Тональный рисунок. Основы изобразительной грамоты для начинающих

В. М. Саунина

Данная книга представляет собой учебное пособие по изучению основ изобразительной грамоты. В ней представлен обобщенный теоретический материал по основам тонального рисунка с пошаговым выполнением упражнений, практических и творческих заданий. Пособие предназначено для тех, кто хочет научиться рисовать самостоятельно или систематизировать свои знания, будет полезно преподавателям изобразительного искусства в рамках их профессиональной деятельности

ТЕМА №2.Выразительные средства тонального рисунка

Для выполнения тонального рисунка требуется знание выразительных средств (точка, линия, штрих, пятно), и умение пользоваться ими. Точка и линия для выявления объёма используются редко, но линия как составляющая штриховки является главным выразительным средством тонального рисунка.

Штриховка — способ заполнения плоскости при помощи параллельно расположенных относительно друг друга прямых или дугообразных линий (штрихов). Иногда параллельность штрихов может сознательно нарушаться.

Существует несколько видов штриховки. Мы разберем параллельную и перекрёстную штриховку. При параллельной штриховке штрихи располагаются параллельно друг другу. Они могут быть короткими и длинными, одинаковыми или разными по толщине, иметь между собой одинаковые или разные расстояния. Штрихи выполняются в одном направлении. При выполнении каждого штриха карандаш снимается с бумаги. Работа ведётся сверху вниз и слева направо.

При перекрёстной штриховке штрихи накладываются друг на друга.

Упражнение №1

Тема. Виды штриховки.

Материалы, инструменты и оборудование: бумага формата А4, карандаши графитовые ТМ, М, 2М

Задание 1: выполните короткие, одинаковые по толщине штрихи группами на равном расстоянии в вертикальном, горизонтальном и наклонном направлениях в следующей последовательности.

Этап 1. Выполнение вертикальных штрихов

Этап 2. Выполнение горизонтальных штрихов.

Этап 3. Выполнение наклонных штрихов справа налево.

Этап 4. Выполнение наклонных штрихов слева направо.

Вывод: равная толщина и расстояния между штрихами дают возможность ровно заполнить плоскость.

Задания 2, 3, 4 выполняются поэтапно в последовательности задания 1.

Задание 2: выполните по схеме короткие, одинаковые по толщине штрихи группами, усиливая тон за счёт сокращения расстояний между штрихами.

Вывод: при использовании штрихов одинаковой толщины изменять тональность можно путем изменения расстояния между штрихами.

Задание 3: выполните по схеме короткие штрихи группами, усиливая тон более сильным нажимом на карандаш и увеличивая тем самым толщину штриха.

Вывод: изменять тональность можно путем изменения толщины штриха.

Задание 4: выполните по схеме короткие штрихи группами, усиливая тон за счёт увеличения толщины штриха и изменения расстояния между ними.

Вывод: изменять тональность можно изменением толщины штрихов и расстояния между ними.

Задание 5: выполните по схеме растяжку вертикальными параллельными штрихами одинаковой толщины.

Образец тональной растяжки

Задание 6: выполните по схеме растяжку вертикальными параллельными штрихами с одинаковыми промежутками между ними.

Образец тональной растяжки

Задание 7: выполните рисунок по образцу короткими пересекающимися штрихами.

В этом задании штриховку надо выполнять от контура, постепенно поворачивая штрихи по дуге. Рисунок крутить нельзя.

Образец выполнения задания

Упражнение №2

Тема. Тональный рисунок.

Материалы, инструменты и оборудование: бумага формата А4, карандаши графитовые ТМ, М, 2М

Задание 1: выполните несложную композицию с использованием параллельного штриха.

Образец задания 1

Задание 2: выполните тональную композицию из треугольников с использованием пересечённого штриха.

Пояснение

На листе формата А4 вычертите квадрат или прямоугольник. Расположите в нём несколько разных по размеру треугольников, определите тон каждой фигуры, используя пересечённый штрих.

Наложение штриховки в разном направлении слоями позволяет усилить тон.

Контрольные вопросы

— Какие выразительные средства используются в тональном рисунке?

— Дайте определение штриховки.

— Какой вид штриховки называют параллельной?

— Какой вид штриховки называют пересечённой?

— Какой вид будет иметь плоскость, заполненная параллельными штрихами одинаковой толщины с равными промежутками между ними.

— Каким способом можно выполнить тональную растяжку, если штрихи параллельны и имеют одинаковую толщину?

— Каким способом можно выполнить тональную растяжку, если штрихи параллельны и расположены на равном расстоянии друг от друга?

— Каким способом можно выполнить тональную растяжку при использовании пересечённого штриха.

Самостоятельная работа №2

Тема. Тональный рисунок.

Материалы, инструменты и оборудование: бумага формата А4, карандаши графитовые ТМ, М, 2М.

Задание 1: выполните тональную композицию из окружностей с использованием пересечённой штриховки.

Пояснение

На листе формата А4 вычертите квадрат или прямоугольник Расположите в нём несколько пересекающихся разных по размеру окружностей, определите тон каждой фигуры, выполните тональный рисунок, используя пересечённый штрих. В композицию можно добавить волнистые линии.

Задание 2: выполните тональную композицию с использованием параллельной вертикальной и горизонтальной штриховки.

Пояснение

На листе формата А4 вычертите квадрат (15х15 см) или прямоугольник (15х20 см.). Подумайте, какие элементы Вы будете использовать в своей композиции. Может быть это будут растительные элементы (трава, листья, деревья), растительные элементы с добавлением фигур животных или человека, растительные элементы в городской или сельской среде с человеком, животными или без них. Может быть, Вы решите задачу при помощи абстрактной композиции.

Составьте поисковые варианты (эскизы) композиции. По лучшему из них выполните рисунок. Контур и некоторые штрихи можно выполнить острым концом срезанного под углом ластика.