Сказки для детей с расстройствами аутистического спектра. Секреты успешной социализации

Анастасия Финченко, 2022

Эта книга написана в помощь родителям/специалистам, чьи дети/подопечные имеют диагноз «расстройство аутистического спектра» и направлена на развитие у детей с легкими формами РАС способности поддерживать социальное взаимодействие. Вы узнаете о возможностях коррекции таких детей и получите рекомендации для проведения продуктивных занятий с ребенком. Научив ребенка «считывать» эмоции у других и понимать свои собственные чувства, помогая ему полноценно и благополучно их переживать и выражать, мы открываем одну из дверей в большой мир для детей с РАС. Сказки в нашей книге познакомят особенного ребенка с миром эмоций и станут настоящей палочкой-выручалочкой для мам и специалистов. Каждая сказка сопровождается заданиями, которые с ребенком должны выполнять мама или специалист.

© Давидович Полина, Финченко Анастасия, 2022

© ООО «Феникс»: оформление, 2022

Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки!

Мы ценим то, что вы выбрали эту книгу, и надеемся, что она поможет вам адаптировать и социализировать вашего ребенка.

Слова «расстройства аутистического спектра (РАС)» звучат для родителей пугающе, вызывают растерянность и тревогу за будущее ребенка… Всего три слова оказываются способны выбить из колеи взрослого человека, прошедшего большой путь к осознанному родительству.

Давайте не будем пугаться и паниковать, а заручимся поддержкой специалистов и фактами об обширном успешном опыте развития и социализации особенных детей. Сегодня такие дети обучаются в общеобразовательных школах, для них создаются терапевтические программы, формируются ресурсные классы, подбираются специалисты, которые открывают целый спектр возможностей для будущей успешной адаптации ребенка.

Чтобы вернуть себе веру в стабильное будущее и решимость действовать, нужно прежде всего принять особенности развития своего ребенка; узнать, как с ними работать, опираясь на опыт специалистов; и продолжить уверенное движение по намеченному пути родительства.

Для начала попробуем разобраться, что понимают под расстройствами аутистического спектра (РАС) и в чем специфика этих особенностей детского развития. Помните, что эти три слова — не приговор: большинство из подобных расстройств поддается коррекции.

Мы будем опираться на многолетний опыт исследований в области РАС, собрав последнюю актуальную информацию.