишь эти шали.

И едва к твоей подушке

Прикоснется бахрома —

Вмиг уснут твои игрушки,

И задремлешь ты сама.

11

Кошке Мурке снится мышка,

Длиннохвостая воришка.

Косточка Трезору снится —

Хорошо ей угоститься!

Снится кролику морковка,

Снится лошади подковка,

А корове снится луг,

Травы сочные вокруг

И душистые цветы…

Что во сне увидишь ты?

Какую колыбельную песню споет вам мама, я не знаю, она сама выберет песенку, которая ей понравится.

Приветствие имеет очень большое значение в общении людей, ведь именно с него общение и начинается. С приветствия начинается и любой разговор. В старину на Руси в небольших городах, селах, деревнях здоровались друг с другом даже люди незнакомые.

Формы приветствий в разных странах отличаются. Но при всем их многообразии, международный этикет в своей основе одинаков: люди, встречаясь, желают друг другу добра и благополучия, здоровья и успехов.

Правила этикета приветствия

♦ Всюду сначала здоровайтесь.

♦ Человеку, с которым вы здороваетесь, смотрите в глаза дружелюбно и приветливо.

♦ Слова приветствия произносите негромко, но четко и ясно.

♦ Первым кланяется мужчина женщине, младший старшему, проходящий стоящему.

♦ Входящий первым здоровается с присутствующими.

♦ Придя в гости, прежде всего здоровайтесь с хозяйкой дома, затем с хозяином, потом с остальными.

♦ Здороваясь или знакомясь, старший первым протягивает руку младшему, а женщина — мужчине.

♦ Рукопожатие должно быть дружеским и коротким.

Послушайте сказку.

Невежливый бобренок

Видели ли вы бобровую хатку? Если нет, то послушайте, как она выглядит. В самом деле, бобровая хатка похожа на маленькую избушку. Бобры — прекрасные строители, они мастерят хатки из поваленных и обрубленных стволов деревьев, растущих на берегах рек, озер, прудов.

♦ А какие деревья и кустарники любят влагу и растут по берегам водоемов?

Верно! Это ольха, ива, осина. У бобров очень острые, крепкие зубы, как заточенные ножи. Передние зубы большие, их называют резцами. Вот этими зубами-резцами бобры и «пилят» деревья, а потом разрезают на небольшие кругляши и складывают из них свои хатки.

Бобренок Борис, о котором идет речь, жил в такой уютной хатке на берегу озера вместе со своей дружной семьей — мамой, папой, сестрами и братьями.

Родители обучали малышей всем премудростям бобровой жизни, показывали, как надо ловко нырять, плавать, грызть сочные молодые веточки.

Бобрята росли послушными и вежливыми. Мама учила малышей:

— Если встретите взрослых бобров или бобрят-малышей, обязательно поклонитесь и негромко, спокойно скажите: «Здравствуйте, тетушка-бобриха, очень рады видеть вас. Как ваше здоровье?» И с бобрятами, вашими сверстниками, вежливо и приветливо поздоровайтесь. Пригласите их в гости или поиграйте вместе. А когда расстанетесь со знакомыми, обязательно ласково попрощайтесь и не забудьте сказать: «До свидания!»

Бобрята быстро выучили вежливые слова и с удовольствием говорили их. Только один упрямый бобренок по имени Борис не хотел ни здороваться, ни прощаться. Он вообще не любил вежливых слов и считал их совсем ненужными.

— И кто же придумал глупые любезности? — ворчал он. — Здравствуйте, до свидания. Зачем это нужно? Только время зря тратишь!

♦ А как вы думаете, зачем нужны вежливые слова?

Незаметно пролетело теплое, веселое лето. Бобрята подросли и окрепли.

Однажды мама сказала детям:

— Завтра не озере соберутся бобры со всей округи. Молодые бобрята будут соревноваться в ловкости, умении плавать и нырять, а потом начнутся игры и танцы. Праздник, как всегда, откроет пара самых старых бобров, мы называем их Королем и Королевой. Каждый из вас должен подплыть к королевской чете и вежливо поздороваться с ней. После этого вы сможете принять участие в соревнованиях и играх.

На следующее утро на озере собралось множество бобров. Журавли и цапли важно расхаживали по берегу, гуси плавали со своими выводками, все радостно здоровались друг с другом, всем был интересен бобровый праздник. Старейшины приветствовали гостей. Бобры подплывали к ним и вежливо здоровались. Когда очередь дошла до Бориса, он нехотя подплыл к Королю и Королеве, а в ответ на ласковое приветствие что-то проворчал и быстро поплыл прочь.

♦ Правильно ли поступил бобренок Борис?

— Какой невоспитанный бобренок! — возмутились все. — Он, наверное, еще не вырос, его нельзя допускать к соревнованиям!

— Ну и не надо! Не нужен мне ваш праздник, мне и одному весело! — запальчиво крикнул Борис, поплыл к берегу и скрылся в густой осоке.

Скучая, он плыл вдоль берега, как вдруг услышал чей-то вкрадчивый голос:

— Вы так молоды и красивы, не стоит грустить!

Бобренок посмотрел по сторонам и увидел лисицу. Она стояла у самой кромки воды и внимательно рассматривала малыша.

— Позвольте вас спросить, почему вы не на празднике?

— Старейшины обиделись на меня, ведь я не захотел с ними поздороваться. Теперь никто не хочет со мной играть.

— Это не беда. Плывите ко мне, я очень люблю играть с невоспитанными бобрятами, — сказала лиса и облизнулась.

Борис доверчиво приблизился к лисице, хотя в последнюю минуту вспомнил мамино предостережение: «Детки! Опасайтесь рыжей разбойницы-лисы. Это хитрый, ловкий и очень опасный зверь!»

Но было поздно! Лиса протянула лапу, чтобы схватить бедного бобренка. Тут бы ему и конец, но в это время из-за кустов выскочила мама. Она набросилась на лису, сильно ударила ее лапой и больно вцепилась острыми зубами в нос. Борис громко закричал. На его крик собрались все бобры.

Дружно они прогнали рыжую разбойницу. Борис с восторгом смотрел на друзей и радостно повторял: «Здравствуйте! Здравствуйте!» Все засмеялись, а мама сказала…

♦ Как вы думаете, что сказала мама?

— Видишь, сынок, какая беда могла случиться с тобой оттого, что ты остался один!

С тех пор прошло немало времени, Боря вырос и превратился в красавца-бобра. Но он никогда не забывал урок вежливости.

♦ Каким вежливым словам учила бобриха своих малышей?

♦ Что означает слово «здравствуйте»?

♦ Что означают слова «до свидания»?

♦ Прав ли был бобренок Боря, когда говорил, что вежливые слова не нужны, что на них только зря тратишь время?

♦ Почему Бориса называли невоспитанным?

♦ Почему бобренок остался один?

♦ Что случилось с бобренком, когда он оказался в одиночестве?

♦ Кто спас Бориса?

♦ Как вы думаете, для чего существуют правила вежливости (этикета)?

Ответьте на вопросы

1. С чего начинаются любое общение между людьми, любой разговор?

2. Какие вы знаете приветствия?

3. Что означает приветствие «здравствуйте!»?

4. Когда говорят «спокойной ночи!» и «приятных сновидений»?

5. Как здороваются со взрослыми, людьми преклонного возраста?

6. Как можно поздороваться со сверстниками?

7. Как с помощью приветствия выразить свое уважение к человеку?

8. Расскажите, как вы здороваетесь с домашними?

9. Соблюдаете ли вы дома правила этикета?

10. Где бы вы ни оказались, какие слова нужно сказать в первую очередь?