Periodo ipotetico в упражнениях

Алёна Полякова, 2021

Для тех, кто учит итальянский, в определённый момент (обычно на уровне В1) встаёт вопрос о periodo ipotetico. Что же это такое и с чем его едят? Для того я и написала эту "грамматическую тетрадку" с упражнениями, чтобы сделать эту тему хотя бы немного понятнее. В приложении дополнительно есть спряжение правильных, а также неправильных глаголов. Эта тетрадка даёт начало моей новой серии "Грамматические тетради", так что оставайтесь на связи! Примечание. Кто купил книгу до 04.05.2021, перекачайте файл, были исправлены несколько опечаток!

Periodo ipotetico della realtà / Гипотетически реальное сложное предложение (с высокой вероятностью)

Грамматика

Этот вариант прекрасно иллюстрируют примеры, которые я привела раньше.

1.а) Se parlo lentamente tutti potranno capire — Если я буду говорить медленно, все смогут понять.

Я буду говорить медленно (условие), и это событие с очень высокой вероятностью, если я хочу, чтобы вы поняли, я же говорю медленно? Ну тогда в этом примере первый глагол “parlare” используется в indicativo, в настоящем времени (я уже говорю медленно, и буду говорить медленно), и второй глагол, “potere”, тоже используется в в indicativo, но в будущем времени (сначала я начну говорить медленно, а потом все смогут понять, после этого).

В данном типе periodo ipotetico может быть вариант — второй глагол (следствие) может стоять в imperativo (повелительном наклонении, например:

1.b) Se parlo velocemente interrompimi! — Если я буду говорить быстро, останови меня!

То есть первая часть, условие, идёт в настоящем времени, а вот следствие — в повелительном наклонении, как очень настойчивая просьба.

То же самое для остальных двух примеров:

2) Se tutti capiranno (capire — indicativo futuro semplice) ciò che dico, la lezione sarà (essere — indicativo futuro semplice) utile — Если все поймут, что я говорю, урок будет полезен.

В данном случае оба события произойдут одновременно — все поймут и урок будет полезен, поэтому мы используем будущее время в обеих частях.

3) Se voi non capite (capire — indicativo presente) nulla, io non sono (essere — indicativo presente) una brava professoressa — Если вы ничего не понимаете, я не являюсь хорошей учительницей.

В данном случае оба события произойдут тоже одновременно — вы ничего не понимаете и, соответственно, я не являюсь хорошей учительницей, поэтому мы используем настоящее время в обеих частях.

Это первый тип гипотетического сложного предложения: высокая вероятность гипотезы (то есть условия).

Упражнения

1.1. Найдите начало и конец каждого предложения.

1) Sarà necessario rinnovare i nostri passaporti

2) Se leggerai questo libro

3) Se andrete a Milano

4) Se ho tempo

5) Se finisci i compiti

6) Bambini, non vi potete alzare da tavola

7) Se mangi meno torte

8) Prendo l’ombrello

9) Se vogliamo visitare Roma

10) Se volete spendere meno

11)Prima di giugno devo perdere 5 chili

12) Se non scrivete chiaramente

13) Se accendo l’aria condizionata

14) Vedrò molti amici

15) Se non apre la porta quando viene il postino

16) Non parcheggiare in doppia fila

17) Se non accendiamo la luce

18) Se finisco il libro

19) Andremo alla spiaggia

20) Se ingrassi ancora un po’

21) Se avete freddo

_________________

a) se voglio indossare un bikini.

b) fate la spesa alla S lunga.

c) non entri più nei tuoi pantaloni.

d) non riceve la sua posta.

e) chiudete le finestre.

f) se uscirà il sole.

g) dobbiamo prenotare un volo.

h) se andrò alla festa di Giovanna.

i) prenderete un brutto voto.

l) vedrete il Cenacolo di Leonardo.

m) se vogliamo andare all’estero.

n) ti darò un premio.

o) vado da Anna.

p) se non finite la cena.

q) dimagrisci.

r) se piove.

s) Mario ha freddo.

t) non possiamo leggere il giornale.

u) se non vuoi una bella multa!

v) ti lascio andare a giocare.

z) vado a mangiare una pizza.

1.2. Заполните пропуски в предложениях

1) (io divertirsi) ___________ di più se (essere) ___________ in compagnia.

2) Se (tu agire) ___________ in questo modo, (sbagliare) ___________.

3) Il grano, se tu lo (seminare) ___________, (germogliare) ___________.

4) Se (lui prendere) ___________ questa decisione, in futuro ne (pagare) ___________ le conseguenze.

5) Se (voi) non (avere) ___________ niente in contrario, (noi partire) ___________ subito.

6) (noi) Lo (fare) ___________ se voi non (avere) ___________ niente in contrario.

7) (io) Te lo (prestare) ___________ volentieri, se non lo (sciupare) ___________ e me lo (riportare) ___________ domani.

8) Se (lui) lo (fare) ___________, sono certo che prima o poi me lo (dire) ___________.

9) Se quel criminale (commettere) ___________ dei reati (meritare) ___________ di essere punito.

10) Se tu (volere) ___________ vedermi, (telefonare a me) ___________.

1.3. Напишите предложения, сделав с помощью данных ниже слов periodo ipotetico 1 типа.

1) (noi) Avere tempo / uscire

2) (voi) Avere un po’ di soldi da parte / comprare una nuova macchina

3) Piovere / non (io) andare in barca

4) (Roberto e Angelica) Finire in fretta questo lavoro / potere organizzare una grande festa

5) (tu) Partire / (io) venire con te

6) (Marco e Maria) Andare al ristorante giapponese / (Maria) non potere mangiare pesce crudo perché è allergica

7) (io) Fare tredici al totocalcio / comprare una villa in Sardegna

8) (lui) Telefonare / (io) non rispondere

9) Non esserci vendite / (il negozio) chiudere

10) (la Befana) Portare il carbone / (i bambini) capire che non sono stati buoni

1.4. Закончите предложения глаголами в imperativo.

1) Se sei un grande scienziato, ___________!

2) Se un gatto nero ti attraversa la strada, ___________!

3) Se ti senti male, ___________!

4) Se vuoi comprare una Ferrari, ___________!

5) Se sei stanco di lavorare, ___________!

6) Se piove, ___________!

7) Se non ti senti a tua agio in quella situazione, ___________!

8) Se hai tutti questi debiti, ___________!

9) Se vuoi trovare marito, ___________!

10) Se desideri qualcosa, ___________!