Предложения со словосочетанием «вербальный интеллект»
Например, при развитом вербальном интеллекте можно быть прекрасным оратором, но не слишком хорошо владеть письменной речью.
Развитие вербального интеллекта из нудной школьной обязаловки может превратиться в увлекательное приключение!
Одно из проявлений вербального интеллекта – умение общаться.
У каждого человека вербальный интеллект проявляется по-своему.
Даже если ты не очень хорошо читаешь и пишешь, твой вербальный интеллект может ярко проявляться в устной речи.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: перевальный — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Нейтральное
Положительное
Отрицательное
Не знаю
Не забывай, что у каждого человека вербальный интеллект проявляется индивидуально.
Изучение языков – ещё один способ развить вербальный интеллект.
Люди с развитым вербальным интеллектом отличаются повышенной чувствительностью к звучанию слов, их смыслам и вариантам применения.
Талантливые поэты и писатели, книголюбы, прекрасные рассказчики, убедительные спорщики, люди со способностями к изучению иностранных языков и те, кто пишет без единой ошибки, – все они наделены вербальным интеллектом.
Обладать вербальным интеллектом вовсе не означает любить слова во всех их видах и вариантах использования.
Наибольшей генетической детерминацией характеризуется вербальный интеллект, наследуемость невербального интеллекта несколько ниже.
Эти предсказания были протестированы на материале анаграмм, которые представляют собой задачу из области вербального интеллекта.
Если ты ответил «да» хотя бы на один из этих вопросов, ты наделён вербальным интеллектом в том или ином его проявлении.
Ещё стоит отметить, что девочки и мальчики отличаются друг от друга степенью развитости в тех областях, которые принято связывать с так называемым вербальным интеллектом (способностью решать задачи, связанные с речью) и социальным интеллектом (способностью устанавливать контакты с другими людьми, ориентироваться в человеческих взаимоотношениях).
Выявлены факторы, предсказывающие развитие модели психического в дошкольном возрасте: уровень вербального интеллекта, понимание визуальной перспективы, понимание желаний и источника знаний людей.
В самом деле, измерительные процедуры для социального интеллекта не отличаются совершенством в том смысле, что в большинстве исследований не дают единого фактора, отличного от фактора вербального интеллекта.
Прямой метод, метод погружения, интенсивные методы – все они на формирование вербального интеллекта не работали.
Выше мы говорили о том, что функционирование вербального интеллекта осуществляется в словесно-логической форме с опорой на знания.
Порой обсуждается специальная роль вербального интеллекта (Storfer, 1990).
Соответственно выводятся три оценки: коэффициент вербального интеллекта (по первым 6 субтестам), коэффициент невербального интеллекта (7–11 субтесты) и общий коэффициент интеллекта по всем субтестам.
– Позаботьтесь о том, чтобы в мозгу ребёнка слова были связаны со зрительными образами: от развития вербального интеллекта зависит успешная учёба в школе и университете, а также будущая профессиональная деятельность.
В ход шло всё – могучий вербальный интеллект, женское обаяние, подкупающая искренность.
Существенно также, что невозможные без философской подготовленности вербальный интеллект, продуктивность и точность владения профессиональным и проблемно-тематическим вербальным инструментарием является сущностным ресурсом специалиста высокого профессионального уровня, способствуя благоприятным интегративным возможностям для взаимопонимания и преемственности с медицинскими и техническими специалистами, представителями других сфер и профессий.
Таким образом, организация философско-филологического компонента в образовательной деятельности студентов педагогического профиля, опираясь на высокоуровневый понятийно-предметный базис, обеспечиваемый классическим арсеналом наук, одновременно и повышает качество общей подготовки будущего специалиста, и задаёт необходимые стандарты вербального интеллекта, отвечающего современным запросам общества, вооружает участников средствами для разрешения противоречивых, многозадачных вызовов развивающегося образования.
По данным психологов, у женщин по сравнению с мужчинами вербальный интеллект развит лучше.
Но он не годится для оценки умственных способностей аутистов и детей с задержкой речевого развития (ЗРР), потому что у них вербальный интеллект часто отстаёт от невербального.
Результаты корреляционного анализа показали, что вербальный интеллект сильнее связан с успешностью интерпретации абстрактных метафор, по сравнению с конкретными метафорами.
А главный маркер интеллекта – это речь: словарный запас, сложность грамматических конструкций, а также чувство юмора, которое и является ярким проявлением высокого вербального интеллекта.
Недаром до сих пор вербальный интеллект средней женщины превышает таковой у среднего мужчины.
Даже если правописание и грамматика – не самые сильные твои стороны, ты можешь сочинять и рассказывать увлекательные истории – и это тоже будет проявлением вербального интеллекта.
Развить вербальный интеллект может как тот, кто даже не знает, как пишется «вербальный», так и будущий автор бестселлеров.
Всё это проявления вербального интеллекта.
Но для формирования вербального интеллекта этот принцип не очень важен.
Имея боле развитый вербальный интеллект, женщины более вовлечены в вербальное взаимодействие и коммуникацию.
При соответствующей и планомерной работе по развитию вербального интеллекта с помощью заданий ускоряется формирование понятий, упрочиваются связи между мышлением и речью.
Все это – проявления вербального интеллекта.
Результаты данного анализа показали, что в младшем школьном возрасте значимую положительную связь с успешностью интерпретации абстрактных метафор образует латентный фактор аналогии как общей интеллектуальной операции, в то время как в среднем школьном возрасте – латентный фактор вербального интеллекта.
Эти люди имеют развитый вербальный интеллект, они хорошо и красиво говорят.
Рассмотренные особенности мозговой организации речевых процессов, возможно, связаны с половыми различиями в развитии вербального интеллекта.
Синонимы к словосочетанию «вербальный интеллект»
Сочетаемость слова «вербальный»
Сочетаемость слова «интеллект»
Значение слова «вербальный»
ВЕРБА́ЛЬНЫЙ, -ая, -ое. Книжн. Словесный, устный. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «интеллект»
ИНТЕЛЛЕ́КТ, -а, м. Мыслительные способности человека, разум, уровень умственного развития. (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «интеллект»
- Бездуховность — это равнодушие, леность мысли, презрение к интеллекту, к глубокому чувству, это верование в то, во что выгодно верить…
- Ведь культура речи неотделима от общей культуры. Чтобы повысить качество своего языка, нужно повысить качество своего сердца, своего интеллекта.
- (все афоризмы русских писателей)
Отправить комментарий
Значение слова «вербальный»
ВЕРБА́ЛЬНЫЙ, -ая, -ое. Книжн. Словесный, устный.
Все значения слова «вербальный»Значение слова «интеллект»
ИНТЕЛЛЕ́КТ, -а, м. Мыслительные способности человека, разум, уровень умственного развития.
Все значения слова «интеллект»Синонимы к словосочетанию «вербальный интеллект»
- разговорный интеллект
- общий интеллект
- социальный интеллект
- эмоциональный интеллект
- тесты интеллекта
- (ещё синонимы...)