1. примеры предложений
  2. ребёнок знания

Предложения со словосочетанием «ребёнок знания»

Поэтому, если родители сумеют увлечь своих детей знаниями о различных профессиях, у ребёнка будет больше перспектив.
Один из лучших способов привить ребёнку знания об эмоциях – поговорить с ним на эту тему.
Мы не только даём детям знания, но и учим их достигать успеха.
Формирование у детей знаний, умений и навыков изобразительной деятельности в той мере, в которой они могут быть усвоены при прохождении конкретным ребёнком данного этапа творческого самовыражения.
Более того, установка взрослых на формальное усвоение ребёнком знаний и умений, не соответствующих его интересам и возрастным возможностям, может стать тормозом в развитии.

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: мерсеризация — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Нейтральное
Положительное
Отрицательное
Не знаю
Ведь цель работы репетитора – дать ребёнку знания, вывести его на новую ступень развития.
Школа детям знания дала, теперь дальше отпускает, а жизнь им дорогу указывает!
Более вероятно, что именно учитель или преподаватель обнаружит какое-либо нарушение, так как ему доступна общая картина достижений всех учеников в классе, он может отслеживать различные темпы усвоения детьми знаний, в то время как родителям гораздо труднее сравнить своего ребёнка с остальными.
Например, педагогическая практика, одним из краеугольных камней которой традиционно был принцип единства обучения и воспитания, имевший весьма тривиальный и отточенный историей человечества смысл: мало вкладывать в детей знания, надо ещё и развивать их нравственные качества.
Так, первая составляющая – оптимальное сбалансированное питаниекак важнейшее условие здоровья, интеллектуального и психического развития детей – связана с образовательной задачей освоения детьми знаний о процессах строительства здорового организма и необходимых «строительных материалах».
Им созданы «Родное слово» – учебник русского языка для первоначального обучения – и «Детский мир» – своеобразная энциклопедия элементарных, доступных пониманию ребёнка знаний.
Цель: дать детям знания о необходимости занятий спортом, совершенствовать спортивные навыки – ходьбу, бег, метание, лазание.
К сожалению, школы не дают детям знаний о деньгах.
Матери загружают детей знаниями, водят по разным кружкам, секциям, стараются воспитать из мальчика «настоящего мужчину», а происходит обратное.
Основная задача сегодня – это не набить ребёнка знаниями, а научить его получать их самостоятельно.
В школе было скучно, учителя не были заинтересованы в том, чтобы дать детям знание.
Тайные, запретные для ребёнка знания будоражили кровь, а от волнения я будто обращалась в оголённый нерв.
Следовательно, обогащение детей знаниями, должно сопровождаться проживанием отношения к объекту знания, что делает возможным усвоение их на уровне явлений, закономерностей и, в итоге, на уровне норм жизни.
Именно она закладывает в ребёнка знания о мире, о том, как он устроен, принимает ли мир ребёнка и как нужно с ним взаимодействовать.
Но если так – откуда у ребёнка знания не только о прошлом, но и о будущем?
Родители, безусловно, хотят, чтобы школа дала детям знания, с которыми они могли бы стать замечательными, успешными и самостоятельными.
Как показала дальнейшая школьная жизнь, ничего особенно замечательного (не в смысле уровня даваемых детям знаний, а в смысле внутренних и педагогических отношений) в этой школе не было.
Он раскрывает отношения людей в семье, даёт детям знания о том, что семья – это ещё и наш большой общий дом, наша планета с её обитателями.
Главная цель: дарить детям знания!
Мы используем интеллект, передавая ребёнку знания, обучая его, анализируя своё и его поведение, находя причины трудностей и источники достижений.
Школа, дав своим детям знания, воспитав их, отпускает их во взрослую жизнь.
Стремясь не только дать ребёнку знания, но и воспитать в нём высокие нравственные качества, магические школы вносят неоценимый вклад в формирование гармоничной и ответственной личности.
Но не будут же они его использовать для проверки усвоенных детьми знаний… или будут?
Прежде чем прививать ребёнку знания, привейте ему совесть.
Именно образование должно дать ребёнку знания о целях, смысле жизни, научить подбирать средства, которые приведут его к успеху в различных сферах жизни.
Предварительно детей тщательно готовили к таким экспедициям: роботы-компьютеры ускоренным темпом, вводили в мозг детей знания, которые им могут пригодиться в ходе данного путешествия.
Родители благодарили за данные их детям знания.
– Разве нести детям знания – это мрак?
Для достижения максимальных результатов необходимо привлекать к этой работе родителей, которые в повседневной жизни смогут закрепить полученные детьми знания.
Способности не сводятся к имеющимся у ребёнка знаниям, умениям, навыкам.
Некоторые темы предполагают введение краткосрочных упражнений, что позволяет закрепить полученные детьми знания, а также выработать необходимые навыки, которые образуют базу для дальнейшего развития ребёнка в изобразительно-творческой деятельности, и более углублённом освоении предмета.
– Точно! А ещё точнее: уроки по основам религии. Преподавать детям знания по христианству и исламу.
Деятельность в рамках проекта позволяет синтезировать полученные детьми знания, развивает творческие способности и коммуникативные навыки; помогает усвоить традиции празднования этого события, запомнить значение и роль защитника в жизни страны.
Только за идею, что она дарит детям знания, готова и в огонь и в воду, а выражаясь более буквально: готова терпеть выходки детей, их родителей и пинки начальства, работать ещё в выходные, выезжая с ними на экскурсии или ещё куда-то.
Беседа опирается на существующие у детей знания, желания, интересы и ведёт к уяснению того, что лежит за плоскостью общих воспоминаний, что притягивает своей таинственностью.
Лишишь своего ребёнка знаний и сути?
Эффективнее и перспективнее не столько наделять ребёнка знаниями, навыками и вести к победе везде и всегда, сколько развивать полезные черты характера, которые помогут ему самостоятельно, без нашей помощи строить свою жизнь, делать её насыщенной и интересной.
В каждую вложено много сил, стараний, чтобы сохранить историю, оставить для детей знания, предупредить, защитить.
Тематическое планирование способствует эффективному и системному усвоению детьми знаний о своей стране, родном крае, той местности, где они живут.
Методика предполагает такие формы преподнесения ребёнку знаний и представлений, которые способны вызвать заинтересованность, зародить в его душе стремление к познанию, направить активность на анализ учебного материала, активизировать его пытливый ум.
Способность к созданию замысла связывается в психологических и педагогических исследованиях с накоплением ребёнком знаний, представлений, т. е. опыта.
Достигнуть этого можно, сосредоточив усилия на формировании необходимых навыков и предоставлении детям знаний о том, как извлечь максимальную пользу из технологических достижений, при этом оставаясь критически настроенными и эмоционально адаптивными.
Они, будучи магами искусства – Эрганами, прививали ребёнку знание заклинаний и любовь к художественному ремеслу.

Цитаты из русской классики со словосочетанием «ребёнок знания»

  • А вот пройди в это время мимо его какой-нибудь его же знакомый, имеющий чин ни слишком большой, ни слишком малый, он в ту же минуту толкнет под руку своего соседа и скажет ему, чуть не фыркнув от смеха: «Смотри, смотри, вон Чичиков, Чичиков пошел!» И потом, как ребенок, позабыв всякое приличие, должное знанию и летам, побежит за ним вдогонку, поддразнивая сзади и приговаривая: «Чичиков!
  • Иным товарищам его казалось, что он смотрит на них на всех, как на детей, свысока, как будто он всех их опередил и развитием, и знанием, и убеждениями, и что на их убеждения и интересы он смотрит как на что-то низшее.
  • Никаким подобным преимуществом не пользуются дети. Они чужды всякого участия в личном жизнестроительстве; они слепо следуют указаниям случайной руки и не знают, что эта рука сделает с ними. Поведет ли она их к торжеству или к гибели; укрепит ли их настолько, чтобы они могли выдержать напор неизбежных сомнений, или отдаст их в жертву последним? Даже приобретая знания, нередко ценою мучительных усилий, они не отдают себе отчета в том, действительно ли это знания, а не бесполезности…
  • (все цитаты из русской классики)

Значение слова «ребёнок»

  • РЕБЁНОК, -нка, мн. ребя́та, -бя́т, также в знач. мн. употр. де́ти (см. дети), м. 1. Маленький мальчик или маленькая девочка. (Малый академический словарь, МАС)

    Все значения слова РЕБЁНОК

Значение слова «знание»

  • ЗНА́НИЕ, -я, ср. 1. Обладание какими-л. сведениями, осведомленность в какой-л. области. Знание законов развития. Знание жизни. Знание языка. (Малый академический словарь, МАС)

    Все значения слова ЗНАНИЕ

Афоризмы русских писателей со словом «ребёнок»

Отправить комментарий

@
Смотрите также

Значение слова «ребёнок»

РЕБЁНОК, -нка, мн. ребя́та, -бя́т, также в знач. мн. употр. де́ти (см. дети), м. 1. Маленький мальчик или маленькая девочка.

Все значения слова «ребёнок»

Значение слова «знание»

ЗНА́НИЕ, -я, ср. 1. Обладание какими-л. сведениями, осведомленность в какой-л. области. Знание законов развития. Знание жизни. Знание языка.

Все значения слова «знание»

Синонимы к слову «ребёнок»

Синонимы к слову «знание»

Ассоциации к слову «ребёнок»

Ассоциации к слову «знание»

Морфология

Правописание

а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ э ю я