Вербально-поведенческий подход в АВА-терапии

Мэри Барбера (2007)

Эта книга посвящена вербально-поведенческому подходу (The Verbal Behavior Approach) — широко применяемому в мире научному направлению, основанному на методах прикладного анализа поведения (Applied Behavior Analysis, ABA). Важным компонентом вербально-поведенческого подхода является применение анализа вербального поведения, который рассматривает все элементы языка с точки зрения их функции. Автор книги, эксперт в области прикладного анализа поведения Мэри Линч Барбера, предлагает родителям и специалистам систему методов обучения, которые будут способствовать развитию у ребенка мотивации к общению и помогут ему овладеть основными речевыми навыками, необходимыми в повседневной жизни и в общении с окружающими. Ранее книга выходила под названием «Детский аутизм и вербально-поведенческий подход (The Verbal Behavior Approach): Обучение детей с аутизмом и связанными расстройствами».

Я посвящаю эту книгу моим сыновьям Лукасу и Спенсеру.

Лукас научил меня любить бескорыстно, надеяться на лучшее, но не ожидать в бездействии и ценить каждый маленький шажок своего пути.

Спенсер всегда был для Лукаса замечательным братом; он самый чуткий, заботливый и веселый восьмилетний ребенок в мире!

Благодарности

В первую очередь я хочу поблагодарить моего мужа Чарльза и сына Спенсера за их любовь и поддержку, потому что до окончательной победы над аутизмом еще далеко. Спасибо за то, что вы поддержали мое стремление помочь Лукасу и множеству других детей-аутистов. Я признательна вам за то, что вы любите Лукаса и беспокоитесь о нем не меньше, чем я.

Я также хочу поблагодарить Трейси Расмуссен^[1], за помощь в написании этой книги. Я познакомилась с Трейси пять лет назад, когда она писала статью про аутизм для местной газеты и решила нас навестить. Именно Трейси предложила мне написать книгу и согласилась оказать посильную поддержку в этом начинании. Если бы не чуткое руководство с ее стороны, я бы ни за что не написала эту книгу. Трейси, спасибо тебе за поддержку и неоценимую помощь в публикации этой книги!

Я также хотела бы выразить свою признательность сотням специалистов, научивших меня всему, что я сейчас знаю про аутизм, про прикладной анализ поведения и вербальное поведение. Особенно я благодарна тем, кто помогал начать и теперь поддерживает исследования вербального поведения в штате Пенсильвания.

Отдельно хотелось бы поблагодарить издательство «Джессика Кингсли Паблишерс»^[2], а в особенности Хелен Ибботсон^[3], которая согласилась опубликовать мою книгу. Большое спасибо докторам Марку Сандбергу^[4], Винсенту Карбону^[5], Рику Кубина^[6], Джеймсу Коплану^[7], Амирису Дипуглиа^[8], Мэри Линч^[9], Кэти Генри^[10], Терезе Квитковски^[11], Джилл Мейхон^[12], Вэнди Йоркавитч^[13], Кэрол Де Инноцентиис^[14], Лизе Ди Мона^[15] и Холли Кибби^[16] за рецензирование черновых вариантов текста и за советы, как их улучшить.

И наконец, я хочу поблагодарить своего сына Лукаса за то, что он разрешил мне найти оптимальный способ учить его и других детей. Он удивительный, отважный и прекрасный ребенок, оставивший свой след в жизни многих людей. Хотя ему всего лишь десять лет, он уже изменил этот мир. Я люблю его всем сердцем.

Примечания

1

Tracy Rasmussen.

2

Jessica Kingsley Publishers.

3

Helen Ibbotson.

4

Mark Sundberg.

5

Vincent Carbone.

6

Rick Kubina.

7

James Coplan.

8

Amiris Dipuglia.

9

Marie Lynch.

10

Kathy Henry.

11

Teresa Kwitkowski.

12

Jill Mahon.

13

Wendy Yourkavitch.

14

Carole Delnnocentiis.

15

Lisa DiMona.

16

Holly Kibbe.