Не сойти с ума

Т. Масленникова

Вы стоите на пороге чтения истории, которая вызовет у Вас много различных эмоций. Стоит Вам только открыть книгу, как перед вами распахнет свою душу девушка, которая пережила все события на себе. Она была на грани, тонула в омутах своих же мыслей, а потом всплывала на поверхность и наслаждалась жизнью. Здесь много боли и страданий, радости и счастья. В конце, когда закончите читать историю, задайте себе один единственный вопрос: «Верите ли Вы во всё это?», а потом просто забудьте обо всём.

© Т. Масленникова, 2020

ISBN 978-5-4496-7082-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глава 1

Под бой курантов я выпиваю бокал шампанского с обгоревшими кусочками бумаги с желанием. Наконец, наступает новый год. И кто знает, что он мне принесет?

Через несколько часов уставшая я падаю в кровать. Придумываю настолько много планов на ближайший год, что от идей голова готова взорваться. В первый день нового года всегда кажется, что ты можешь сделать абсолютно всё. Вот и сейчас я засыпаю с мыслью о том, что этот год кардинально изменит мою жизнь. Засыпаю и думаю о том, как, наконец, построю счастливые отношения, найду прекрасных друзей и достигну своих, казалось бы, самых недостижимых целей. С мечтой в голове засыпаю.

Стремительно приближается тот день, когда Паша — мой самый лучший в мире друг — переедет к своей бабушке и будет жить недалеко от меня. Надеюсь, это обстоятельство не изменит наших с ним отношений. Кажется, я даже боюсь того, что может случиться, если наша дружба перерастёт в нечто большее. С другой стороны, я вроде бы знаю Пашу довольно хорошо. Он мой друг, и пока что я не замечала никаких шагов в другом направлении от него.

До звонка с урока остается всего 5 минут. Я еле держу себя в руках и стараюсь не подавать вида, как сильно мне хочется сбежать из кабинета. Через каких-то пять минут я, наконец, увижу Пашу, и с этого момента у меня будет возможность видеть его каждый день.

С первой секунды, как только начинает звенеть звонок с урока, я быстро сгребаю свои вещи в сумку и выбегаю из кабинета. Паша должен уже ждать меня у входа в школу, поэтому я быстрее бегу к нему. Перед самой дверью я останавливаюсь и делаю глубокий вдох, в надежде успокоиться. В голове пролетает мысль о том, что за этой дверью должен стоять мой давний друг. Как же я скучала по нему.

— Арина! — кричит Паша чуть ли не на всю улицу, заметив меня в дверном проеме.

Он делает несколько шагов в мою сторону, и я начинаю ощущать, как дрожат мои колени. И потом, стоит ему только обнять меня, как земля моментально уходит из-под ног. Он поднимает меня на руки и кружит в воздухе, а я наслаждаюсь тем, какие же у моего друга нежные объятья.

Из школы начинают выходить ребята, в числе которых и мои одноклассники. В толпе замечаю знакомое лицо. И в голову словно ударяет током: «О нет, только не он. Кирилл, только не ты».

— Пока, Арина, — подмигивает мне шатен, а я в ответ лишь делаю жест рукой, прощаясь с ним. Не хотела я, чтобы он видел меня с Пашей. Хотя, сама себе не могу объяснить, в чем проблема.

— Может, пойдем уже? — обратилась я к своему другу.

— Ты так сильно не хочешь, чтобы нас видели твои одноклассники? — усмехается он, будто бы прочитав мои мысли.

— Просто не хочу, чтобы они нас обсуждали. Мы же просто друзья, а для них ты теперь мой парень, — усмехаюсь я.

— Я в принципе не «против», — смеется он, а я не верю его словам.

— Пойдем уже, ухажер. У нас много планов было.

Господи, Боже мой, как же я рада, что Паша приехал. Он снова рядом. Я могу поговорить с ним обо всем, что только придет в мою голову. Могу петь при нем, танцевать, готовить, убираться, делать уроки, а он постоянно может быть рядом. Так, стоп! Не влюбилась ли я, случайно, в Пашу? Нет, он мой друг, и большего нам обоим не надо. В этом я уверена. К тому же, прошло всего около десяти минут с начала нашей встречи. Так быстро это произойти не могло.

— Рин, поможешь достать вещи из коробок? Одному скучно просто, — вдруг вернул меня Паша из мыслей в реальность.

— Только если не долго, мне еще уроки делать вечером, — попыталась я опомниться.

— Я могу помочь с уроками. Если ты, конечно, захочешь.

— Я подумаю, спасибо.