Представлена в 1963 году, быстро стала популярным
аудионосителем, пик пришёлся с начала 1970-х годов до конца 1990-х.
Эта группа методов, как правило, основана на прослушивании, просматриванииили на повторении за диктором (без всяких вводных упражнений, направленных на восстановление утерянных в детстве способностей учиться или постановку произношения), "километровых" записанных на
аудионосители примитивных или адаптированных текстов.
Все
аудионосители замолкли, словно в них разом оборвался один-единственный провод, питающий музыкальные сердца.
Позже появился двухкассетный магнитофон, а на полке рядом с ним множество аудиокассет, которые чаще всего представляли собой собственноручно сделанные копии оригинальных
аудионосителей различных исполнителей.