Протокол «X». Протокол лечения аутизма и аутоиммунных заболеваний

Олеся Строкова

Эта книга предназначена в первую очередь для родителей, у ребёнка которых диагностированы неврологические или аутоиммунные нарушения. В книге также представлены методы стимуляции иммунитета, не показанные традиционной медициной при лечении рака, хронической усталости, депрессии.Книга содержит:• Безвредные курсы выведения токсинов после прививок и детоксикации организма;• Методы стимуляции иммунитета;• Методы образования новых синапсов и нейронов;• Психолого-педагогические учебные материалы.

Медицинская информация, содержащаяся в этой книге, имеет информативную роль и не сможет заменить консультации Вашего лечащего врача. Требуется консультация.

Перевод с румынского языка на русский язык Ana Poleacova

© Олеся Строкова, 2021

ISBN 978-5-0053-7004-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Эта книга предназначена в первую очередь для родителей, у ребёнка которых диагностирован аутизм или другие аутоиммунные заболевания.

Предлагаемые методы регенерации, эффект которых существенно улучшил общее состояние здоровья пациентов, не входят в традиционную медицину.

Содержание:

• безвредные курсы выведения токсинов после прививок и детоксикации организма;

• диетические лечебные рекомендации;

• лечение иммунной системы;

• методы образования новых синапсов и нейронов;

• психолого-педагогические учебные материалы используемые также в практике ABA-терапии.

Вместе мы победим аутизм!

Аутизм

Аутизм — это нарушение развития, характеризующееся трудностями в общении и социальном взаимодействии, а также повторяющимся поведением.

Основные области, затрагиваемые аутизмом:

• когнитивное нарушение;

• вербальное и невербальное общение;

• взаимодействие с другими людьми и окружающей средой;

• адаптивное мышление и поведение.

Некоторые дети нормально развиваются до 18—24 месяцев, а затем теряют большую часть приобретённых навыков. На этом этапе могут возникнуть следующие проявления:

• повторяющиеся движения (раскачивание или движение по кругу);

• избегание зрительного контакта или прикосновений;

• задержка речи;

• повторение слов или фраз (эхолалия);

• состояния раздражения, появляющиеся на фоне небольших изменений;

• проявления тиков (размахивание руками).

Признаки аутизма, которые могут проявляться до 12 месяцев:

• не реагирует на голос матери;

• не отвечает, когда слышит свое имя;

• не смотрит в глаза окружающих;

• не гулькает или не показывает пальчиком;

• не улыбается и не реагирует на стимулы, переданные другими;

• визуально не отслеживает предметы.

Признаки аутизма, которые могут проявляться до 24 месяцев

На втором году жизни симптомы аутизма становятся еще более заметными. В то время как другие дети уже начинают говорить первые слова и указывать пальцем на вещи/места/действия, которые они хотят, ребёнок с аутизмом остается отстраненным от этого естественного поведения, развивая другие поведенческие проявления.

Специфическими признаками аутизма в этом возрасте являются:

• ни одного произнесенного слова до 16 месяцев;

• никаких имитационных игр до 18 месяцев;

• потеря речевых приобретений;

• отсутствие желания привлечь к себе внимание;

• отсутствие эмоционального поведения или его искаженное проявление (сжимание или кусание, когда радуется или расстраивается);

• развитие стереотипного поведения в ущерб функциональной игре (закрывает/открывает светящиеся предметы/двери; трусит предметами на уровне глаз и т. д.).

Признаки аутизма у детей старшего возраста

По мере взросления у детей появляется все больше и больше тревожных сигналов, указывающих на наличие расстройства аутистического спектра.

Как правило, признаки приводят к отсутствию социальных навыков, затруднению речи и произношения, трудностям невербального общения и не гибкому поведению. Эти признаки можно увидеть в:

• враждебность по отношению к жесту прикосновения к нему, взятия на руки или поглаживанию;

• отсутствие желания подражать взрослым, принимать участие в групповых занятиях или творчески использовать игрушки;

• трудности в понимании чувств и говорить о них;

• отсутствие реакции, когда кто-то кричит, произносит имя;

• речь с неестественным тоном голоса в причудливом ритме (окончание предложения вопросительным тоном);

• непрерывное повторение слов и фраз;

• ответы на вопросы повторением вопроса и все;

• обращение к себе через третье лицо;

• неспособность понять очень простые вопросы, утверждения или пожелания;

• треть детей с аутизмом также страдает судорогами.