Раздающиеся время от времени аплодисменты допустимы, но частое
аплодирование может задержать лекцию и испортить всю её эффективность.
Статистический анализ данных по каждой группе показал, что лица с правым типом
аплодирования эмоционально более стабильны, экстравертированы.
Лица с левым, или амбилатеральным, типом
аплодирования более тревожны, имеют больше соматических жалоб и более высокие показатели социальной интроверсии.
Для лиц с латерализованным типом
аплодирования характерна также большая активность в общественной жизни.