Элементарно о языкознании. Конспективное изложение

Ирина Ивановна Тушева, 2020

Предложенное читателю пособие представляет собой сжатое, конспективное изложение основных понятий и разделов языкознания. Оно может использоваться как для первоначального ознакомления, так и для беглого повторения основных тем языкознания. Может быть полезным студентам учебных заведений различного уровня, а также для самообразования.

Природа, сущность и функции языка

Природа языка — НЕ биологическая, т.к. язык не наследуется;

НЕ психическая, т.к. язык не развивается у каждого человека независимо.

Она социальна.

Знак — материальный носитель социальной информации.

Лингвистическое определение языка

Язык — исторически возникший и развивающийся сложный знаковый механизм общения.

Функции языка

1) общения людей;

2) отображающего обозначения предметов;

3) выражения деятельности мысли.

Взаимосвязь языка и мышления

Сознание — способность и процесс отображения действительности в форме мыслей, чувств, волевых состояний.

Мышление — способность и процесс отображения действительности в форме понятий, суждений, умозаключений.

Язык — материальная, практическая сторона сознания, в том числе — мышления.

Язык и мышление едины, но не тождественны. Отличия:

1) мысль идеальна — язык материален;

2) строение и законы развития различны.

Функции языка по отношению к мышлению:

1) выражение мыслей;

2) участие в формировании мыслей.

Учение И.П.Павлова о двух сигнальных системах действительности даёт естественнонаучное объяснение функции языка как орудия формирования мысли.

Первая сигнальная система — совокупность прямых воздействий предметов и явлений и совокупность ощущений.

Вторая сигнальная система — совокупность косвенных, словесных воздействий на человека и совокупность слов.

Слово позволяет обобщать, объединять предметы в классы, разряды, группы, то есть находить в предметах общее и на его основе формировать понятия о вещах и явлениях.

Язык общенароден, так как его функции (общения; обозначения предметов и явлений; формирования и выражения мысли) необходимы всем, вне зависимости от социальной принадлежности.

Люди разных классов и профессий предъявляют к языку ещё и особые (классовые или профессиональные) групповые запросы. Это обусловлено различиями условий жизни, труда, быта; моральных, идеологических, эстетических взглядов.

Отдельные люди не могут создать или пересоздать язык своего народа Но отдельный человек может выявить возможности существующего языка.

Общественное значение языка

Язык как средство общения — постоянный участник развития всех сторон жизни человеческого общества:

1) объединение людей в племена, народности, нации происходит при обязательном участии языка;

2) в трудовой деятельности необходим язык;

3) язык необходим в духовной жизни народа:

а) при передаче научного опыта;

б) в развитии художественной литературы;

в) в воспитательной и образовательной деятельности общества.

Родное слово — основа всякого умственного развития и сокровищница всех знаний. (К.Д.Ушинский)

Чем развитее, совершеннее язык людей, тем успешнее их трудовая деятельность и работа мысли, тем успешнее их жизнь.

Структура языка

Структура языка — целостная, организованная, единая совокупность составляющих его сторон (фонетики, грамматики, словообразования),

частей этих сторон (различных групп слов, грамматических категорий или звуков и т.д.)

и отдельных языковых единиц (слова, звуки, морфемы, словосочетания, предложения и т.п.).

Отдельные лингвистические науки

Различные лингвистические науки изучают разные сторон языковой структуры:

1. Лексикология — наука о словарном составе языка и закономерностях его развития.

2. Фонетика — наука о звуках речи, слогах, речевых тактах, ударении, интонации.

3. Грамматика — наука о построении слов и предложений. Она подразделяется на морфологию и синтаксис. Морфология — учение о построении и изменении слов. Синтаксис — учение о построении предложений.

4. Словообразование — наука об образовании новых слов от уже существующих; о типовых отношениях, сложившихся в языке между производящими и производными словами.

5. Семасиология — наука о смысловой стороне слов и предложений, частей речи и членов предложения.

6. Стилистика — наука о стилях речи (нейтральный, официальный, просторечный и т.д.)

Язык и речь

Язык — система материальных единиц, служащих общению людей и отражаемых в сознании коллектива в отвлечении от конкретных мыслей.

Речь — язык в действии.

Средства общения в реализации представляют собой речь; в потенциальной возможности — язык.

Общее (язык) осуществляется в частном (в речи).

В языке есть метафорические значения слова, но нет метафорического применения общенародных языковых значений.