Русский язык. Вводный разговорно-грамматический практикум

Евгений Александрович Киндлер

Практикум содержит 30 уроков русского языка, включающих упрощённое объяснение грамматики, тематическую лексику, тексты и упражнения, направленные на отработку коммуникативных навыков.Здесь объединены принципы и методы, используемые большинством полиглотов. Достигнутый уровень владения после прохождения курса А1+. Практикум подходит тем: кто занимается или планирует заниматься преподаванием русского как иностранного, кто осваивает русский язык на подготовительных факультетах или самостоятельно.

Урок 10. Транспорт. Порядковые

числительные.

Lesson 10.Transport. Ordinals

Слова к уроку:

In Russian, there are different words for «to go» depending on whether one travels by foot or by transport.

On foot — идти, ходить

By transport — ездить, ехать

The verbs of motion are divided into two groups:

Group one: идти, ехать

They express movement in a single direction (there)

Я иду в университет завтра (пешком)

Я еду в университет завтра (на машине)

Group two: ходить, ездить

They express the idea of movement to and from a destination (there and back)

They also express frequent or repeated movement and are often used with words часто, всегда, иногда, каждый день

Я часто хожу в университет (пешком).

Я каждый день езжу в университет (на машине).

Conjugation of movement verbs

Упражнение 1. Insert the correct form of verbs идти — ходить, ехать — ездить.

1.Сейчас она… в магазин, а я… в университет.

2. Мой старший брат сейчас… в офис, он каждый день… туда.

3.Бабушка каждую субботу… на рынок, сейчас она тоже… туда.

4. Пять дней в неделю я… в университет, сегодня среда и я тоже… в университет.

5. Мой брат не каждый день… на работу, но сейчас он… туда.

6. Каждый вечер мой друг… на стадион на тренировку.

7. Мы… в цирк. Моя подруга не любит… в цирк.

8. Мне не нравится… на трамвае.

9. Каждый вторник я и Юля… в бассейн.

10. Сейчас я… в банк. А вы часто… в банк?

Упражнение 2. Say the number using ordinals

Автобус №15 — пятнадцатый автобус

15 16 13 17 13 18 40 70 90 50 19 16

15 14 19 18 20 57 52 54 58 19 13 17

15 30 50 60 80 51 68 19 16 14 18 13

127 272 331 267 125 227 147 323 244

Маршрутка №17 — семнадцатая

17 14 19 18 2050 80 70 15 23 93 96

62 12 60 20 80 70 90 40 30 60 20

23 25 49 79 74 7 76 22 36 34 44 41

124 245 187 295 359 242 375 176 138 247

Упражнение 3. Read the text and choose True or False.

Здравствуйте. Меня зовут Алексей Петрович. Я живу в Екатеринбурге. Это довольно большой город. У нас есть все виды транспорта: автобус, трамвай, троллейбус, метро. Я преподаватель и работаю в университете.

Университет находится в центре города, а я живу далеко от центра. Каждый день я езжу в центр сначала на автобусе, а потом на метро. Я сажусь на остановке «Черепанова». Мне нужен 57 (пятьдесят седьмой) автобус. Я выхожу на остановке «Уральская» и еду на метро. Я очень не люблю опаздывать, но иногда в городе большие пробки. Тогда я пишу студентам «Извините. Пробки. Немного опаздываю».

У меня есть жена и сын. Жену зовут Ольга, а сына Павел. Моя жена врач и работает в больнице. На работу она ездит на трамвае и никогда не опаздывает. Чтобы добраться на работу, она садится на 11 (одиннадцатый) трамвай. Наш сын учится в школе. Школа находится недалеко от дома, поэтому в школу он идёт пешком или едет на велосипеде. Выходные дни мы обычно проводим дома, но иногда идём гулять или едем в магазин за покупками.

True or false

1. Алексей Петрович работает преподавателем………T/F

2. Алексей Петрович никогда не опаздывает…………T/F

3. Его жена ездит на работу на трамвае…………………T/F

4. Его сын учиться в школе, которая далеко от дома……T/F

Упражнение 4. Ask two interviewees and then compare the answers. Tell about your partner.

Упражнение 5. What will you ask? Match phrases and situations:

1. Вы сели в автобус и хотите заплатить за проезд

2. Вы едете в автобусе и хотите выйти

3. Вы не знаете, где находиться остановка

4. Вы не знаете, где находиться центр

5. Вы не знаете, куда идёт транспорт

a) Как добраться до центра?

b) Передайте за проезд?

c) Куда идёт этот автобус, трамвай, троллейбус?

d) Где находится остановка?

Конец ознакомительного фрагмента.