Точка невозврата

Надежда Ожигина, 2021

Капитан Соколовский собирается в плановый рейд на Орхиду, когда на борт его корабля, РК-239, именуемого также Ракушкой, присылают стажера для прохождения практики в экстремальных условиях. Экипаж РК-239 ждут приключения и загадки, а еще – спасательная операция, ведь Соколовский и его команда работают в НСС, неорбитальной службе спасения. Так кто такие Насосы? И что связывает капитана и юного стажера Пашку Иванова? Что творится на просторах Русского Сектора? Обо всем этом читайте в приключенческой повести "Точка невозврата".

Безопасная планета

— Командир, а тут новый пляж расчистили, там туристов нет, тишина! Может, с нами?

— На кой черт мне тишина? Нет уж, ребятки, я в гущу, я к людям. У меня тут друзья, между прочим, с пивом и разговорами, вас двоих мне в полете хватает, аж по самую глотку.

Жека с Синявским хватают сумки и жизнерадостно чешут в пампасы. Штурману повезло: в доках Нерды с утра выходной. Славке помощь не то чтоб нужна, ботвы на борту немеряно, просто мудрые корабелы, дабы не соблазняться работой, обесточили все, вплоть до климат-контроля. Жарко в поверхностных доках, точно в глотке больного вулкана, а починка торпеды требует постоянного охлаждения. Вот и гуляем руки в карманы. Лишь несчастный стажер стоит у отеля и буравит зрачком горизонт. Неуютно стажеру на Нерде.

Ну а ты, — говорю, — чем займешься? Хочешь, вместе на главный пляж?

Нет, — трясет головой Иванов, — не пойду, командир. Там же люди! Я над островом полетаю.

И скейтборд предъявляет, на воздушной подушке. Зная слабости Иванова, изучаю со всех сторон аппарат и опасливо предлагаю: валяй! Полетай, чтоб я видел, но только медленно и без резких маневров. Пашка делает круг над отелем, очень медленно, показушно, ну, хоть в этом он не теоретик, аж от сердца слегка отлегло.

Значит так, говорю, если шею сломаешь — будешь сам ее ремонтировать.

Я ж ногами да по твердой земле, да в соленое море в разгар сезона. Люди ему. Разумеется, люди, и такое счастье, что люди — хорошие, разные, шумные — словами не описать!

Конец ознакомительного фрагмента.