1. книги
  2. Историческая фантастика
  3. Михаил Васильевич Шелест

Изменить будущее

Михаил Васильевич Шелест (2023)
Обложка книги

Многие сейчас задумываются, можно ли было не доводить СССР до развала, безболезненно перейти на новые рельсы социалистического, а не капиталистического хозяйствования. Автор книги тоже задумывался над этими вопросами и вдруг вернулся в 1976 год в своё юношеское тело. Новую жизнь главный герой решил прожить так же, как и старую, но попытаться изменить будущее и не допустить развала СССР. Кое-что у него получилось.Все события и персонажи, кроме главного героя, вымышлены автором. Совпадения случайны.

Оглавление

Купить книгу

Приведённый ознакомительный фрагмент книги «Изменить будущее» предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

Купить и скачать полную версию книги в форматах FB2, ePub, MOBI, TXT, HTML, RTF и других

Глава 2.

— Ты знаешь, Михаил, каратэ под запретом. А я думаю, что за бокс такой? Запрещено, да… Как и культуризм. Особым указом.

Я погрустнел. Мне казалось, что не было запрета, ведь в 1978 секции выросли, как грибы. Откуда столько инструкторов тогда появилось?

— Жаль. А самому можно? Хоть ката и связки покручу.

— Самому? — Эс Эс потёр пальцами не очень бритый подбородок. — А почему нет? Я тебе ключ дам от зала и крути своего кота. Только окна надо забелить. Давно хотел, да руки не доходят. Чтобы народ не глазел.

«Ага», — подумал я, — «Не вам хватает тренерской для оргий. Хотя… Какие там оргии? Из-под двери, что на улицу ведёт так ветер свищет, аж сугробы надувает. Колотун зимой в зале дикий».

— Забелю. Легко, — пообещал я. — Только надо с директрисой согласовать.

— Надо, — удивлённо согласился физрук. — Ты такой, разумный стал. Сильно за лето повзрослел. А ты где каратэ освоил?

— Я же за Динамо выступаю. Вот иногда вместе и тренируемся. Подглядел кое-что… Распечатки дали.

— Ну-ну. Покажешь.

— А то! Сегодня можно? У меня САМБО сегодня нет.

— На соревнование летишь?

— Лечу.

— Ну, смотри не пролети, — съюморил физрук домашнюю заготовку.

Я сморщился.

Пока мы разговаривали, пацаны натянули сетку. Играли в волейбол плохо. Кроме меня и Грека толком никто играть не умел. Да и ростом почти все мальчишки были мелкие. Я же был метр семьдесят шесть ростом и шестьдесят восемь килограмм вес.

Грек слегка прихватывал мяч, но кто его в этом возрасте осудит, зато хорошо навешивал. Я неплохо резал. У меня получалось «дожимать мяч» кистью и он попадал в площадку, а не в аут. А сегодня ещё стали «получаться» и приём, и подача. Вот мы с ним и «спарились».

— Здорово, у тебя получается кисть доворачивать, — Сказал он, качая головой. — Да и вообще ты за лето… раскабанел.

У Грека все похвалы имели какой-то уничижительный подтекст. Вообще… Это у него всё было самое лучшее, самое новое, самое фирмовое. И об этом он говорил с чувством такого превосходства и так брезгливо кривил при этом рот, что когда-то меня это сильно бесило, но не сейчас.

— Играй давай, а то заменю, — сказал я и пошёл подавать.

В команде были и девочки, естественное слабое звено. Подавай в неё, она сама убежит, или съёжится. Кроме Наташки Терновой. Это была моя соперница по спринту и вообще — прекрасная спортсменка. Я не помнил, занималась она чем-то или нет, но физкультура у неё шла отлично.

В младших классах мы с ней по физкультуре шли ноздря в ноздрю с моим небольшим превосходством. Потом окреп я и покрупнела она. Приняв женские формы, она стала отставать от мня в спринте.

Когда я бежал рядом, я специально задерживался на старте, чтобы её обогнать и посмотреть. Её грудь ей очень мешала, мешала и мне. Когда я увидел это колыхание в первый раз, я забыл бежать и что надо обогнать. А бежали на результат.

— Я перебегу, — сказал я тогда Эс Эсу, и он меня понял.

И вот я пошёл подавать на Наташку Терновую.

Один профессор химии нашего политехнического как-то научил меня подачи «сухой лист». Вернее, я у него её подсмотрел, потому что никак не мог ей принять. Она мне ещё понравилась тем, что удар по мячу проводится почти как при прямом ударе открытой рукой и мяч летит без вращения. А если летит без вращения, значит упирается в воздух и начинает вилять. Куда он вильнёт не знает никто. То есть целься в игрока, а мяч сам вильнёт в сторону.

Я специально подгадал нужную расстановку и отправлял мячи Наташке.

— Наташка, лови, — говорил я и бил по мячу.

Она правильно вставала на приём, но мяч в последний момент вилял в сторону.

В конце концов она расплакалась и ушла с площадки. Блин! Я не хотел этого! Я просто шутил. И тут я понял, что пацанские гормоны превращают меня в пубертатного идиота. Я даже «гыгыкать» стал, как все. Охренеть, подумал я, и побежал в девчачью раздевалку, но она была закрыта на щеколду.

Немного поскулив и поныв за дверью, прося прощение, я вернулся в зал, но в игру не вошёл. Как-то всё вдруг надоело. Прошёл азарт. Со мной так часто бывало.

— Посвисти-ка, — сказал физрук Греку и отдал ему стальной свисток.

Присев рядом со мной на скамейку, он спросил:

— Ты волейболом не хочешь заняться?

— Так я и занимаюсь, — удивился я, понимая, что он имеет ввиду.

— Не… Серьёзно.

— Не-е-е… Серьёзно не хочу. Не разорваться же мне? Я и так… Даже альпинизм не бросаю, хорошо, что он летом, когда времени полно. Но вот хочу дайвингом заняться, придётся завязать.

— Чем заняться? Дайвин… Чего?

— Нырянием с аквалангом.

— Водолазом, что ли, хочешь быть?

— Ну да… Это по-английски.

— Это в ДСААФ, — махнул рукой физрук. — Ты у кого планирующую подачу «слямзил»?

Я дёрнул щекой, а потом головой.

— Понятно, — сказал Эс Эс. — Там же где и каратэ…

— В Динамо подсмотрел.

— И сам разобрался?

Я снова дёрнул угол рта.

— Объяснили.

— Понятно…

В спортзал заглянула директор и окликнула физрука:

— Сергей Степанович!

Эс Эс вздрогнул и посмотрел на дверь. Он боялся директрису, как огня. «Светлана» была правильным директором и разгоняла посиделки физика, трудовика и физрука неоднократно.

— Сергей Степанович, — она всегда выговаривала отчество учителей мужчин правильно, — отдайте мне Шелеста.

Валерка Лисицын поймал летящий в него мяч и оглянулся. Оглянулись все.

— Шелест у нас сегодня нарасхват, — весело и задорно прокричала Людка Фролова.

Совсем недавно мне сообщили, что Людки не стало. Я посмотрел на Наташку Дыбу, сообщившую мне об этом и помрачнел.

— Иди, — тихо сказал физрук. — Не дрейфь. Напортачил?

Я пожал плечами и встал со скамьи.

— Мне с вещами, Светлана Яковлевна? — Спросил я громко.

— Да, пока, вроде рановато, — усмехнулась директриса. — Переоденься и ко мне. Разговор есть.

В кабинете директора сидела историчка и представительный молодой человек, комсомольской наружности. Ну как, молодой? Лет тридцати пяти.

— Вот, Павел Николаевич, это Шелест, про которого мы…

— Понятно. Кто у тебя родители? — Спросил он.

— Папа — сварщик на ТЭЦ-2, мама — преподаватель в институте. А что?

Павел Николаевич удивлённо вскинул брови.

— Ты смотри-ка… Не тушуется. Знаешь кто я? — Спросил он, неожиданно подав ко мне лицо и улыбнувшись.

— Наверное из райкома, — буркнул я.

— Партии… — добавил он. — И не страшно?

Я усмехнулся и спокойно сказал:

— А чего бояться? Что вы, не человек что-ли? Такой же, как и я…

— Шелест! — Едва не выкрикнула директриса.

Историчка отступила к столу. Павел Николаевич откинулся в кресле и засмеялся.

— А мне он нравится, — сказал он. — В резерве стоит? — Спросил секретарь райкома историчку.

— Нет, товарищ секретарь, но секретарём ячейки был.

— Почему был? — Удивился гость.

— Спортсмен я… Времени на комсомольскую работу не хватает, — за неё ответил я.

— Спортсмен-международник? Оригинально! — Он засмеялся. — Кто просветил по поводу международного положения?

— Динамовец я. Там и просветили. Мы в походы ходим по местам боевой славы — бросил я коротко. — На Даманскую заставу.

Потом поправился:

— Ходили… Раньше… Вот пограничники и рассказывали. Полковник из Москвы приезжал, из погрануправления.

— И что же вам рассказывали пограничники? — Ещё больше удивился секретарь райкома.

— То, что… Враги… Внешние. Были, есть и будут. Одни и те же на все времена. И Родину от них защищать надо постоянно, а не время от времени.

— Это кто же и когда… — Поперхнулся райкомовец и закашлялся.

Директор школы быстро налила ему воды. Он хлебнул из стакана и пару раз кашлянул.

— Это про царей говорилось. Сейчас-то да. А раньше…

Историчка порозовела и задышала громко. Павел Николаевич оглянулся на неё. Она развела руками.

— Да… Михаил… В комсорги школы пойдёшь? Потом в партию и к нам? Или по другой линии?

— По какой? — Спросил я, вроде как не понимая, о чём он. — Времени у меня в обрез. На соревнования вот улетаю через две недели. Зачем я вам такой?

— Ну да, ну да… Всё понятно. Очень приятно было с вами, Михаил, познакомиться, — вдруг перейдя на «вы» произнёс секретарь и поднялся из кресла. — Думаю, ещё увидимся. Нам тоже такие кадры нужны. Политически грамотные.

Павел Николаевич подошёл и пожал руку.

— Молодцы чекисты, — сказал он. — За нас нашу работу делают.

Я пожал плечами и вышел.

Я понял, чем буду заниматься в этой жизни, раз уж выдалось проживать её второй раз. Кем я был, тем и буду, только постараюсь не терять времени. Я слишком много его потратил на учёбу и подготовку к работе, но переворот девяносто первого года прервал мою карьеру. И все заготовки и весь мой багаж пропал всуе.

Поэтому, я решил заняться, так сказать, изучением теоретической и материальной части предмета: спорт, а именно получение высокого спортивного разряда по самбо, обучение этого тела восточным единоборствам, получить разряд по альпинизму. В той жизни я его забросил, а потом пришлось навёрстывать.

Вот со специальной подготовкой пока ещё не имелось ясности. Кружков юный разведчик-нелегал в СССР официально не существовало, но с этим я решил разобраться завтра на уроке НВП.

— Класс, равняйсь, смирно! — Скомандовал я. — Товарищ военрук, капитан второго ранга! Девятый «а» класс построен для прохождения военной подготовки.

Николай Семёнович улыбнулся, заметив моё добавление его звания, и скомандовал:

— Вольно. Разойдись. Займите свои места.

— Вольно. Разойдись. Займите свои места, — продублировал я.

Я действительно и в той жизни был выбран учениками командиром. Я не помню почему. Наверное, больше никто не хотел? Или стеснялся… Отнекивался, когда спрашивали: «Кто хочет?».

Помнится, я сразу влюбился в АК-47, как только взял его в руки. И только ради того, чтобы чаще держать его в руках, сразу согласился на «должность». Потом я занял призовое место на районных сборах по его разборке и сборке. Наверное, занял бы первое, но решил это делать с закрытыми глазами.

Была у меня такая нехорошая черта, как «зайчизм», как говорил тренер по самбо. Он часто одёргивал меня, когда я начинал «танцевать» на ковре, крича: «Не зайчись!». Ещё он называл меня «танцор», но это потом, когда я в десятом классе пошёл на бальные танцы и стал выхаживать во время схваток с прямой спиной.

Сейчас, я, наверное, не пойду в танцевальный кружок, Светланы то у меня нет, а ходили мы с ней вместе. Хотя… Танцы мне дали многое. Я смог станцевать вальс на выпускном вечере с мамой. Пойду… Да и Светлана училась в соседней школе. Можно и на танцульки к ним сходить. Но тогда я точно огребусь от её ухажёров, как чуть не случилось однажды в той жизни. Девочка яркая и умная… Да-а-а… Я снова поймал себя на том, что встал на распутье.

После урока я подошёл к Николаю Семёновичу.

— Разрешите обратиться?

— Ты, Шелест, вроде бы и не шутишь? Урок закончился, расслабься.

Он всегда боялся, что над ним будут шутить ученики.

— Захотелось приблизиться, так сказать, к реалиям службы.

Военрук вскинул на меня взгляд из-под очков. Он был ниже меня и шире в теле, но не толстый. Седые волосы, коротко постриженные, слегка торчали на месте соприкосновения с фуражкой, которую он держал в руках.

— Хочешь служить? — Спросил он с надеждой.

— Да вот, думаю. Мне нравится, когда ставятся чёткие и понятные задачи.

— Хех… — произнёс военрук. — В армии не все задачи чёткие и понятные… Что спросить хотел?

— Меня, Николай Семёнович, заинтересовали военные карты. В книжках встречаются, а что там обозначено, не ясно.

— Это в каких книжках ты встречал военные карты?

— В мемуарах.

— Ты читаешь мемуары? — Удивился военрук.

— Пока только просматриваю, — махнул рукой я. Военрук облегчённо вздохнул.

— Будем, будем проходить картографию, ориентирование на местности.

— Я занимался спортивным ориентированием до восьмого класса. Мне нравилось.

— Получалось?

— Конечно. Я даже по стрелкам часов определяюсь.

— Молодец. А я уже и забыл… Ну так, что же ты хочешь.

— Нельзя факультатив организовать? Для углубленного изучения…

— НВП? — Удивился военрук.

— Не начальной, а обычной военной подготовки. Там же и тактика и огневая, и инженерная.

— Ты достаточно начитан.

— У нас большая советская энциклопедия есть, — сказал я и скривился. — Была…

— Факультатив по военной подготовке как-то не звучит. Кто в него пойдёт? А это время…

— Но это же и деньги за внеклассную работу.

— Какие там деньги? — Рассмеялся военрук. — Слёзы. Да мне и пенсии хватает.

Я поскучнел и Николай Семёнович, увидев мою реакцию, быстро-быстро заговорил:

— Нет-нет, Миша. Если вам интересно, мы что-нибудь придумаем…

Я помолчал и выдал козырь.

— Знаю, чем привлечь пацанов. Надо ввести и специальную физическую подготовку. Ведь она же входит в военную?

— Входит, — нерешительно согласился военрук. — Только я…

— Да мы много и не будем давать. Я самбо знаю, первый взрослый, всё-таки. Кое-что из боевого самбо нам дают, для отработки показательных выступлений. От ножа, от ударов. Военный альпинизм введём. У меня почти разряд есть. Сдать надо только. Но основы я знаю. Можно в спортзале «лазалку» на стену примострячить.

Военрук стоял и нерешительно моргал.

— Ты, как-то это так… Просто у тебя получается. Что за «лазалка»?

— Да, к стене прикручиваются такие… искусственные камни, за которые можно хвататься и наступать на них. Для отработки вертикального перемещения.

— Но… Это же… Можно упасть…

— Со шведской стенки тоже можно упасть. Я знаю, как сделать съемные и страховка будет.

— Вот ты озадачил. Всё продумал, что ли?

— Даже план учебный написал, — я сунул ему в свободную руку тетрадь, и он её взял. — Вы ознакомьтесь, а я пошёл на урок.

Я убежал, думая о том, что лет через пять он и двое его учеников взорвутся прямо в кабинете НВП, очищая мину от ржавчины. Но это будет не в нашей школе.

Оглавление

Купить книгу

Приведённый ознакомительный фрагмент книги «Изменить будущее» предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

Купить и скачать полную версию книги в форматах FB2, ePub, MOBI, TXT, HTML, RTF и других

Вам также может быть интересно

а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ э ю я