Совещательная комната. Сборник рассказов о студентах

Ирина Вячеславовна Сердюк, 2020

В сборнике представлены рассказы трех студентов о начале самостоятельного пути в жизни. Личные истории раскрывают внутренний мир их авторов и рисуют реалистичные портреты современников. Рассказ "Фотостудия" знакомит читателя с попыткой студента-географа подработать в фотостудии. Рассказ "Школа игры" посвящен поиску ребенком своего "я" через обучение музыке. Рассказ "Практика" показывает первые шаги в профессии студента-юриста.

Школа игры

Вечером 8 мая незнакомый бодрый мужской голос по телефону потребовал Васька, то есть меня.

— Я посчитал, тебе где-то 15, большой уже, — быстро продолжал он. — Свободен завтра? Ты вообще играешь?

— Играю.

— У нас акция завтра. Думал, кого позвать, многие разъехались, а ты — по прежнему телефону нашелся. Павел будет, Марат, Миша, я, само собой. Кого ты еще знаешь?

— Виталий?

— Ты что, только догадался? Выручай! Как обычно, но не клуб, а парк перед университетом.

— Так сколько лет прошло. Как старик?

— Воюет, уж 80 скоро. Опять мелких набрал. Привезу его, посмотришь. Завтра в 9 у главного входа. Всё.

— Буду!

«Шараш-монтаж! А про Павла-то я и забыл».

Следующим утром у входа в парк я увидел своих четверых старых знакомых и троих незнакомых парней. По дороге к площадке для выступления все разговорились: как жизнь. Я сказал, что все еще учусь, а в этом парке ни разу не играл. «Смотрите-ка, сама скромность! Мы тебя не таким помним», — смеялись мои товарищи. Около площадки на скамейке сидел старик в темных очках с тростью и командовал несколькими мальчишками, которые расставляли стулья для нас. На других скамейках — их родители и первые, самые любопытные, зрители. Старик заметил меня и позвал:

— Куда ж ты пропал? Ладно, можешь не отвечать. Вырос. Хочу послушать твое соло. Сыграй нам к празднику. И мальчики пусть послушают, пока людей мало. Когда Виталик сказал, я позвонил твоему, говорит, экзамены сдашь.

Я пробежался по гаммам. Что же выбрать? На одной из скамеек бабушка терзала вырывавшегося внука, одного из мальчишек, который только что расставлял стулья: «Дай заправлю рубашку, шнурки завяжи, такой праздник, а ты в таком виде. Где крестик? Дома забыл? Я ж тебе сказала надеть. Шурик, Шурик…»

Значит, Прокофьев. «Вставайте, люди русские!»

Старик поблагодарил, и мы стали настраивать инструменты. Программа закончилась днем. Павел, руководитель оркестра, пригласил меня сотрудничать в свободное от его работы и моей учебы время. Мальчишки убирали стулья и звуковое оборудование. Я попрощался с музыкантами и стариком. Бабушка, годившаяся старику в дочери, в это время завела беседу:

— Наш Шурик очень хочет стать музыкантом. Он тоже так сможет, как тот Ваш ученик, который из «Александра Невского»? А как он узнал, что это любимый фильм Шурика?

Конец ознакомительного фрагмента.