Своих не бьют

Владимир Слепченко

Четырнадцатилетний подросток переезжает с родителями из затерянного уголка России в Москву. Конфликты в школе, новые враги и друзья, первая любовь, непонимание со стороны тирана-отца. Как выжить во всем этом и выстроить взаимоотношения с одноклассниками, учителями и родителями? Об этом повествует история «Своих не бьют».

5

В пятницу на уроке английского Надежда Алексеевна попросила Стаса не уходить после занятий и подождать ее возле учительской. С последним звонком он попрощался с Кешей и поспешил на второй этаж. Дверь в учительскую оказалась не заперта. Стас слегка приоткрыл ее и заглянул в щелочку. Внутри было пусто. Он пересек холл и устроился на подоконнике прямо за широкой колонной. Чтобы не терять время даром достал учебник алгебры и открыл его на последней пройденной теме.

Прошло с четверть часа. Стас распрямил затекшую спину и подумал, что возможно он просто не заметил, как пришла Надежда Алексеевна. Да и его за этой колонной вряд ли могли обнаружить. Захлопнув учебник и убрав его в сумку, он спрыгнул с подоконника и снова подошел к учительской. Потянул на себя дверь. Никого. Стас просунул голову и заметил в глубине еще одну дверь. Он подошел к ней и неуверенно постучал. Не получив ответа, приоткрыл дверь и заглянул внутрь.

Посередине большой комнаты, стоял длинный серый стол с приставленными к нему черными стульями, на которых лежали сумки учителей. В углу стояли вешала, облепленные мужскими куртками и женскими пальто. К противоположной стене прислонились шкафы и стеллажи, сплошь заваленные книгами и классными журналами. В комнате витал запах духов. Стас повернулся, чтобы выйти, и в дверях столкнулся с Надеждой Алексеевной и высокого роста женщиной лет тридцати.

— Стас, что ты здесь делаешь? — удивилась Надежда Алексеевна застав Стаса в учительской.

— Я? — смущенно переспросил тот. — Я ждал в коридоре, а потом решил заглянуть. Подумал, может, не заметил, как вы пришли.

— Ясно. Познакомься, это Екатерина Михайловна, учитель французского языка. Она протестирует твои знания. Садись, — освобождая от сумок стулья, сказала Надежда Алексеевна.

Стас сел напротив Екатерины Михайловны, которая дружелюбно смотрела на него большими серыми глазами. Она пригладила рукой непослушный черный локон, упавший на лицо и сказала, слегка картавя и растягивая гласные: — Ну что ж, приступим.

Стас напряженно вслушивался в вопросы Екатерины Михайловны, но с трудом схватывал смысл. Отвечал с запинкой, коверкая слова и путая времена. С письменными заданиями оказалось значительно проще. Почти все ответы были верными.

— Ничего не понимаю, — в замешательстве пропела Екатерина Михайловна, снова удивив Стаса своей манерой произносить на французский лад р. — Создается впечатление, что ты никогда не говорил на этом языке.

— Совсем немного, — ответил Стас.

— А по каким учебникам ты занимался?

— Попова—Казакова.

— Хороший учебник. У тебя есть лингафонный курс к нему? — как будто что—то поняв, улыбнулась Екатерина Михайловна.

— Нет, — мотнул он головой.

— Тогда все ясно. Почему же ты его до сих пор не купил или не скачал в интернете?

— Я и не знал, что есть лингафонный курс.

— Как не знал? На учебнике написано, что к нему прилагается диск с диалогами и тестами.

— Нет, на моем такого нет. Он очень старый. Да и там, где я жил, не было интернета.

— Вот как? Первый раз слышу, что где—то еще нет интернета. Мне казалось, что он уже давно инфицировал весь мир, а оказывается, нет. Итак, что мы имеем? С грамматикой у тебя не так уж и плохо. А произношение… над произношением нужно серьезно поработать. В понедельник жду тебя на своем уроке, попробуем, — задумчиво сказала Екатерина Михайловна.

Стас просиял и возбужденно вскочил с места.

— Спасибо, Екатерина Михайловна! И вам, Надежда Алексеевна!

— Пока не за что. До понедельника.

— До свидания! — попрощался Стас, закрывая за собой дверь.

Оказавшись в коридоре, он со всех ног бросился в пустую раздевалку и, схватив свою одиноко висевшую куртку, помчался к Кеше. Стас несколько раз настойчиво нажал кнопку звонка, прежде чем услышал медленные шаги и дверь приоткрылась.

— А… ты. Заходь, — бросил Кеша и быстро скрылся в своей комнате.

Стас захлопнул за собой входную дверь, скинул ботинки и нацепил на крючок ветровку. Затем, пройдя по узкому коридорчику мимо туалета и ванны, зашел в комнату товарища. Тот что—то поспешно убирал со стола и рассовывал по ящикам.

— Слушай, Сань, у тебя есть интернет? — от нетерпения переминаясь с ноги на ногу, спросил Стас.

— Ясен пень есть, что за вопрос! Ты мне лучше скажи, у кого его нет? И у тебя он должен быть, — ответил Кеша, не поднимая головы.

— Возможно. Но мы только приехали, еще до конца не разобрались, что к чему. Слушай, можно я кое—что скачаю? — обратился он к другу.

— Без базара! — закрыл ящик потертого лакированного стола из темного дерева Кеша и шевельнул мышку, выводя компьютер из спящего режима. — Чего качаем?

— Попова—Казакова, лингафонный курс.

— Попова—Казакова, — ввел в строку поиска трекера Кеша. — А на фига тебе французский? Ты же у нас англичанин.

— Ты качай, качай. Сейчас все объясню, — поторопил друга Стас.

Кеша пожал плечами и нажал виртуальную кнопку «скачать».

— Готово, — через несколько секунд сказал он. — Давай флешку, скину.

— У меня того, нет флешки, — ответил Стас.

— А как ты данные переносить собираешься. В кармане что ли? — ухмыльнувшись, поинтересовался Кеша.

— Можно на диск записать. Подожди, я сгоняю домой, кажется, где—то были чистые.

— Сидишники — прошлый век. Слишком громоздко. Но у меня кажись, завалялось несколько чистых болванок, расслабься, — открывая верхний ящик стола и доставая диск в бумажном пакетике, усмехнулся Кеша. — У тебя вообще как с компьютерной грамотностью?

— Ну, как? Нормально. Печатаю, таблицы составляю, сканером пользуюсь.

— А в инете как себя чувствуешь?

— В интернете, ты имел в виду?

— В нем, в нем родном, — ухмыльнулся Кеша.

— Да ты знаешь, в нашем городке и связи—то мобильной толком не было. Чтобы позвонить, нужно было, чуть ли не с помощью альпинистского снаряжения вскарабкаться на сопку, встать на определенное место. Короче, экстрим сплошной. Плюс у нас там какая—то особо секретная станция в лесу стояла, может еще и поэтому мы сидели без связи с миром. Пользовались внутренней. А про интернет больше понаслышке знали.

— Да ладно?! — воскликнул Кеша. — Не может быть!

Стас пожал в ответ плечами.

— Хотя, согласен, у вояк своя картина мира. Они и всю страну от интернета враз отрубят, если их особая чутка подскажет, что извне нависла кибер угроза. Значит, что касается компутера, ты полный ламер! Держи, — кинул он на стол толстенную книгу со звучным названием «Компьютер для чайников». — Пользуйся, потом вернешь. И надо тебе зарегистрироваться на трекере, завести почту, аккаунты на «Фейсбуке» и «В контакте». Будем общаться.

— Да мы ж в соседних подъездах живем, — удивился Стас. Зачем нам через сеть общаться?

— Зачем? А затем, что там намного круче. В реальном мире мы в основном помалкиваем, боясь высказать свое мнение. А когда мы проникаем в сеть, мы становимся хищными, коварными, смелыми, свободными, ядовитым пауками, способными на все. Один укус, и яд мгновенно уничтожит увязнувшую жертву. И все безнаказанно, потому что там, в паутине тебя никто не знает, и у тебя нет прошлого, ты сам решаешь, кто ты. Сам выбираешь себе имя и наделяешь себя силой и сверхспособностями, каких никогда, ни при каких обстоятельствах и ни за какие деньги не получишь в этом мире. А на хрена тебе все—таки французский? А?

— С понедельника перехожу к вам во французскую группу! — возбужденно воскликнул Стас.

— А ты того, парле—ту франсе что ли?

— Ан пу.

— Полиглот, значит. Ну—ну. Держи, диск готов.

— Спасибо, Кеш! Я побежал, до понедельника.

— Гулять не пойдешь в выходные? — спросил Саша.

— В эти нет, нужно французский подтянуть и вещи доразобрать, — ответил Стас.

— Понял, пока, зубрила! — провожая друга, пошутил Кеша.

Стас хлопнул входной дверью и вышел на улицу. Яркое солнце заставило его зажмуриться. Он сжал правую руку в кулак и громко сказал самому себе: — Йес!

«Неужели Галина Викторовна была права? Что мечта самый мощный двигатель? — подумал Стас. — Стоит чего—нибудь очень захотеть и жизнь принесет все на блюдечке с голубой каемочкой? Но с другой стороны, люди о многом мечтают и далеко не все имеют то, что хотят. Есть, наверное, еще какой—то секретик. Типа, учиться и работать много надо. Или как—то по—другому? Да ладно, пока полет нормальный, чего об этом думать», — махнул он рукой и пошел домой.