Жентиль и Плюшевый Мишка. Самое начало

Анъе Фо (2024)

В далеком, далеком, предалеком прошлом совсем в другом месте произошло нечто страшное, приведшее огромную часть мира в упадок и запустение. И, несмотря на то, что добро все же победило, злобное существо, ответственное за все бесчинства, затаилось, чтобы, когда наступит подходящее время, снова вылезти из своего сумрачного убежища. А не совсем давно, хотя еще до рождения главного героя, тоже приключился неприятный случай — пропали пятеро.Причем тут вообще мальчик Жентиль, проживающий в наши дни в тихом уютном поселке на краю города с мамой и папой. Да и к тому же, у него отродясь не было никаких плюшевых медведей. А еще во всей этой истории оказалось замешано волшебство.Не совсем детская, хотя подойдет и для детей, история о приключениях, дружбе и отгадывании тайн.

Глава 1. Компас. Ключи. Медведь.

«Веточка! Эй, веточка!» Известный во дворе под этим именем Жентиль, «стройный» для мамы, мальчик девяти лет, только что закончил завтракать и пришел в большую комнату. В это время папа укладывал в сумку свой портативный компьютер.

— Пап, давай что-нибудь поделаем вместе?

— Не сейчас, малыш. Я срочно уезжаю по делам.

— Может, когда вернешься, тогда?

— Посмотрим. Не буду пока обещать. Но если останется время, тогда обязательно, — пообещал мужчина и направился в прихожую. Спустя минуту он громко попрощался с семьей, — Всем привет, я полетел! — и закрыл за собой входную дверь.

«Вечно он куда-то летит. Прямо летчик. А говорит, что специалист по рекламе. Ох, уж эти взрослые: совсем врать не умеют», — подумал «веточка», ой, то есть Жентиль. Однако мальчик знал, что как бы не был занят папа, вечером они, наверняка, пособирают конструктор, а может быть устроят сражение роботов, ну, или хотя бы сыграют пару партий в шахматы.

Не успел отец выйти за дверь, как активизировалась мама, бывший проектировщик ракетных двигателей, а нынче эксперт по экономической безопасности:

— Жентилечка, давай пару страничек по математике решим, — предложила она, таким нежным и подкупающим голосом, что грех было не принять предложение. Вот только была одна проблема — решать задачки мальчику не очень хотелось. Вот если бы речь шла про мультики или комиксы, тогда другое дело. Тем более, что на дворе в самом разгаре были летние каникулы.

Надо сказать что, мама весьма серьезно относилась к образованию сына и вкладывала много сил и свободного времени в развитие его интеллектуальных способностей. Со стороны даже могло показаться, что она растит ни больше, ни меньше, чем академика. «Захочет, станет программистом, или журналистикой займется, а может, действительно в науку пойдет, — рассуждала она, — Умный человек найдет для себя применение в любой области». Папа был солидарен с ней в этом вопросе, однако считал, что также важно развивать творческие наклонности.

— Ну, так как насчет того, чтобы поупражнять серые клетки, дружок? — продолжила агитировать сына женщина.

«Никак, потому что каникулы», — подумал Жентиль, но ответил:

— Может попозже, а лучше завтра, — и, потихонечку задним ходом принялся покидать комнату.

— Полчасика всего лишь позанимаемся, а потом весь день будешь свободен, — сделала еще одну попытку уговорить ребенка мама, — Ну что скажешь?

Жентиль застыл в дверном проеме, а в квартире повисла такая тишина, которая обычно бывает перед крупным сражением или, когда, например, в фильме должно произойти что-то ужасное и спасения уже ждать неоткуда. Но тут, хотя это и было весьма странно, во входную дверь постучали. «Кому такое могло прийти в голову? — подумал мальчик. — Ведь снаружи есть звонок». Потом стук раздался снова, и уже более настойчиво.

— Ты чего балуешься? Перестань стучать, и давай позанимаемся, — продолжала настаивать женщина.

— Мам, это не я, это в дверь стучат, — ответил Жентиль и побежал в прихожую.

В тот момент, когда мальчик, оказался ровно напротив входной двери, она приоткрылась, запнувшись о дверную цепочку. Через щель, в квартиру пролезла огромных размеров мохнатая лапа розового цвета и, ощупывая замки, стала искать способ полностью открыть дверь. Жентиль, достаточно сильно испугавшись, схватил первое, что попалось под руку, а именно, мамин сиреневый зонт-трость, и со всей силы жваркнул по лапище крючковатой ручкой.

ؘ — Ай, чего бьете-то? — обиженно захныкал басовитый голос из-за двери.

— Я сейчас еще раз стукну, если не перестанете лезть в нашу квартиру! — закричал своим высоким голоском мальчик.

— А как я тогда войду, если дверь закрыта? — негодовало существо за дверью.

— Зачем вам входить, если вы здесь не живете?

— А в гости, нельзя что ли? — не унимался голос.

— В гости приходят, когда приглашают, а вы без спроса! — возмущенно закричал Жентиль и с размаху очередной раз ударил лапу, принадлежавшую голосу за дверью.

— Ай-ай! Прекратите издеваться над бедным… — в этот момент мохнатая конечность нащупала крючок цепочки, отщелкнула ее и распахнула дверь настежь, — …животным!

Жентиль замер, разинув рот от изумления. В дверном проеме, упираясь головой в верхний косяк, стоял медведь. Нет, точнее нечто похожее на медведя, ведь медведи не бывают розовыми. Так называемое «животное» растирало левую лапу и виновато исподлобья смотрело на мальчика.

— Ты ведь меня приглашал поиграть, разве нет? — спросил медведь.

«Спросил. Медведь спросил. Цветной медведь разговаривает», — мальчик все еще не мог собраться с мыслями, хотя из вежливости рот уже успел прикрыть. Пальцы постепенно разжались, и зонт шлепнулся, звонко стукнув о деревянный пол прихожей. Жентиль, конечно же, хотел сказать: «Нет». Ведь он точно никого не приглашал к себе в гости, и уж тем более розовых медведей. Но рот, на пару с языком, как-то совсем не хотел реагировать на команды мозга. Ребенок просто стоял неподвижно и изумленно смотрел снизу вверх на фантастическое создание. Момент замешательства, случившийся в коридоре квартиры на третьем этаже в пятиэтажке, в маленьком тихом поселке, окруженном лесом, в областном городе центральной части огромной по площади страны, грозил перерасти в бесконечность.

— Плюшевый Мишка, — прервав неприлично долгую паузу, представился условно игрушечный зверь и протянул мохнатую лапу.

— Что? — с изумленным лицом, взвизгнул мальчик. Конечно же, говорящий розовый медведь все еще ни как не мог ужиться в его реальности.

— Говорю же, меня зовут Плюшевый Мишка.

— Как то слишком уж обычно, — ответил, будто сам себе, Жентиль. Он все еще не мог поверить в происходящее. — Тебе так не кажется?

— Нет. Ведь это мое… — в голосе розового животного прозвучали нотки сомнения, — …имя?

— Ну, просто всех плюшевых мишек так зовут, и потом слишком очевидно. Да и не круто совсем. Ты ведь вон, какой громадный, — с последовательностью ученого, аргументировал свои мысли мальчик.

— Так поэтому каждое слово с большой буквы, разве нет? — с неуверенной надеждой в голосе буркнул медведь.

— Вообще-то все имена, пишутся с большой буквы.

— Ну и чего нам тогда делать, господин профессор Академии Имен? Я же не виноват, что меня мама так назвала, — пробубнил Мишка. Видимо он слегка обиделся, ведь на последних словах его голос даже немного задрожал.

— Мама? У плюшевого мишки? Сомне… — Жентиль осекся на полуслове, ведь ему не хотелось ввязываться в новый спор. А поскольку он был мальчик умный, немного подумав, предложил, — ПиЭм, может?

Медведь уже успел забыть о предмете их разговора и, задрав голову, рассматривал, висевший в коридоре светильник.

— Что прости? — спросил он, бросив взгляд на мальчика.

— ПиЭм, типа заглавные буквы от твоего имени — Плюшевый Мишка.

— По-моему коротко, как будто я коротышка какой-то.

— Зато в тренде. По-современному.

— Чего-то мне эта тема поднадоела. Может, давай это позже обсудим? — как бы невзначай бросил медведь, пытаясь высмотреть что-то через приоткрытую дверь в комнату Жентиля. — Ты мне уже свою комнату покажешь? Или вообще передумал играть?

Мальчик, хоть убей, не мог припомнить, чтобы он, когда-либо, водил знакомство с волшебными медведями, а уж тем более звал их к себе в гости поиграть. Однако не надо было быть супергением, чтобы сделать правильный выбор из двух вариантов: заниматься математикой или играть. К тому же ему было очень любопытно.

— Сначала спросим у мамы. Если она разрешит, тогда да, — сказал Жентиль и, обхватив огромную плюшевую лапу обеими руками, потащил медведя в сторону большой комнаты, которая по совместительству была маминым и папиным рабочим кабинетом.

Женщина сидела за столом и что-то внимательно разглядывала в мониторе, при этом довольно часто нащелкивая кнопкой мышки.

— Мам, мы поиграем с Плюшевым Мишкой? — спросил Жентиль.

Мама подняла глаза, удивленно посмотрела на мальчика, потом за его спину в коридор — Хорошо. Только через час сядешь делать задачки. И чтобы без всяких отговорок, — ее голос звучал твердо, а это значило, что через час Жентилю уже не отвертеться. С мамой надо было играть по правилам, ну хотя бы иногда.

Жентиль виновато посмотрел через левое плечо и вздохнул.

— Час, так час! — одобрительно кивнул розовый медведь. Потом посмотрел на женщину и сказал — Нам хватит. Спасибо, госпожа Мама!

Новоиспеченные знакомые развернулись и пошли в детскую.

— И все-таки, я не понимаю, как ты открыл дверь, ведь папа всегда ее закрывает, когда уходит.

— Не бери в голову. Ты и так слишком много думаешь, для такого маленького мальчика, — сказал медведь, потом свысока улыбнулся ребенку и добавил, — Особенно если сравнивать со мной.

Но тут он задел головой еще один светильник, висевший в центре коридора. Схватившись за ушибленное место, медведь что-то злобно пробубнил на тарабарском языке. В то же мгновение, как будто одумавшись, прикрыл рот лапами. Мальчик удивленно посмотрел на Мишку.

— Извини, что сказал плохое слово, — попросил прощения ПиЭм.

— Да, все в порядке. Я ведь все равно ничего не понял.

— Это от того, что, скорее всего, я ругался на медвежьем языке.

Они, продолжая разговаривать, зашли в детскую.

— Ого! Вот это класс! Научишь? — спросил Жентиль.

— Плохим словам или разговаривать? — поинтересовался медведь, а потом продолжил нравоучительным тоном, при этом размахивая лапами, — Ругаться научить проще простого, а вот разговаривать — это целая наука. Только лет десять надо потратить чтобы «спасибо», «пожалуйста» и «до свидания» научиться говорить.

— Ого! А как ты научился?

— Во-первых, я очень способный, а во-вторых — мы, медведи, прямо с рождения начинаем разговаривать. И еще много других знаний и умений получаем с молоком матери.

— И писать, и считать тоже?

— Да, конечно, — закивал Мишка, — Вот прям с молоком.

— Везет! — завистливо сказал Жентиль, — А нам приходится в школу ходить и еще задачки с мамой делать на каникулах и по выходным.

— Да уж, тоска вам людям, — посочувствовал медведь, а потом добавил, — Но зато за шерстью не надо следить и штуковины всякие классные у вас есть, типа телевизоров и этих, ну по которым разговаривают в ухо…

— Телефонов, — подсказал мальчик.

— Да, точно, их самых.

Потом Мишка оглядел комнату. Он отметил, что она светлая и достаточно просторная, и что хотя немного узковатая, но для игр точно подойдет. Конечно, можно было бы поменяться с родителями гостиной: там больше пространства, чтобы развернуться, и, к тому же, можно бегать, не опасаясь, врезаться в мебель. Однако ПиЭм решил оставить подобные глобальные перемены на потом, ведь сейчас перед ним стояли более важные задачи.

Он еще раз изучил детскую, как будто что-то искал. Из окна напротив двери, через листья, деревьев, высаженных у дома, светило жаркое летнее солнце. Лучи падали на мебель и на длинные ворсинки, серого с абстрактным рисунком, ковра, покрывавшего пол. По левой стене стояли подряд кровать, следом, в углу, салатовый диванчик. Над ним были развешены постеры с персонажами из любимых мультсериалов Жентиля. Напротив окна стоял стол, а справа от него стенка с полками полными книг, комиксов, фигурками героев и коробками с конструкторами, а так же шкафом для одежды, на нем, кстати, тоже висели плакаты.

Высоченное животное проследовало через всю комнату к стеллажу, по пути уклонившись от люстры, висевшей на потолке, ровно посередине детской. Остановившись у полок, медведь стал увлеченно рассматривать их содержимое. Мальчик же, в свою очередь, с интересом наблюдал за Мишкой. Он все еще с трудом верил в реальность происходящего. Не сон ли это? Жентиль даже на мгновение вообразил, что он герой в каком-то фантастическом фильме и смотрит по телевизору передачу об инопланетных животных. Тем временем, ПиЭм, заметил что-то на одной из нижних полок. Он аккуратно просунул лапу между коробками и когтями выудил оттуда черный предмет.

— О, наконец-то! — явно обрадовавшись находке, сказал медведь. Однако, как будто осекшись, заявил, — Вот нашел, компас у тебя тут. Совершенно случайно, надо отметить.

— Компас? — удивленно спросил мальчик, и подошел ближе, чтобы лучше рассмотреть навигационный прибор, — Никогда его раньше не видел.

— Это меня совершенно не удивляет, ведь у тебя столько всего здесь. Не мудрено, что такая малюсенькая вещица затерялась среди всех этих ярких коробок и игрушек.

— Да нет же! Я точно уверен, что у меня не было ни какого компаса! Зачем он мне вообще нужен? — Жентиль, даже немного разозлился.

— Ну, да ладно, — снисходительно заявил Мишка. Он протянул навигационный прибор Жентилю и добавил, — На, держи. И больше его не теряй.

Мальчик взял предмет и повертел его в руках, разглядывая со всех сторон, видавший виды, черный поцарапанный корпус. Компас был очень старым. Под немного помутневшим по краям стеклом укрылась стрелка с позолоченным наконечником, которую фиксировал медный арретир. На полированном лимбе, изготовленном, из какого-то светлого метала, по кругу были насечены деления, а также буквы, обозначавшие стороны света. Снаружи на корпусе были предусмотрены ушки, на которых, по всей видимости, когда-то крепился ремешок для ношения на руке.

Тем временем, меховой увалень, подошел к светло-зеленому диванчику и со всей мочи плюхнулся на него. Тот, в свою очередь, как будто был живой, пронзительно пискнул, потом издал скулящий звук, и в следующее мгновение замолк. Мальчик сочувственно посмотрел на примятый мохнатой тушей несчастный предмет интерьера, ведь бедняге еще никогда не доводилось подвергаться столь экстремальным нагрузкам. Мишка же, как и следовало ожидать, и в ус не дул, он преспокойно, уставившись вверх, рассматривал потолочный светильник. Спустя несколько минут, закончив изучение причудливой стеклянной, формой больше похожей на квадрат, конструкции, медведь с нетерпением в голосе скомандовал:

— Ну, доставай уже свои игрушки! — и оторвав спину от задней подушки дивана, сказал, — Посмотрим, что там у тебя есть.

Мальчик положил компас на стол, а потом, пыхтя, вытащил из-под кровати огромный белый полупрозрачный пластиковый ящик, открыл его и начал доставать оттуда: фигурки героев, роботов и кубики методично, друг за другом, расставляя их на ковре.

Однако Мишка некоторое время, понаблюдав со скучающим видом за происходящей «церемонией», пробасил:

— Э, брат, так не пойдет! Мы же таким образом, целый час только одни игрушки доставать будем. Дай-ка, по-моему, попробуем.

Плюшевый гигант поднялся. В этот момент диван с облегчением скрипнул. Потом Мишка обеими лапами ухватился за верхние края ящика, поднял его и ловким движением перевернул. Как только все игрушки оказались на полу, ПиЭм отложил пустую емкость в сторону и, усевшись на коленки словно малыш, начал в них рыться. В процессе он без конца выкрикивал: «Ух ты! Ничего себе! А здесь у нас что? Ого!» Перелопатив добрую половину игрушек и раскидав их по всей комнате, медведь выудил из оставшейся кучи, связку потемневших от времени ключей, скрепленных блестящим колечком.

— Ага, вот вы где! — радостно воскликнул он. Потом сделал вид, что находка не имеет никакого значения, и, как бы промежду прочим, добавил, — То есть. О, смотри какие интересные ключики. Откуда они у тебя?

Удивленный Жентиль, который и сам видел их впервые, ответил:

— Откуда я знаю!

— Как это не знаешь? Они же в твоей коробке с игрушками лежали, — не унимался ПиЭм.

— Ну и что, что в моей! Не видел я никогда этих ключей! — возмутился мальчик.

— Ну, ты, брат, даешь! — изумился Мишка, — Если бы у меня были такие ключи, я бы наверняка знал, откуда они взялись. И вообще хранил как зеницу ока.

— Да чего ты вообще прицепился к этим ключам? Ключи как ключи, только старинные! Что в них особенного такого? Да наверное уже и замков, которые они открывают, и в жизни, не найти! — вспылил Жентиль. Ему не очень нравилось, что медведь, начал знакомство с упреков.

ПиЭМ, почувствовав резкую смену настроения мальчика, поспешил успокоить его:

— Ты абсолютно прав — ключи как ключи, ничего особенного, — произнес спокойным размеренным голосом медведь, а потом, уже с энтузиазмом, добавил, — Но ты, все же, отложи их и в будущем всегда носи с собой, вдруг понадобятся.

Жентиль взял ключи у Мишки. Однако теперь у него начали возникать вопросы. Сначала компас, потом эти ключи. Не подбросил ли их сам новый знакомый? Что вообще привело розовое животное к нему в гости?

Как будто догадавшись, в каком направлении пошли мысли мальчика, медведь сменил тему разговора:

— Забудь про ключики, давай лучше играть. А то время-то тик-так, — Мишка взял в руки две фигурки и спросил, — Во что будем в роботов или в этих, как его, улиток-самураев?

Играть или спорить? Для Жентиля выбор был очевиден. Поэтому он решил не углубляться в расспросы:

— Хорошо, — для игры мальчик выбрал брюхоногих в доспехах.

Мишка оказался большим выдумщиком и знатоком по части веселого времяпрепровождения. Сначала улитки-мутанты освобождали город от преступников, но потом произошло нападение инопланетных роботов и когда сражение уже было почти проиграно, на помощь моллюскам пришли супергерои из параллельной вселенной.

Хотя новоиспеченные друзья играли достаточно долго, Жентилю показалось, что время пролетело совершенно незаметно. И ровно в тот момент, когда был повержен коварный предводитель злобных инопланетян, раздался мамин голос, призывавший заняться математикой, и, во избежание неприятностей, «немедленно».

— Ну, наверное, убраться сможешь и сам, — оглядев поле боя, заключил медведь, — В другой раз поиграем подольше. До встречи!

Жентиль хотел было спросить, когда новый друг в следующий раз зайдет в гости, но, попрощавшись, Мишка незамедлительно покинул комнату. Мальчик последовал за ним в коридор, чтобы закрыть входную дверь, но там уже никого не оказалось.

«Куда же он так быстро исчез?» — подумал мальчик, — «Сначала компас, потом ключи, а теперь пропавший медведь. Очередная, третья, загадка на сегодня, оставшаяся без ответа. И это, если не считать вопросов в задачках, которые предстояло решить». Жентиль вздохнул, собрался с силами и смиренно пошел в гостиную к маме.