Сценарии праздников в детском саду и дома

Группа авторов

В данной книге найдет нужную информацию о том, как организовать праздник для самых маленьких и методист детского сада, и родители ребенка. Предлагаются сценарии праздников, игры, которые способствуют эмоциональному, умственному и социальному развитию ребенка, викторины и конкурсы, а также масса советов, как сделать увлекательным и полезным каждый день в детском саду и дома.

Как устроить праздник для двухлетних малышей

Не секрет, что устроить веселый праздник для детей — не такая уж простая задача. Надо придумать, как развлечь маленьких гостей, как сделать этот день особенным и запоминающимся для самого именинника.

Наверняка, вы сами сможете придумать что-нибудь интересное. В книге приводятся только некоторые идеи и соображения из личного опыта.

Подготовка к празднику

Первый праздник, который Денис (мой сын) осознал, был Новый год. Я пыталась заранее рассказать сыну, что у него скоро будет день рождения. Однако, услышав про гостей и подарки, Денис неизменно переспрашивал: «Дед Мороз придет?»

В любом случае мне хотелось, чтобы малыш ощутил приближение праздника, — и мы вовсю занялись подготовкой. Вместе делали тесто для печенья, вместе пекли пироги и готовили угощенье. Потом мы вместе клеили ярие флажки из цветной бумаги и развешивали их по всему дому. Первые гости надули десятка два воздушных шариков, с которыми потом родители с удовольствием играли вместе с детьми.

Гости

Малыш и его гости пока еще маленькие, а значит, звать надо и ребенка, и его родителей. Следовательно, на празднике будут и взрослые, и дети. При этом важно помнить, что праздник именно детский и должен запомниться детям, а не родителям. Значит, основное внимание хозяев будет направлено на игры и развлечения с малышами, а не на застолье.

Сколько должно быть детей? Вероятно, не больше пяти, иначе будет слишком тесно. Для годовалых достаточно одного-двух гостей-ровесников.

Дети, собравшись вместе, не умеют сами себя занимать, поэтому программу праздника нужно продумать заранее.

Очень важно, чтобы все гости пришли вовремя, иначе дети, которые пришли первыми, утомятся еще до начала праздника. Отсюда вывод: начинайте программу, когда есть хотя бы два гостя.

Кукольная сказка

Начать праздник можно с показа кукольной сказки. Для этого шьют специальных кукол, покупают перчаточных кукол или просто берут имеющиеся у детей мягкие и резиновые игрушки.

Лучше всего воспринимаются знакомые простые сказки, например, «Теремок» или «Репка». Даже если вы уже сто раз читали эту сказку своему малышу, он будет с огромным интересом смотреть на сцену.

Таким маленьким детям очень трудно сидеть на одном месте и смотреть представление не вмешиваясь в показ, поэтому надо заранее предупредить родителей, что во время просмотра сказки дети должны сидеть у них на коленях.

Для того чтобы дети лучше восприняли сказку, важно создать сказочную атмосферу и сказочный интерьер. Склейте из картонной коробки теремок, разложите на полу волнами несколько однотонных лоскутов — вот вам и сцена. А теперь зажигаем свечку, которая сразу придает комнате таинственности. Перед началом сказки можно спеть песенку со словами «Свечка, свечка, ты гори, сказка, в гости приходи! Глазки закрываются. А теперь глазки открываются, и сказка начинается!» Когда сказка закончится, дети могут сами задуть свечку и поиграть с теремком или с персонажами.

Хороводы

После сказки можно немного поводить хороводы. Самый известный из них — «Каравай».

Как на Дениса именины испекли мы каравай

Вот такой вышины! (Дети поднимают руки как можно выше.)

Вот такой нижины! (Дети опускают руки как можно ниже.)

Вот такой ширины! (Дети разбегаются как можно шире.)

Вот такой ужины! (Дети сходятся к центру.)

Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай!

Я люблю, признаться, всех.

А Алену больше всех.

Если детям понравилось, то можно играть в «Каравай» в честь каждого из маленьких гостей.

Есть и другие хороводы, которые очень нравятся малышам.

1. Три веселых братца гуляли по двору,

Три веселых братца затеяли игру,

Делали головками ник-ник-ник, (Дети кивают головой)

Пальчиками ловкими чик-чик-чик. (Дети изображают пальцами ножницы)

Хлопали ладошками хлоп-хлоп-хлоп,

Топотали ножками топ-топ-топ.

2. Шел король по лесу, по лесу,

Нашел себе принцессу, принцессу.

Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем,

И ножками подрыгаем, подрыгаем,

И ручками похлопаем, похлопаем,

И ножками потопаем, потопаем.

Большая карусель

Дети берутся за руки и идут по кругу, изображая карусель, то разгоняясь, то замедляя ход. Малыши поначалу не хотят давать друг другу руки, и их надо этому постепенно научить. Кроме того, такие хороводы учат детей делать одинаковые движения в такт, обращать внимание на других детей.

Конец ознакомительного фрагмента.