ПРОБкА. Приключения юных астралоходцев

Наталья Крупченко

А в вашей школе преподают основы эзотерики, метафизику, ксенобиологию и роботостроение? Нет? Тогда как же вы находите себе приключения во время учебного года? У троих ребят из будущего с приключениями все в порядке. Не верите? Прочитайте сами. А если читать не будете, вас непременно боднет астральный единорог.

4

Я провозился с изготовлением трёх астралоходов почти до ночи. А всё потому, что одновременно с этим пытался обдумать свою новую идею. И, как ни крутил её в голове, всё не выходило. Подавитель звука — совсем не новость, его за копейки можно купить в любом магазине хозтоваров. А вот как сделать, чтобы его действие было незаметно для окружающих? Ну сами посудите, сидят, допустим, за столом три подростка, открывают рот, жестикулируют, явно разговаривают… Но не слышно ни звука. Странно, правда? И вызывает подозрения — определённо этим троим есть, что скрывать… Подозрения вызывать не хотелось, особенно у Кротовой. Потому я заливал в 3D принтер смесь и думал, вытаскивал готовые отпечатанные стаканы и думал, забивал программу для печатания гироскопических колец и думал, думал, думал.

Несмотря на это, стаканы вышли отличные! Вернее уже не просто стаканы, а настоящие астралоходы. Безопасность высшего уровня, способность крепиться к любой поверхности и отличная эргономика — я гордился собой. Осталось дело за малым — найти подходящие синие свечи — и можно отправляться в инфо-поле не опасаясь нападений.

Долго радоваться не получилось, пришёл папа и, указав на часы, поинтересовался собираюсь ли я ужинать, сделал ли уроки и входит ли в мои планы сон. На часах было уже десять вечера! Ничего себе я заработался…

— Что изобретаешь-то? — покачав головой и протянув мне тарелку с едой, спросил папа.

— О, это чудесная вещь! — принялся я рассказывать легенду, которую мы единогласно днём утвердили, как основное объяснение для родителей. — Мы сегодня проходили медитацию, и мне очень понравилось. АЭм сказала, что медитировать лучше при свете свечи.

— Не АЭм, а Агнесса Эммануиловна, — привычно поправил меня папа.

— Да-да. Ну вот, мне и пришла идея, как сделать свечку безопасной для флаера, чтобы в пробках не скучать, а проводить время с пользой, то есть — медитировать. Оказывается, это и для организма важно — настраивает биополя, и для мозга — останавливает мысленный диалог и приучает слышать голос своего духа!

— Действительно, медитации очень полезны, — согласился папа. — Хотя, в дороге можно обойтись и без свечи. Но изобретение, тем не менее, отличное. Рад за тебя, очень рад. Однако, всё-таки нужно есть и спать, без этого уж никак не обойтись, прости. Питать детей энергией радости от новых открытий человечество пока не научилось. К сожалению… — уже тихо, себе под нос пробормотал папа, закрывая дверь в мою комнату.

Ужин я проглотил мгновенно, почти не чувствуя вкуса. С облегчением узнал, заглянув в сетевой дневник, что уроки на завтра все сделаны. Как принимал душ и чистил зубы — не очень помню, поскольку главное произошло в тот момент, когда я собрался упасть в постель.

Я подошёл к кровати и увидел, что на ней уже кто-то лежит. Нет, честное слово, в первый момент я именно так и подумал! Испугался жутко, но всё же пересилил себя и резким движением сдёрнул одеяло. Разгадка была проста — конечно же под одеялом оказался мой рюкзак, да ещё и сумка со спортивной формой. Отругав себя за неаккуратность, я стащил с кровати лишнее и… тут меня осенило! Когда ничего нет — то ничего и нет. А когда что-то есть — оно совсем не всегда то, чем кажется! Это же так просто! Совершенно счастливый, я завалился в кровать и моментально уснул.

Угадайте, кто на следующий день пришёл в школу раньше всех? Конечно мы трое. БОРька уже совсем подозрительно оглядел нас, но в конце концов смирился и пропустил.

— Я свечки принесла. На всех, — ещё по пути в коморку выпалила Сонька.

Тут уж и я не выдержал и вытащил из рюкзака астралоходы. Рассматривали на ходу. Примерили свечки — они подошли идеально. И как только Соня догадалась, какого размера они должны быть?

— Я вспомнила, что ты говорил про стакан для флаера, вот и решила, что ты с него размером и сделаешь наши подсвечники. А уж диаметр полусферы вверху, учитывая что размер стакана я знала, рассчитать было не сложно, — заметив моё удивление, тут же объяснила она.

— Ну ты голова! — восхищённо прошептали мы с Димкой в один голос.

— Да ничего не голова, это простая эмпатия, ну и знание тебя, как облупленного, — отмахнулась проницательная девчонка. Но всё же было заметно, что ей приятно наше удивление.

— А я придумал, как решить проблему коммуникации! — выпалил я, как только за нами закрылась дверь лабораторки. — Нам нужен звукозаменитель!

— О боже, снова составное слово. Серёга, ты правда думаешь, что если называешь что-то по-русски, складывая из двух слов одно, то все сразу поймут, о чём ты говоришь? — простонал Димка.

— Спокойно! Объясняю, — пародируя вечную манеру Димки читать лекции, начал я. — Необходимо достичь простого результата — чтобы наши разговоры об инфо-поле не слышали посторонние. Но эта, казалось бы, элементарная задача, в наших условиях решается не так-то легко! Ибо просто заглушить наши голоса не получится, все сразу поймут, что мы что-то скрываем. Таким образом… — тут я не выдержал и дальше продолжил уже по-своему — сумбурно, коротко и наглядно, — в общем, надо наш разговор заменить другим разговором. Чтобы мы трое слышали друг друга и то, что мы произносим на самом деле, а другие бы в это время наблюдали обычную беседу школьников об алгебре или, например, о французском. Ну, короче, о всякой ерунде.

— О литературе можно. Ромео и Джульетта… или о любви… — вмешался Димка.

Мы с Сонькой уставились на него, как на инопланетянина. Но всё же азарт нового изобретения не дал мне замолкнуть надолго.

Конец ознакомительного фрагмента.