Математическая арифметика. Практическое руководство для педагогов дошкольных учреждений
Возможно, словосочетание «Математическая арифметика» звучит несколько странно и непривычно. В каком возрасте его восприятие возможно? Каков сенситивный период его восприятия?
Оглавление
- ВВОДНОЕ СЛОВО АВТОРА
- ПРАВИЛА и СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ НАД ЧИСЛАМИ
- Задание №1. Порядок выполнения арифметических действий
- Задание №2. Замечательный «НУЛЬ»
- Задание №3. Замечательный «НУЛЬ»
- Задание №4. Главный запрет «НУЛЯ»
- Задание №5. Замечательный «НУЛЬ»
- Задание №6. Замечательный «НУЛЬ»
- Задание №7. СУММА
- Задание №8. СУММА
- Задание №9. РАЗНОСТЬ
- Задание №10. РАЗНОСТЬ
- Задание №11. СВОЙСТВА «ЕДИНИЦЫ» при УМНОЖЕНИИ
- Задание №12. ПРОИЗВЕДЕНИЕ
Купить книгу
Приведённый ознакомительный фрагмент книги «Математическая арифметика. Практическое руководство для педагогов дошкольных учреждений» предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.
Купить и скачать полную версию книги в форматах FB2, ePub, MOBI, TXT, HTML, RTF и других
Задание №1. Порядок выполнения арифметических действий
Запиши результат вычисления, выполнив арифметические действия по правилам арифметики.
27 +11 · 3 =
12 · 5 — 11 · 4 =
25 · 4 — 30 =
13 · (30: 6) =
(54 +46) · 7 =
57 · 2 — 14 =
1) СВОЙСТВА «НУЛЯ» при СЛОЖЕНИИ.
а +0 = 0 + а = а
2) СВОЙСТВА «НУЛЯ» при ВЫЧИТАНИИ.
а — 0 = а
а — а = 0
3) СВОЙСТВА «НУЛЯ» при УМНОЖЕНИИ.
а · 0 = 0 · а = 0
4) СВОЙСТВА «НУЛЯ» при ДЕЛЕНИИ.
0: а = 0
На НУЛЬ делить НЕЛЬЗЯ!
