Тайна старого кошелька или приключения одной копейки

Юрий Владимирович Девятов, 2018

Сказка для детей с основами финансовой грамотности. Главными героями сказочной истории являются денежки, живущие в своем таинственном мире. Деньги занимают важное место в жизни людей. Каждому человеку на земле необходимо знать о них, постараться подружиться с ними, а впоследствии научится ими управлять. Эта книга поможет детям сделать свой первый шажок к познанию таинственного мира денег. Книга для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

«Мал золотник, да дорог»

Народная мудрость

Дорогие мои юные читатели!

Эта история о том, как девочка нашла и сохранила маленькую копеечку. Почему она решила поднять и сберечь брошенную кем-то монетку? Возможно, спасти маленькую денежку ее подтолкнул детский интерес и внутренняя готовность девочки к открытию для себя чего-то нового и очень важного. Денежки занимают важное место в жизни людей. Каждому человеку на земле надо знать о них, необходимо постараться подружиться с ними, а впоследствии научится ими управлять. Эта книга поможет вам сделать свой первый шажок к познанию тайного мира денег.

Уважаемые родители!

Наступит время, а оно обязательно наступит, когда ваши дети начнут проявлять интерес к деньгам. Хорошо бы, чтобы к тому моменту вы были готовы поддержать это начинание и смогли оказать необходимую поддержку на старте их финансового развития. Найдите время почитать эту сказку своим детям. Она непременно поможет им на начальном этапе освоения азов финансовой грамотности.

С наилучшими пожеланиями,

Юрий Девятов

Часть первая

Знакомство

В одном небольшом городе, который с трудом можно найти на карте нашей огромной страны, жила семья из четырех человек — папа, мама и их дети Ваня и Таня. Жили они дружно в небольшой квартире на восьмом этаже стандартного многоэтажного дома. Это была обыкновенная семья, как большинство других в этом городке. Жизнь в небольших городах достаточно проста и однообразна. Каждый новый день обычно напоминает прошедший.

Для жителей маленьких городов первые лучи восходящего солнца это предвестники начала нового, чаще всего трудового дня.

В стандартных городских многоэтажках утро рабочего дня начинается одинаково. И в этой семье начало дня мало чем отличалось от предыдущего — родители собирались на работу, их старший сын Ваня готовился идти в школу, а маленькая дочь Таня в детский садик.

Закончив все необходимые сборы, всей семьей выходили из дома и шли до автобусной остановки, где всегда расставались. Ваня, встретив друзей, бежал в школу, мама оставалась ждать автобус, а папа вел Таню в детский садик.

Городское утро постепенно уходит, уступая время трудовым будням. Мамы и папы приступают к работе на заводах и фабриках города, их дети садятся за парты в школах, а совсем маленькие жители города начинают играть в детских садах.

После восьми часов активной работы, в преддверии уже приближающегося вечера, деятельность на предприятиях города постепенно замирает, родители покидают свои рабочие места, сразу погружаясь в семейные дела и заботы. В школах уже закончились уроки, и дети, получив новую порцию знаний, разбежались по своим домам.

Ваню в семье считали уже достаточно взрослым мальчиком, и поэтому из школы он возвращался домой самостоятельно. Его младшую сестру из садика обычно забирала мама. Но когда ей приходилось задерживаться на работе, за дочкой приходил папа.

Вечерами, пока Таня играла, а Ваня выполнял домашнее задание, полученное в школе, родители на кухне готовили еду. Кушать старались всегда вместе. За столом делились новостями, обычно хорошими, поэтому ужин всегда проходил шумно и весело. Дружно убрав посуду со стола, вся семья перебиралась в гостиную, где, развалившись на мягких креслах, продолжали вести беседу, играть в какую-нибудь семейную игру, или просто смотреть телевизор.

Наступала ночь. Пришло время детям идти спать. Перед сном мама или папа читали Тане книжку. Ей очень нравились сказки. Ваня сказки тоже любил, но почему-то последнее время не хотел в этом признаваться.

Когда дети засыпали, родители наконец получали несколько часов, чтобы заняться своими делами.

Так подходил к концу обычный день в обыкновенной городской семье, живущей в небольшом провинциальном городке.

***

Но помимо обычных трудовых дней есть и необычные дни — выходные и праздники.

Наверное, всем, и детям и взрослым, нравятся выходные дни. Все с нетерпением ждут, когда наступит суббота или воскресенье, потому что в эти дни мамам и папам не надо идти на работу. Суббота и воскресенье идут один за другим, и у городской семьи есть целых два дня для совместного отдыха и развлечений.

Ваня и Таня, как все дети, очень-очень любили праздники. В эти дни в квартире собираются гости, всегда весело, и все дарят друг другу подарки. Таня обожала праздники, потому что в эти дни на столе всегда появлялся огромный торт и много-много всевозможных сладостей. Девочка очень любила все сладкое, и, наверное, поэтому мама ее называла «сладкоежкой». В праздничные дни дети ложились спать позднее обычного, и хотя они очень уставали, долго не могли уснуть, вспоминая наиболее приятные моменты прошедшего дня.

Праздники — самые лучшие дни! Жалко, что их очень мало. Таня спрашивала своих родителей, почему праздники не проводят чаще, это же так весело. Вопрос дочки всегда вызывал у них улыбку. Они начинали говорить что-то о работе, про то, что надо постоянно зарабатывать денежки, а денежки всегда нужны, и жить без них очень трудно. А если не работать, говорила мама, и все время веселиться, то денежки быстро заканчиваются и в семью приходят большие проблемы. Маленькой Тане, конечно, было еще трудно во всем этом разобраться, но она верила маме, и совсем не хотела, чтобы в их уютной квартире поселились какие-то большие проблемы.

После праздников и выходных дней снова наступают обычные дни. Надо родителям опять идти на работу, Ване в школу, а Тане в садик. Несмотря на то что обычные дни были похожи один на другой, детям они все равно приносили радость, так как каждый новый день давал им много новой, интересной и поучительной информации.

***

Маленькая Таня очень любознательная девочка. Ей нравится смотреть детские познавательные телепередачи, она получает большое удовольствие от просмотра мультфильмов, но все же больше всего она любит, когда ей читают книжки. Когда она слушает сказки, ее воображение создает образы любимых героев, которые живут в ее мире.

Книги с самыми интересными сказками перечитывались по несколько раз, и поэтому она знает их почти наизусть.

Многие дети верят, что где-то есть страна, где живут сказочные герои. В том мире феи и волшебники творят свои чудеса. В сказочных горах, окружающих эту страну, живут гномы, а в реках плавают русалки. Это удивительная страна с необыкновенными жителями, где даже вещи и предметы могут разговаривать человеческим языком.

Маленькая Таня верила в эту таинственную сказочную страну, и поэтому однажды смогла оказаться в сказке.

Копейка

Однажды обычным теплым солнечным днем, по дороге в детский сад, Таня заметила на тротуаре небольшой круглый предмет. Она подняла его. Это была маленькая металлическая монетка.

— Ой, папа, — воскликнула восторженно девочка. — Смотри, я денежку нашла!

— Таня, а ну брось ее! — сказал папа. — Она же грязная!

— Но это ведь денежка, на нее можно что-нибудь купить.

— Это копейка, и на нее ничего нельзя купить, — сказал папа, разглядывая маленькую монетку, лежащую на ладошке дочки.

— Почему? — удивилась девочка.

— Нет таких вещей, которые стоили бы одну копейку, — ответил папа.

— Почему? — спросила Таня.

— Потому! А ну, брось ее! — сказал папа и попытался забрать у Тани монетку. — Мы из-за нее уже опаздываем в садик.

— Я не брошу ее, мне она нужна!

Девочка сжала ладошку в кулачок, закрыв монетку, а руку спрятала за спину.

— Ну, хорошо, — вздохнул папа. — Оставь ее себе. Только давай теперь поторопимся, чтобы не опоздать в садик.

В садике

В садике у Тани было много друзей. Она всегда с удовольствием играла с ними. Но в этот день ей больше хотелось быть наедине со своей недавней находкой. Она чаще сидела одна у окна, периодически, втайне от других детей, доставала монетку и рассматривала ее.

— Бедная монетка, — тихо шептала девочка, поглаживая денежку. — Кто-то бросил тебя. Но ничего, дома я тебя помою, и ты будешь самой чистой и красивой копейкой на всем белом свете.

Наконец в садике наступило время, когда начинают приходить родители, чтобы забирать своих детей. Из окна, у которого сидела Таня, была видна калитка в заборе, окружающем садик. Ее восторгу не было предела, когда она наконец увидела отца.

— Мой папа идет! — крикнула девочка воспитательнице и побежала в раздевалку, к шкафчику, где хранились ее вещи.

Папа был очень удивлен, увидев дочку, пытающуюся обуть свои ботиночки. Раньше она никогда этого не делала. —

— Какая у меня самостоятельная дочь, — сказал папа, присаживаясь рядом на скамейку. — Ты куда-то торопишься?

— Да, — ответила, улыбнувшись, девочка, вытягивая ножку вперед, предлагая уже папе справиться с никак не завязывающимся шнурком на ботиночке.

Обычно, когда за Таней приходил папа, они шли домой не спеша. Девочка любила задавать различные вопросы, а он всегда с удовольствием на них отвечал. Но в тот день ей не хотелось о чем-либо спрашивать, она очень спешила домой, чтобы показать свою находку маме.

Домик для копеечки

— Мама, мама! — с криком влетела в комнату Таня. — Смотри, что я тебе покажу!

Девочка подбежала к дивану, на котором сидела мама, и протянула ей руку со сжатым кулачком.

— Смотри! — интригующе произнесла девочка, потихоньку разжимая кулачок.

— Это монетка! — таинственно прошептала мама, подыгрывая дочери.

— Да, я нашла ее по дороге в садик, — сказала Таня. — Ее кто-то потерял.

— Это хорошо, что ты ее подняла, — сказала мама, обнимая дочь. — Может, это волшебная монетка.

— Волшебная? — удивилась Таня.

— Да. Если о денежках заботиться и оберегать их, то они могут стать хорошими помощниками и даже выполнять некоторые желания, — ответила мама, вставая с дивана. — Подожди, я сейчас.

Мама скрылась за дверью, ведущей в родительскую спальню. Через минуту она вышла, держа в руке небольшой предмет.

— Это бабушкин кошелек, — сказала мама, протягивая его дочери. — Она мне его отдала, когда я была такого же возраста, как ты, а теперь я хочу передать его тебе. Пусть он будет домиком для твоей копеечки.

Таня взяла мамин подарок. Кошелек был похож на мешочек, и закрывался металлической застежкой. Девочка осторожно открыла его и посмотрела внутрь.

— А там ей не будет страшно? — спросила она.

— Нет, — сказала мама, присаживаясь на диван. — У денег есть волшебная сила — притягивать другие деньги. Так что скоро у твоей монетки обязательно появятся друзья.

— Папа, смотри. Мама мне подарила домик для моей денежки! — восторженно закричала Таня, увидев входящего в комнату папу.

Конец ознакомительного фрагмента.