Лети, лети художник

Анна Андим, 2022

Быть художником – значит создавать миры, воскрешать воспоминания и делать фантазии реальностью. Илья Егоров, ученик седьмого класса самой обыкновенной школы, узнаёт это случайно во время ссоры с учителем. Мальчик просто… исчезает из класса, но вскоре возвращается и вместе с друзьями начинает искать объяснение случившейся странности – своему внезапному путешествию в иную действительность. Кажется, всё дело в его скетчах. В ходе экспериментов Илья попадает в прошлое – к цивилизации, свидетельства о которой сохранились только в некоторых восточных трактатах. Какие тайны скрываются за внешним благополучием? Где искать технологии древности и как заставить их работать? Удастся ли мальчику помочь далёким предкам? И какова цена дружбы? Об этом и многом другом вы узнаете из приключенческой повести «Лети, лети, художник». Плюс немного о системе образования.

Глава 4. Где летают виманы?

Выполнив всё, о чём просила мама, Илья наконец оказался свободен. Конечно, нужно было ещё сделать уроки, но этим можно и потом заняться. Сейчас рисунки важнее.

— Здравствуйте, баба Шура! — У самого дома столкнулся мальчик с пожилой соседкой и, не дожидаясь ответа, исчез в подъезде.

— Хоть поздоровался, — пробурчала та вслед и, отойдя в сторону, принялась крошить хлеб голубям.

Мысли Ильи сейчас находились слишком далеко, чтоб обращать внимание на окружающих, и, если бы он вдруг услышал беззлобное ворчание пенсионерки, очень бы удивился.

Оказавшись в квартире, Егоров, по обыкновению, скинул обувь и прошлёпал в ванную мыть руки после улицы — привычка, выработанная с детского сада. Он проскочил мимо кухни с неразогретым обедом, собираясь использовать каждую свободную секунду. Через пару минут он уже сидел за своим столом и увлечённо рисовал.

Илья успел изобразить город и площадку со странными конусовидными штуками, назначение которых было ему неизвестно, подсветил рисунок солнечными пятнами и уже собирался перейти к следующему виду, с другого ракурса, как в дверь позвонили. Нехотя мальчик поплёлся открывать.

— Привет, малой. — На пороге стоял двоюродный брат Лёшка, десятиклассник, кандидат в мастера спорта по шашкам. — Тётя Таня позвонила, — объяснил он своё появление. — Просила зайти, проверить, как ты.

Илья стиснул зубы. Когда мама перестанет его маленьким считать?

— Рисую, — процедил он скупо.

Вообще-то с Лёшкой, сыном маминой сестры Людмилы, они дружили, но в текущих обстоятельствах появление брата, скорее, раздражало.

— Поел?

— Что ты как «мамочка»? — психанул мальчик. — Не голодный.

— Не злись, — примирительно заявил Алексей. — Просьба тёти Тани. Не мог же я не согласиться. Кстати, я, например, не отказался бы от чая с бутерами. С тренировки иду. Покажешь рисунки?

— Ладно, — согласился Илья. Всё-таки Лёшка родственник, а мамы… они все одинаковые.

Дав брату зайти, Егоров пошёл включать чайник, потом принёс скетчи и протянул Алексею.

— Красивые виманы, — похвалил брат. — Не знал, что тебя такое интересует. На каком сайте инфу брал?

— Виманы? — Илья выглядел озадаченно. Но, быстро сообразив, подхватил идею с инетом: не объяснять же Лёшке про телепортацию. — Я не на сайте нашёл, увидел в Картинках. Понравилось, решил нарисовать, а что это, не посмотрел.

— Эх, ты, — расстроился Лёшка. — Нужно же понимать, что ты изображаешь. А если бы это что-то неприличное оказалось, а ты его на передний план? Или приличное, но исторически совершенно недостоверное.

— И?.. — прервал нравоучения Илья.

— Что, и?.. Гугл в помощь. Находишь ту картинку, с которой срисовывал, и переходишь по ссылке.

— Лёш…

— Ладно, так и быть, — смилостивился Алексей. — Это такие летательные аппараты. Древние. Но на них можно было летать в космос.

— Шутишь? Раньше же неандертальцы были, мы в школе проходили. В какой космос?

— Есть разные теории и гипотезы, — стал объяснять продвинутый Лёшка. — О высокоразвитых цивилизациях прошлого. А про эти виманы в древнеиндийском эпосе полно свидетельств. Говорят, на ртути работали и могли куда угодно перемещаться.

— Ого! — удивился Илья.

— Поверь, начнёшь вникать — много чего интересного узнаешь. А рисунок хоть и ничего так получился, всего лишь рисунок. Где у вас хлеб?

Илья задумался. Получается, он в прошлом побывал? Вот уж чепуха! Ещё скажите — в Древней Индии!

Он достал колбасу и сыр из холодильника и протянул Алексею.

— Батон в хлебнице, в серванте.

Брат кивнул, взял продукты и, пока мальчик относил свои художества в комнату, успел накромсать шесть сэндвичей.

После еды Лёшка резко засобирался домой. Уже на выходе он вспомнил:

— Про уроки не спросил. Но, надеюсь, сделаешь.

— Куда денусь? — заверил Илья двоюродного брата.

Только Егоров после его ухода и не подумал взяться за домашку. Вместо этого мальчик вернулся к письменному столу рисовать. Закрепить и расширить знания, полученные от Алексея, тоже решил после — не горит. Куда интереснее рощица цитронов. Красота!

Он привычно сделал карандашную разметку и уже собрался было обратиться к прорисовке объектов, как услышал звук поворачивающего ключа в двери. Вернулась мама, и это означало только одно — на сегодня художества закончены.