Свободное творчество без руководства мастера может быть вредно для психического
состояния ученика.
Я пристально наблюдал за тем, как выполняют асаны ученики, обращая внимание на совершаемые ими движения и последующие реакции, которые отражались как в физической позе, так и в умственном
состоянии учеников.
Рубашка тоже вымокла, облепив тело и холодя его, но я старалась не обращать на это внимания, в первую очередь озаботившись
состоянием учеников.
В конце концов преподаватель нахмурился и, желая выяснить причину столь неуравновешенного
состояния учеников, обратился к виновнице недавнего переполоха.
В большинстве случаев такие ритуалы сводятся к исключительно внешним церемониям, не имеющим никакого отношения к внутреннему
состоянию ученика и уровню его духовного развития.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: захрясший — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
– А у тебя нет желания немного отдохнуть? – спросил тот, видя
состояние ученика после того, как целитель, совершенно не заботясь о том, что пациенту может быть больно, наложил болезненные примочки.
Ваша задача – распознать такое
состояние ученика и помочь выйти из него.
Так, для такого тренера чрезвычайно важно умение чувствовать внутреннее
состояние ученика, обладание определённой проницательностью.
Это надо видеть, т.е. наблюдать за
состоянием ученика.
Состояние ученика оценивается не самим учеником, но учителем, который предписывает ученику обучение.
Состоянием учеников и школы остался очень доволен.
Вряд ли можно представить себе
состояние ученика, не менее 6–8 часов находящегося в учебном заведении и не понимающего, о чём там говорят.
Как ты думаешь, в каком
состоянии ученик лучше усваивает информацию: когда он напряжён, тревожен, боится сделать ошибку или когда он спокоен, расслаблен и уверен в себе?
В ситуации, когда возникает проблема, с которой не удается справиться самостоятельно, мастер не приходит к “
состоянию ученика” чтобы попытаться найти недостающие знания для решения вопроса, а входит в “состояние учителя”, практически “миссии”, рассуждая о том, что все вокруг неправы и должны поступать так, как она сказала.
Важно, чтобы учитель умел создавать доброжелательную и поддерживающую атмосферу в классе, учитывал эмоциональное
состояние учеников и помогал им справляться с возможными трудностями.
В таком
состоянии ученик пробыл пару минут.
Учитель изменяет
состояния ученика (создаёт и развивает в личности ученика целевое мастерство).
Постоянно поддерживать внутри себя
состояние ученика – крайне важно.
Что такое карантин для поступающих в магическую академию – это большая казарма на тридцать человек внутри форта без возможности общения с внешним миром, где под присмотром всё тех же целителей контролируется
состояние учеников и если появляются серые или тёмные сущности, то целители отсеивают проблемных учеников это уже следующий этап проверки для претендентов в маги.
В этом
состоянии ученик пошёл гулять в парк.
Пожалуй, не менее важным и определяющим фактором инициации является то, что в силу инициации включается энергия внутреннего
состояния ученика – энергия того выбора и мотивов, с которыми он подходит к моменту инициации.
Дисциплина – это
состояние ученика, discipulus, не состояние рядового, вытянувшегося в струнку перед капралом.
– Несчастный случай отразился на моральном
состоянии учеников, – историк продолжал стоять над душой, теперь уже глядя в окно.
Это работа на ментальном уровне, погружение в
состояние ученика, когда мы не просто благодарим за всё, что приходит в нашу жизнь, а ещё и понимаем, в чём наш урок.
Ещё одним аспектом минималистского подхода в образовании является эмоциональное
состояние ученика.
Потому что любое
состояние ученика, в любом случае, норма.