Абьюзеры в твоей голове. Синдром самозванца, внутренний критик, низкая самооценка, угодничество, спасатель, жертва, выгорание, самосаботаж, прокрастинация, усталость, страх ошибок, жажда одобрения

Николай Волк, 2023

Вы когда-нибудь ловили себя на мыслях «Я не справлюсь», «Я недостаточно хорош» или «Мне это не нужно»? А потом с удивлением обнаруживали, что эти сомнения мешают вам двигаться вперед и менять свою жизнь к лучшему?Так проявляется ваш внутренний «абьюзер» – разрушительные убеждения, привычки и паттерны мышления, которые саботируют ваши попытки быть счастливым. Этот внутренний голос постоянно критикует, вызывает чувство вины и заставляет сомневаться в себе.В своей книге Николай Волк расскажет, как распознать проявления внутреннего «абьюзера» – синдром самозванца, страх перемен, заниженную самооценку. А главное – поделится действенными техниками, как избавиться от деструктивных установок и начать жить полной жизнью без ограничивающих убеждений.Эта книга – реальный путь к свободе и счастью для тех, кто устал быть заложником собственных мыслей и готов сказать внутреннему «абьюзеру» твердое «нет!». Настало время поверить в себя и свои силы!

Глава 2. Синдром отличника

Что такое синдром отличника: причины, признаки, стратегии поведения

Синдром отличника — распространенное явление, знакомое многим людям. По данным исследования Американской психологической ассоциации, около 40% взрослых можно назвать перфекционистами. Это когда человек ставит перед собой завышенную планку, пытается соответствовать нереалистично высоким стандартам и испытывает сильный стресс из-за этого.

Представьте школьника, который после любой оценки ниже"отлично"испытывает разочарование и досаду. Или менеджера, который задерживается на работе до ночи, стремясь добиться идеальных результатов по всем проектам. Давайте подробно разберем, откуда берется этот синдром отличника и как с ним справиться.

Проявления синдрома отличника

Перфекционизм во всем — в работе, учебе, домашних делах, хобби и т.д. Человек считает, что все должно быть идеально.

Мучительное чувство вины и самобичевание даже из-за мелких недочетов и оплошностей. Например, отличник может ругать себя за единственную опечатку в тексте объемом 10 страниц.

Высокий уровень тревоги из-за боязни ошибок и несовершенства. Отличники часто страдают от OCD — навязчивого стремления контролировать все.

Хроническая усталость и выгорание от попыток соответствовать завышенным стандартам. К примеру, исследование Торонтского университета показало, что перфекционисты в 2 раза чаще испытывают эмоциональное выгорание.

Невозможность расслабиться и получить удовольствие от жизни из-за постоянного контроля и критики. Время отдыха отличник тоже пытается проводить с максимальной пользой и результативностью.

Ощущение, что от тебя всегда ждут большего, даже если результат объективно хорош. Как говорил писатель Олдос Хаксли:"Совершенство для перфекциониста — это не идеал, к которому надо стремиться, а минимум, который обязан достичь".

Трудности с делегированием задач и доверием людям, так как"никто не сделает так же хорошо, как я".

Причины синдрома отличника

Причины синдрома отличника могут крыться как в воспитании ребенка, так и в его личных психологических особенностях. Рассмотрим основные факторы, которые приводят к формированию этого синдрома.

Семейное воспитание

Одна из ключевых причин — требовательные родители, которые уделяют большое внимание успехам и достижениям ребенка. Например, папа может хвалить сына только за отличные оценки, постоянно повторяя:"Молодец, ты у меня умница!". А за четверку наказывать и называть лентяем.

В таких семьях часто культивируется культ результата. Важен не процесс, а только высокий финальный показатель. Ребенок привыкает, что его ценят только за достижения. Это и формирует установку отличника.

Психолог Альфред Адлер описал"комплекс неполноценности", когда ребенок стремится компенсировать недостаток родительской любви высокими достижениями.

Одобрение авторитетных взрослых

Дети-отличники часто мотивированы желанием заслужить похвалу и одобрение значимых взрослых — родителей, учителей, тренеров. Они готовы прилагать колоссальные усилия, лишь бы услышать похвалу от авторитетной фигуры.

Перфекционизм

Многие отличники от природы перфекционисты — люди, стремящиеся к совершенству и идеалу во всем. Они не могут себе позволить сделать работу"на 70%", все должно быть идеально.

Перфекционизм влечет за собой максимализм — установление нереалистично высоких целей и стандартов. Что, в свою очередь, рождает хроническое чувство неудовлетворенности собой.

Высокая самокритичность

Многие отличники отличаются высокой самокритичностью. Они не прощают себе малейших промахов и недочетов, склонны к самоедству. Для них ошибка не просто результат, а повод для самоуничижения.

Психолог Карен Хорни описала"тиранническую личность", которая требует от себя совершенства и наказывает за малейшие недостатки. Это типичный склад отличника.

Страх неудачи

За высокими стандартами отличников часто стоит боязнь потерпеть неудачу, раскрыть свою некомпетентность. Поэтому они фанатично стремятся к успеху, чтобы доказать самим себе и другим свою состоятельность.

Неуверенность в себе

Иногда синдром отличника — это маска, скрывающая низкую самооценку и неуверенность в себе. Человек пытается компенсировать эти ощущения высокими достижениями, надеясь так доказать свою ценность.

Как видите, причины синдрома отличника могут быть самыми разными — от воспитания до личностных особенностей. Но чаще всего этот синдром формируется под влиянием нескольких факторов одновременно.

Как справиться с синдромом отличника

Синдром отличника — серьезная проблема, которая требует решительных действий. Вот несколько эффективных способов справиться с ним:

Пересмотреть свои стандарты и ожидания.

Снизить планку, перестать требовать от себя совершенства во всем. Научиться довольствоваться результатом на 70-80%. Повторяйте:"Хорошо выполненная работа для меня достаточно".

Принимать себя и свои ошибки.

Не корить себя за промахи, а спокойно анализировать, в чем причина. Помните: ошибки — часть процесса обучения. Главное — делать выводы, а не наказывать себя.

Больше отдыхать.

Выделите специальное время на"ничегонеделанье". Позвольте себе поваляться на диване, помечтать,"убить"час на просмотр сериала. Дайте мозгу передышку.

Завести хобби и интересы помимо работы.

Чтобы жизнь не сводилась только к достижениям. Найдите занятие, которое приносит удовольствие само по себе, а не ради результата.

Общаться с людьми, ценящими вас не только за достижения.

Окружите себя теми, кто видит в вас не только функцию и результаты, но и личность. Кто любит вас за человеческие качества.

Быть добрее к себе.

Относиться к себе не как к подчиненному, которого надо наказывать, а как к ребенку, которого надо поддержать. Хвалите себя чаще.

Делегировать задачи.

Перестаньте брать на себя всё и везде стремиться к контролю. Доверьте часть дел коллегам и партнёрам.

Получать удовольствие от процесса.

Сосредоточьтесь на текущем моменте и ощущениях, а не только на результате. Наслаждайтесь каждым этапом работы, а не только финишем.

Заниматься терапией.

Когнитивно-поведенческая терапия поможет разобрать иррациональные установки перфекциониста и научиться мыслить более гибко.

Повышать самооценку.

Развивайте осознание собственной ценности, не зависящей от достижений. Учитесь ценить себя за то, кто вы есть.

Как видите, справиться с синдромом отличника можно! Главное — заняться этой работой всерьёз и быть последовательным. Удачи!

Стремление к совершенству во всем

Одна из главных черт отличника — стремление во всем добиваться максимально возможного результата. Отличники отличаются высоким перфекционизмом — убеждением, что всё должно быть сделано идеально. Рассмотрим подробнее эту особенность.

Перфекционизм проявляется во всех сферах жизни отличника: в учебе, карьере, хобби, домашних делах и даже отношениях. Отличник не может позволить себе сделать работу спустя рукава, всегда выкладывается по максимуму.

Даже в быту его мучает потребность делать всё идеально: готовить изысканные блюда, поддерживать дом в идеальной чистоте и порядке, следить за собой по высшему разряду.

Например, отличница Маша не может просто приготовить ужин для семьи. Она покупает только свежайшие продукты, тщательно взвешивает все ингредиенты, часами возится на кухне, а потом долго убирает и моет всю посуду. В итоге ужин обычно выходит великолепным, но отнимает кучу сил и времени.

Отличники часто выбирают профессии, требующие высочайшего профессионализма и ответственности: хирурги, ученые, музыканты. Им недостаточно быть просто хорошим специалистом, им нужно быть лучшим из лучших.

К примеру, отличник Петя с детства мечтал стать выдающимся пианистом. Он часами занимался на рояле, оттачивая каждое движение. Ему постоянно казалось, что он недостаточно хорош, и он упорно стремился к идеальному исполнению каждого произведения.

Почему отличники так одержимы совершенством?

Воспитание родителей. Если в детстве родители постоянно требовали от ребенка максимальных результатов и ругали за малейшие недочеты, это формирует установку, что только совершенный результат имеет ценность.

Страх не соответствовать ожиданиям. Отличники часто неуверены в себе и боятся разочаровать окружающих. Поэтому фанатично стремятся всё делать идеально.

Получение одобрения и похвалы. Высокие достижения для отличников — способ заработать похвалу и восхищение окружающих, которые подтверждают их ценность.

Соревновательность. Многие отличники с детства привыкли соревноваться и побеждать. Они проецируют эту установку на всю жизнь, соревнуясь даже сами с собой.

Самоутверждение. Некоторые отличники таким образом пытаются доказать свою исключительность: мол, я могу то, чего не смог бы никто другой. Это своего рода гордыня.

По данным исследования Мичиганского университета, у 65% отличников наблюдается патологический перфекционизм, негативно влияющий на психическое здоровье.

К сожалению, стремление во что бы то ни стало быть совершенным во всем часто приводит отличников к переутомлению и даже нервным срывам. Важно научиться себя ограничивать и не требовать невозможного. Иногда достаточно просто хорошего результата, необязательно идеального.

Чувство вины из-за малейшей ошибки

Отличники отличаются чрезмерно высокой самокритичностью. Они испытывают сильную досаду и вину даже из-за незначительных недочетов и мелких промахов в своей работе или поведении. Разберемся, откуда берется это чувство вины и как с ним справиться.

Для отличника любая ошибка или несовершенство — повод для самоосуждения. Например, школьница Маша забыла выучить один небольшой параграф к контрольной. Хотя в целом она отлично подготовилась, девочка ругает себя за халатность и лень.

Или менеджер Петр опечатался в одном слове, готовя важный отчет для руководства. Несмотря на то, что в целом документ безупречен, Петр чувствует себя некомпетентным неудачником.

Откуда берется это мучительное чувство вины из-за мелочей?

У отличников чувство вины из-за малейших недочетов возникает по ряду причин:

Завышенные личные стандарты.

Отличники устанавливают для себя нереалистично высокую планку, считают, что обязаны всегда быть безупречными и не имеют права на ошибку. Любое отклонение от этого вызывает чувство провала.

Страх подвести других.

Многие отличники боятся своим малейшим промахом разочаровать родителей, учителей, коллег. Они ощущают ответственность перед окружающими соответствовать образу идеального ученика/сотрудника.

Детские установки.

Если в детстве родители постоянно ругали ребенка даже за небольшие недочеты в учебе или поведении, это закладывает программу: любая ошибка недопустима.

Статус"отличника".

Такие люди считают этот статус очень значимым для своей самооценки. И любая мелочь, которая ему не соответствует, воспринимается как угроза.

Самооценка, зависящая от успеха.

У отличников самооценка в большой степени зависит от результатов деятельности. Малейшая"неудача"воспринимается как доказательство их несостоятельности.

Перфекционизм.

Многие отличники страдают перфекционизмом — патологической тягой к совершенству. Любое отклонение от идеала для них непереносимо.

Как видно, причин для чувства вины из-за мелочей у отличников может быть много. И чаще всего они действуют в совокупности, усиливая эту склонность.

Я сам много лет страдал от мучительного чувства вины даже из-за самых незначительных ошибок и недочетов в своей работе и жизни. Это началось ещё в школьные годы, когда я установил для себя планку"только отлично". Любая мелкая оплошность, вроде не выученного до конца урока или нерасслышанного задания, вызывала у меня настоящую панику и самоедство.

Эта привычка затем перекочевала и во взрослую жизнь. Будучи менеджером, я переживал и чувствовал себя никчемным от малейшей ошибки в отчете или незначительного срыва дедлайна. Я буквально наказывал себя работой допоздна, лишь бы исправить этот"недостаточный"результат.

Перелом произошел, когда я стал работать над книгой о синдроме отличника. Исследуя эту проблему, я осознал, что мое чувство вины из-за мелочей — классический симптом. И для излечения нужно применить те же методы, что я рекомендую читателям:

Пересмотреть свои завышенные стандарты и научиться прощать себе мелкие промахи.

Помнить, что ошибки — нормальная часть процесса, главное — исправлять их.

Анализировать причины ошибок без самоосуждения.

Сфокусироваться на поиске решения, а не на переживании вины.

Окружить себя коллегами, которые поддержат в случае неудачи.

Применив эти методы на практике, я постепенно освободился от пагубной привычки флагеллировать себя по любому поводу. Теперь я гораздо спокойнее реагирую на мелкие недочеты в работе и жизни. И советую вам, дорогие читатели, последовать моему примеру!

Постоянное напряжение и усталость

Отличникам свойственно находиться в состоянии постоянного напряжения и хронической усталости из-за попыток соответствовать завышенным стандартам. Разберемся в причинах этого синдрома.

Погоня за совершенством требует от отличников колоссальных усилий. Они вынуждены постоянно контролировать себя, работать на износ, чтобы добиться желаемых результатов. Это не может не сказываться на психике.

Типичные проявления синдрома:

Хроническая усталость, сонливость даже после полноценного отдыха. Отличники жалуются, что"выспаться не могут".

Раздражительность, нетерпеливость из-за истощения нервной системы. На любую мелочь они реагируют вспышкой раздражения.

Тревога и напряжение, связанные с высоким уровнем стресса. Отличники не могут расслабиться, постоянно чувствуют беспокойство.

Чувство подавленности от ощущения, что усилий постоянно не хватает. Как говорил один мой пациент:"Чувствую себя Сизифом, вкатывающим камень на гору".

Проблемы со здоровьем из-за ослабленного иммунитета. Частые стрессы делают отличников уязвимыми для инфекций.

По данным исследований, у 70% отличников наблюдается синдром хронической усталости. Они испытывают постоянное перенапряжение из-за своих завышенных стандартов.

Например, моя пациентка Оля, работая над диссертацией, спала по 4 часа в сутки, остальное время занимаясь исследованием. Ее мучили хронические мигрени, а глаза постоянно болели из-за напряжения. Но Оля не могла себе позволить"роскошь"полноценно отдохнуть.

Чтобы избавиться от постоянного напряжения, отличникам нужно научиться расслабляться, делегировать задачи, полноценно отдыхать. Иначе они рискуют довести себя до полного истощения. Берегите свои силы!