Законы Мироздания и права человека. Некоторые итоги

Ирина Владимировна Кострова

Это 2-е доработанное и исправленное издание книги «Законы Мироздания и права человека». Темы изложены с разной полнотой, но могут быть хорошим основанием для развития интереса к ним у любознательного читателя.Благодарю родных и друзей за обработку текстов, особенно признательна Тарабанову И. В. за оформление книги и подготовку её к печати.

ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ ВСЕЛЕННОЙ И ЕЁ ОТДЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ

12.12.94

Теория развития Вселенной («Теория—В») очень многогранна и рассматривает процесс Эволюции столь сложной системы в различных Аспектах. В соответствии с каждым из этих Аспектов концептуально можно определить несколько более частных теорий:

1. Теория Веры (о религиях и их взаимодействии).

2. Теория Взаимосвязи (Иерархия систем).

3. Теория Взаимодействия (обмен информацией, энергией, материей).

4. Теория Вакуума (проматерия, материя как субстанциональная реальность).

5. Теория Взрыва (воздействия и их следствия на развитие Вселенной и её подсистем).

6. Теория Возмездия (право, нравственность, мораль Космоса).

7. Теория Восхождения (поступь Вселенной).

8. Теория Возрождения (Непорочное Зачатие жизни, изменение структур материального Мира).

9. Теория Времени (время как субстанциональная реальность).

10. Теория Вложения (пространства и подпространства как субстанциональные реальности).

11. Теория Воздействия (электромагнитные, гравитационные, полевые воздействия²).

12. Теория Взаимопонимания (взаимоотношения между цивилизациями своей Вселенной и её соседями).

Все эти теории, вместе взятые суть единая система взглядов на то, как должна и как может развиваться Вселенная, сохраняя свою жизнеспособность на многие сотни тысяч лет, а также о том, что может и не должно стать причиной её уничтожения.

«Теория-В» строга и трудна для восприятия, однако её общие концепции уже доступны самым пытливым, терпеливым и ищущим. Пропаганда их — дело нелёгкое и опасное, но необходимое сегодня. Поэтому Космос гарантирует помощь в данном вопросе всеми доступными человечеству способами.

Раскрывая суть каждой «частной» теории мы будем стараться показать её подлинный глубинный смысл и взаимосвязь с другими теориями, чтобы вся система знаний («Теория-В») была видна как единое целое. Подобно этому должна быть пересмотрена и база знаний Земли (из всех областей общечеловеческой культуры), чтобы выявить аналогии и расхождения с системой Знаний Космоса. Тогда проявятся пути развития и совершенствования системы знаний Земли и структуры научных знаний в частности.

Примечание Проводника 2005 год. Заметим, что в понятие общечеловеческая культура входят, как нераздельное и неслиянное целое, три огромные компоненты, которые подлежат рассмотрению и развитию в ходе исторической деятельности человеческой цивилизации, и отражают в себе все три компоненты самой человеческой сущности — духа, души и тела. И поскольку, чтобы ни творил человек, он весь, в целом участвует в этом, то и происходит прямое или опосредованное вложение результатов его труда во все три компоненты общечеловеческой культуры.

Далее на рисунке 1.1 схематично представлены области — компоненты общечеловеческой культуры.

Примечание Проводника 2018 год. Ведущей является духовная составляющая общечеловеческой культуры. От её развития как в объёме знаний, так и от их многогранности зависят успехи в остальных областях жизнедеятельности человека. История человеческой цивилизации многократно подтверждает тот факт, что высокий уровень духовности порождает великие творения в практической деятельности, основанной на новых открытиях науки и освоении всё более совершенных орудий труда во всех областях. В тоже время перекос в развитии какой-либо составляющей может привести к деградации общества. Таким образом, в постоянном и последовательном развитии всех компонент общечеловеческой культуры видим действие Законов Гармонии и Иерархии, Единства и Многообразия живых систем во Вселенной.

Рисунок 1.1 — Составляющие общечеловеческой культуры

Примечания

2

Замечание: по мнению Покровителей деление землянами взаимодействий на большие и малые (сильные и слабые) искусственно, неконструктивно. Такое вредное деление для развития науки должно быть отброшено.