Вооруженный нейтралитет. Том 2

Артем Нэль, 2021

Вооруженный нейтралитет. Том 2, в котором Артур начинает помогать своей команде и находит ту, кто навязал ему контракт наставничества.

Глава 2. Ультиматум

Следующие четыре дня пролетели быстро, но за это время серая команда успела собраться ещё трижды.

Ни одна из этих встреч не прошла в полном составе, но отсутствующие обычно приходили на следующий день или получали информацию через общий чат который стал заметно более оживленным.

11-ого числа мы собрались для того чтобы утвердить все дальнейшие шаги и изучить наше главное преимущество — возможность изменения регламента.

Поскольку большая часть команды присутствовала на встрече, мы смогли провести голосование за изменение и начать экспериментировать с регламентом. Мы выяснили как именно добавлять и корректировать пункты регламента, как учитывается мнение участников и как они будут уведомляться о внесённых изменениях.

Словом, мы выяснили всё что было необходимо, а в регламенте серой команды появился ещё один пункт, обязывающий каждого участника заключить определенный контракт.

12-ого числа эти контракты вступили в силу, план был окончательно утверждён, а люди ответственные за слив информации приступили к своей работе.

К вечеру 13-ого числа утечка уже произошла и нам оставалось лишь надеяться, что черная и белая команды заглотят наживку.

И вот, наступило 14 число. День начала экзаменов.

Всем первогодкам пришли на телефон инструкции, которые объясняли как будут проходить экзамены и какие награды ждут учеников которые проявят себя лучше остальных.

1 место в параллели — 3 больших балла.

2 место — 2 балла.

3 место — 1 балл.

1 место в академии — 5 больших баллов.

2 место — 3 балла.

3 место — 2 балла.

Помимо наград в сообщении так же была информация о штрафах. Они были прямо пропорциональны наградам. Иначе говоря, тот, кто сдавал экзамен лучше всех на курсе и в академии мог получить 8 больших баллов, а тот, кто напишет хуже всех — потерять ровно то же количество.

«Надо полагать, информация о штрафах добавлена для третьегодок которые так же будут учувствовать в экзаменах».

Я пытался выяснить будут ли отличаться тесты на экзаменах в зависимости от того на каком курсе находится ученик, но никто из серой команды не обладал подобной информацией. Пытаться выведать её у учителей и третьегодок так же было бессмысленно, поэтому мне оставалось лишь принять участие в экзаменах и наблюдать за тем какие результаты покажут первый и третий курсы.

Всего нам предстояло сдать экзамены по 15 предметам в течении пяти дней, с 14 по 19 число.

В первый день этими предметами оказались: государственное право, гражданское право и математика.

Первогодкам удалось удивить меня на первом же экзамене. Несколько человек просто заполнили свои тесты наугад, видимо рассудив, что им нет смысла бояться штрафов, раз уж никто из первогодок ещё не обладал большими баллами.

«Забавно. Им не хватило ума понять, что при таком раскладе приходить на экзамен вообще было не обязательно. Кроме того, видимо они не допускают мысли о том, что счетчик баллов может принять отрицательное значение».

Я же, стараясь не выделяться, написал тест на средний балл. Поскольку это был экзамен по государственному праву я сомневался, что займу одно из призовых мест даже если выложусь на 100%, а значит и напрягаться не было никакого смысла.

«Однако есть человек который считает иначе».

Когда я выходил из аудитории наш капитан всё ещё сидел над своим тестом с очень сосредоточенным лицом.

Аналогичная ситуация произошла, когда мы сдавали тест по гражданскому праву.

Лишь на тесте по математике он спокойно заполнил свои бланки ответов и вышел из аудитории явно не рассчитывая на высокий балл. Мы закончили почти одновременно, поэтому в коридоре смогли перекинуться парой коротких фраз:

— Ты рассчитываешь занять первые места на экзаменах по праву?

— Это вряд ли. Тесты были сложнее чем я ожидал, но ситуация такова, что нам всем придется выложиться.

«А ведь верно, если не наберем достаточно больших баллов, то исполнить план станет гораздо сложнее».

— Я рассчитываю, что ты тоже внесешь свою лепту.

Мне захотелось ответить ему грубо и пренебрежительно, но вместо этого я продолжил отыгрывать образ понимающего и ответственного человека:

— Сделаю что смогу.

***

К вечеру стали известны результаты и выяснилось, что Харабор Грэй занял первое место в параллели на обоих экзаменах. Он набрал 86 и 87 баллов из 100 возможных, тем самым заработав 6 больших баллов. Эти 6 баллов сделали его самым «богатым» первогодкой в академии, ведь никто из нас, включая самого Хара, не попал в топ-3 академии и не сумел заработать по-настоящему больших наград.

Топ-3 академии по каждому из экзаменов всегда состоял из третьегодок, набравших более 94 баллов из 100 возможных. Особенно выделялся человек, занявший первые места на экзаменах по гражданскому и государственному праву.

Гражданское право. 1 место — Анатолий Чеширско. 100 из 100. Красная команда.

Государственное право. 1 место — Анатолий Чеширско. 100 из 100. Красная команда.

Чешир набрал максимально возможный результат сразу на двух экзаменах. Я подозревал что он мог заполучить ответы на них, но что-то мне подсказывало что эта догадка не найдет подтверждения.

Конец ознакомительного фрагмента.