Как написать и опубликовать научную статью. Учебно-методическое пособие

Марина Ванягина

Автор, кандидат наук, дает пошаговые рекомендации, как написать качественную научную статью и опубликовать ее в рейтинговом журнале. Начинающие и опытные ученые найдут алгоритм оформления, подачи и продвижения статьи. Разбирается общепринятая структура IMRaD. Рассматриваются полезные ресурсы для подготовки статьи: научные базы данных, сервисы антиплагиата, перевода метаданных на английский. Описан жизненный цикл статьи от замысла до публикации, включая рецензирование.

АВТОРСКИЕ ПУБЛИКАЦИОННЫЕ РЕЙТИНГИ И ИНДЕКСЫ

Кабинет автора в e-library

Для систематизации своих публикаций, отслеживания выхода своих работ каждый ученый, преподаватель может воспользоваться преимуществами, которые дает ему создание личного профиля на https://www.elibrary.ru.

Elibrary.ru — это сайт российской научной электронной библиотеки, содержащей более 29 миллионов научных публикаций. На этом портале также представлены данные Российского индекса научного цитирования (РИНЦ). РИНЦ — это российская библиографическая база данных научного цитирования, сюда заносятся данные обо всех рецензируемых научных изданиях России и некоторых зарубежных источников.

Этот сайт позволяет собрать в одном месте все свои публикации и цитирования на них, а также находить интересующие научные работы: статьи, монографии, учебные пособия, патенты и др. На сайте вы можете искать публикации по определенным темам, в отдельных научных журналах, принадлежащие конкретным авторам. Для этого можно воспользоваться строкой «поиск» в левом поле главной страницы.

Имея личный кабинет в elibrary.ru, вы можете отслеживать свои опубликованные статьи и их статус, находить ссылки на свои работы, установить свой индекс публикационной активности и цитирования.

Если по какой-то причине у вас еще нет профиля в еlibrary.ru, вы можете легко это сделать, перейдя на сайт и нажав кнопку «регистрация» в левом нижнем поле.

Далее вам необходимо будет заполнить свои данные в регистрационной анкете (ФИО, место работы и др.) и подтвердить согласие с условиями пользовательского соглашения и соглашения об обработке персональных данных. Пожалуйста, запомните пароль, присвоенный вашему кабинету, т.к. вам придется часто им пользоваться, заходя на сайт.

Навигация по сайту достаточно простая, вы сможете самостоятельно изучить, как пользоваться интерфейсом. На сайте elibrary.ru есть множество функций, которые облегчат вам работу со своими научными публикациями. Вы можете привязывать неопознанные статьи или ссылки на ваши работы, в случае если вы действительно являетесь автором этих работ. Вы можете самостоятельно размещать на сайте свои пособия, монографии, предварительно заключив договор с электронной библиотекой. Все это делается довольно просто. Если у вас возникают какие-то вопросы, вы можете обратиться к консультантам elibrary.ru в своем личном кабинете, они всегда вам помогут.

На сайте электронной библиотеки в личном кабинете можно получить идентификационный номер исследователя SPIN-код, зарегистрировавшись в системе SCIENCE INDEX. Он предоставляет авторам дополнительные возможности управления списком своих публикаций. Многие высокорейтинговые журналы требуют от автора наличие также идентификационных уникальных номеров AuthorID и/или ORCID ID. Код AuthorID можно получить, зарегистрировавшись самостоятельно на сайте https://www.scopus.com базы данных Scopus издательства Elsevier. Либо номер автоматически присваивается автору, если его статья попадает в эту базу. Открытый идентификатор исследователя ORCID ID позволяет однозначно распознать публикации автора. Его можно получить на сайте независимого реестра https://orcid.org.

В дальнейшем по мере накопления своих публикаций и при желании выйти на международный уровень научных коммуникаций, можно также создать профили автора в профессиональных социальных сетях: ResearchGate, Google Scholar, Academia.edu, Mendeley и других.

Практическое задание:

— зарегистрируйте личный кабинет в elibrary.ru, если у вас его еще не было;

— получите SPIN-код, AuthorID, ORCID ID;

— найдите на сайте elibrary.ru список своих публикаций, списки публикаций разных авторов: своих коллег, научного руководителя.

Рейтинг ученого, индекс Хирша

Рейтинг ученого складывается из нескольких показателей. Один из немаловажных среди них — публикационная активность. Он рассчитывается из количества и категорий научных публикаций ученого. К разным категориям научных публикаций относят статьи, монографии, учебники и пособия, диссертации, отчеты, тезисы. Одной из самых доступных и распространенных видов публикаций считается научная статья. К важным показателям рейтинга ученого относится цитируемость его работ. Она исчисляется количеством ссылок на работы автора, количеством его упоминаний в научных публикациях других авторов.

В настоящее время показателем научно-публикационной активности ученого принято считать индекс Хирша. Это наукометрический показатель, предложенный в 2005 г. американским физиком Хорхе Хиршем в качестве альтернативы классическому индексу цитируемости, представляющему собой суммарное число ссылок на работы учёного. Индекс Хирша вычисляется на основе распределения цитирований работ данного исследователя и зависит от двух показателей: количества опубликованных работ и количества ссылок на работы. То есть, чтобы иметь высокий индекс Хирша, надо иметь:

— больше публикаций;

— больше ссылок на свои работы.

Увидеть свой индекс Хирша или индекс Хирша других ученых вы можете на сайте elibrary.ru в разделе «авторы». В поисковую строку забиваете фамилию автора и выбираете из списка по имени, отчеству и аффиляции (принадлежности к определенной организации). Вы сразу можете видеть количество публикаций, количество цитирований и индекс Хирша.

В ряде авторитетных вузов страны для определенных должностей существует минимальный порог количества публикаций РИНЦ, ВАК, Scopus, либо минимальное значение индекса Хирша. Например, для старшего преподавателя оно, как правило, не меньше единицы, доценту желательно иметь индекс Хирша 2—3 или выше, а индекс профессоров может варьироваться в широком диапазоне, желательно от 4 и больше. Многое зависит от конкретного автора, отрасли, стажа научной работы, требований определенной организации и других факторов.

В последнее время в связи с установкой на увеличение публикационной активности российских ученых многие образовательные организации требуют от своих сотрудников больше публиковать свои научные результаты. Появилось выражение «Publish or Perish» (дословно с английского «публикуйся или погибни»). Отсюда желание и необходимость писать статьи, учебники, монографии. Поэтому: экспериментируем, обобщаем, пишем, публикуем, цитируем.

Практическое задание:

— определите свой индекс Хирша с помощью сайта elibrary.ru;

— найдите закономерности, от каких показателей он зависит;

— определите индекс Хирша ведущих ученых вашей научной школы или вашей организации.

Ссылки на статьи и цитируемость автора

Теперь вы уже знаете, отчего зависит индекс Хирша: от количества публикаций и ссылок на них. Увеличить количество публикаций бывает крайне сложно, ведь невозможно писать много качественных статей за короткое время. Это требует много сил, времени, творчества и вдохновения.

Однако, можно попытаться добиться увеличения цитирования своих работ. Во-первых, желательно публиковаться в хороших журналах с открытым доступом к статьям. Так ваши статьи увидят большее количество специалистов и вероятность, что их процитируют, будет гораздо больше.

Во-вторых, надо чаще выступать на семинарах, конференциях, вебинарах, чтобы рассказывать о ваших идеях и достижениях заинтересованному кругу лиц. Во время выступлений желательно доступно и наглядно излагать свои идеи, сопровождая презентацией и ссылками на свои опубликованные работы. Если ваше выступление заинтересует аудиторию, то люди обратятся к вашим статьям, а возможно и процитируют их в своих дальнейших работах.

Очень важной представляется научная коммуникация, открытость ученого, его активное участие в научных сообществах, форумах, мероприятиях; желание терпеливо и увлеченно объяснять и доказывать свои идеи. На важных мероприятиях всегда имейте с собой визитные карточки. Не упускайте случая выступить перед своими коллегами, поучаствовать в олимпиадах, конкурсах в качестве члена жюри, помощника или волонтера.

Кто-то цитирует вас, но и у вас есть выбор, какие работы использовать в своих статьях. Вы можете сослаться на своего авторитетного коллегу, руководителя вашей научной школы, ведущего ученого, речь которого вам понравилась на конференции. Если у вас есть научный руководитель, вы наверняка цитируете его работы в своих публикациях. Если вас заинтересовала какая-то публикация, сохраните все ее выходные данные. Храните информацию об источниках в одном месте. Систематизируйте литературу, с которой вы работаете, чтобы при необходимости можно было легко ею воспользоваться.

Когда вы работаете над статьей, то сразу пишите ее так, чтобы большее количество людей могло ею заинтересоваться. Подумайте, что может привлечь к вашей статье, теме, идее. Какие уникальные понятия, решения, методики вы можете предложить читателю? Перед тем, как приступать к статье, вы должны себе представлять, как ваш научный опыт можно отразить на бумаге в рамках определенного строго заданного формата научной статьи.

Практическое задание:

— подумайте, как можно увеличить количество ссылок на ваши статьи;

— ответьте: по каким критериям вы выбираете работы, которые сами цитируете в статьях?