Точка Ру и 6 «Б»

Л. Г. Матвеева, 2011

Как и ты, ребята из 6 «Б» просто помешаны на компьютере. Игры, переписка с друзьями, ЖЖ – и все это можно делать как под своим, так и под вымышленным именем – ником. Точка Ру – самое что ни на есть подходящее имя для девочки, таинственной и симпатичной… А 6 «Б» просто голову потерял от ее загадок и секретов.

4. Тайна 6 «Б»

Хорошо прийти в класс пораньше и посплетничать с девчонками. Только прийти пораньше не всегда удается. А сегодня удалось. Агата прибежала в школу, взлетела по лестнице, открыла дверь класса и сразу увидела почти весь шестой «Б» — Барбосова, Надю-Сфинкса, Анюту балетную. Еще она увидела Олю, Леху и даже Артема, хотя он учится в другой школе.

— На минутку заглянул, — объяснил Артем, — сейчас убегаю. На первый урок нельзя опаздывать — англичанка убьет, — и он выскочил за дверь.

Агата заглянула в голубые глаза Оли и увидела в них тайну. Леха замкнуто смотрел перед собой. Стрельнул глазами в Агату и снова уставился на доску, хотя там ничего не написано. Остальные занимались кто чем. Барбосов пересыпал из руки в руку горсть шурупчиков и гаечек. Все, что не для мотоцикла, не интересует Барбосова сто лет. Надя-Сфинкс листала глянцевый журнал «Стрижки Маришки». Сфинкс давно выбирает прическу, не может решить, что пойдет ей больше — коротенькая стрижка или локоны до плеч. А пока не решила, ходит с челкой до носа и смотрит из-под нее, как заросший пес. Анюта балетная выпендривалась посреди класса — делала балетные прыжки, изящно поднимала руку, другую. Лидка Князева с ненавистью смотрела на Анюту и шипела:

— Выставляется!

— Артисты для этого и существуют, — смеялась Анюта балетная, — выставляться.

Агата оценила ситуацию в классе быстро, а на Олю смотрела пристально. Оля подмигнула ей — заговорщицки. Общие тайны сближают.

Агата села за свою парту рядом с Лехой и тихо спросила:

— Леха, объясни мне, что такое «дрэгон-флай»?

Леха не знал, поэтому он ответил:

— Ты что? Это и ежу понятно.

— Леха, я не еж! Скажи.

— От любопытства становится шея длиннее, ум короче, глаза косые, ноги кривые.

Лехин туманный бред ее не устроил. Агата собиралась приставать дальше, но догадалась:

— Ты не знаешь! Дрэгон-флай! Гоут!

Тут в класс вошла математичка по прозвищу Клизма. Начался урок. Исчезли винтики, гаечки, зеркальца, мобильные телефоны. Клизма — строгая классная руководительница. Она видит их всех насквозь со всеми хитростями, обманами, коварными замыслами и простодушными лицами.

— Вижу вас всех насквозь. И тебя, Агата, тоже. Не смотри на меня таким честными глазами — ведь ты сейчас думаешь не о математике.

— Ну что вы! — засмеялась Агата, — о чем мне еще думать?

— О вчерашнем кошмаре на Лунном бульваре, — отрезала Клизма и добавила непримиримо, — всё! Приступили к проверке домашнего задания.

После заявления Клизмы все замерли от любопытства. А некоторые — от изумления. Откуда Клизма узнала о вчерашнем происшествии?

Математичка сверкнула лукавыми очками и сказала:

— Приглашаю к доске… — пауза была бесконечной, люди в напряжении ждали — кого вызовет? Анюта балетная прикрыла лицо задачником. Барбосов сунул голову под парту. Агата сидела с независимым видом, этот вид должен был обмануть Клизму — Агата вчера не успела сделать задание по математике: ее отвлекли другие важные дела. Известно какие. Клизму вид Агаты не обманул: — Агата, напиши, пожалуйста, пример, который ты решила дома. Объясни, как ты его решала. Всех прошу слушать внимательно.

Агата медленно поднялась из-за парты, очень медленно шагнула к доске. Так не хотелось сознаваться: «Я не сделала домашнее задание». Но сознаться придется. Никто не выручит.

И тут помощь пришла. Выручают иногда, когда не ждешь и не надеешься.

Это Оля самым невинным голосом спросила:

— А ваш кот Рыжик любит гулять на Лунном бульваре?

— Обожает, — попалась Клизма.

— На поводке водите? — деловито поинтересовалась Оля. — У меня несколько домашних животных, я им всем куплю поводки.

— А я видела! Поводок у Рыжика зеленый, под цвет его глаз. Так красиво и стильно, — это вступила Варвара, она была накрашена — веки, щеки, брови. Но Клизма не сделала ей замечание. Разговор о любимом Рыжике всегда отвлекал математичку от математики.

Агата тем временем тихонечко уселась на свое место.

Оля продолжала:

— В новом магазине «Все для зверя» продают намордники, попонки, небольшие уютные мисочки для кошек с нарисованными мышками. А для собачек — мисочки побольше с нарисованными сахарными косточками. Ошейники от блох и просто ошейники с галстуком-бабочкой, для красоты. Еще там есть всякие поводки, я для кролика Крошки куплю красненький, он подойдет к его серой шкурке. И для котов есть модные штанишки любого цвета и шапочки. А для кошек — шляпки. Так прикольно!

— Где же этот новый магазин? — заволновалась Клизма.

— На Тихонькой улице, — выкрикнул Леха, — я там для нашего кота Барса купил диск группы «Кошки-мышки»! Их визитная карточка — классная песня «Кошки-мышки». Барс от этой песни тащится. Можно, я спою?

Клизма не устояла:

— Только очень тихо, — она следит за дисциплиной, любит тишину и собранность на своих уроках, но кота она любит несравнимо больше. — Очень-очень тихо. Как хорошо, что есть диск для котов. Рыжик тонко чувствует музыку.

Леха запел во весь голос:

Если кошка видит мышку,

Кошке очень хорошо.

Если мышка видит кошку,

Ей совсем нехорошо.

Тут в класс ворвалась завуч Оксана Тарасовна с криком:

— Почему на уроке математики учащиеся поют песни? Шестой «Б»! Опять вы нарушаете?

— Никто не поет, — нагло соврала Клизма, — вам показалось, Оксана Тарасовна.

— Мне никогда ничего не кажется! — Оксана в гневе стукнула связкой ключей по столу.

Агата от этого стука подпрыгнула на стуле. Разумеется, нарочно. И Леха, и Оля, и Анюта балетная тоже подпрыгнули. И тоже нарочно.

— Современные дети нервные, — сказал самый умный Гриша, — нельзя стучать, кричать и угрожать. А то случится стресс.

— От ваших безобразных выходок стресс случается у педагогов! Вот вы, классный руководитель, выглядите усталой, измученной, переутомленной. Как после больших напряжений и тревог.

Но Клизма не поддалась:

— Я прекрасно себя чувствую, Оксана Тарасовна. Мой кот Рыжик радует меня — никуда не сбежал, уравновешенный и послушный котик. И ученики тоже послушные, вполне адекватные дети.

— Ох, сговорились, — проворчала завуч и ушла, громко хлопнув дверью.

— Стресс! — рявкнул ей вслед шестой «Б».

— Нельзя хлопать дверью!

— Кричать!

— Ругать!

— Пугать!

Клизма погрозила им кулаком:

— Не распускаться! Вижу вас насквозь! Агата, ты не приготовила задание по математике. Ведь не приготовила?

— Не успела, — вздохнула Агата, — были очень важные дела.

— Надо предупреждать перед уроком, — Клизма вздохнула и не поставила Агате двойку, — подойди заранее и скажи: «Не вызывайте меня, пожалуйста, я не приготовила домашнее задание». Почему нельзя сделать так? И не позориться, когда вызовут? Сколько раз я вам это говорила!

— А вдруг не вызовут? — крикнул Леха, — а ты, как дурак, сознаешься!

— Глупо! — она стукнула по столу, но не ключами, а ладонью, — унизительно прятать голову и дрожать перед опросом.

— А откуда вы узнали про вчерашнее приключение? — Агате давно хотелось спросить об этом, а тут как раз наступил подходящий момент.

— Узнала, и все. Я же не зря вижу вас насквозь, — Клизма снова лукаво блеснула очками.

Прозвенел звонок. Все задвигали стульями, зашумели.

— А вдруг мы тоже видим вас насквозь? — съехидничала Лидка Князева.

— Не дождетесь, — и Клизма ушла, тихо и аккуратно прикрыв дверь.