Одуванчик

Коллектив авторов (2025)

«Одуванчик» — это волшебный сборник прозы и поэзии, который откроет перед вами удивительный мир детской фантазии и лёгкости. Как пушистые семена одуванчика, каждое произведение разлетается по страницам, принося радость, вдохновение и свет в сердца маленьких читателей. Для семейного чтения. Для дошкольного и младшего школьного возраста.

© Издательство «Четыре», 2025

Наталья Аншина

Что нам Агния Барто?

Что нам Агния Барто?

Лучше мамы ведь никто

Не напишет крошке стих,

Чтоб ребёнок вмиг затих.

Я Чуковского читала —

Чадо радовалось мало.

Нет созданий в мире злее

Тараканища и Бармалея.

Взяли книжку Маршака —

Сну сказали мы: «Пока!»

Бросило малютку в жар

От рассказа про пожар.

А над книжками Родари

Мы без устали рыдали.

Репчатый, простите, лук —

Источник человечьих мук.

Дети ждут такие сказки,

Чтоб слипались сразу глазки!

Баю-баюшки-баю,

Дальше я при-ду-маю.

Так я села за стихи.

Три ха-ха и два хи-хи.

Мной святая движет цель:

Уложить дитя в постель.

Панда

Дом родной в горах Китая,

Где Великая стена.

Я же в детской здесь, скучая,

День за днём сижу одна.

Кто бы знал, какая мука

И бескрайняя тоска,

Когда свежего бамбука

Рядом нету ни ростка.

Размышляю неумело,

Сложно всё предусмотреть.

Панда — вроде чёрно-белый

Милый, толстенький медведь.

Но сказал недавно кто-то

То ли в шутку, то ль всерьёз:

«Панда — родственник енота,

Те же уши, тот же нос».

Я теперь в недоумении,

Любопытство верх берёт:

Кто же всё-таки с рождения

Я — медведь или енот?

Обезьяна

Ни малейшего изъяна

Не имеет обезьяна.

И характер, и душа…

Чудо, как я хороша!

С человеком мы похожи,

Но всё время строю рожи.

Отвернётся кто — и вмиг

Сразу покажу язык.

Сядут дети за уроки —

Надуваю с шумом щёки.

Если же запрутся в душе,

Оттопыриваю уши.

Мама делает припасы —

Строю жуткие гримасы.

Папа лезет в гардероб —

Энергично морщу лоб.

Пальцы приставляю к носу

И верчу ими без спросу.

Всех вокруг смешные жесты

Повторяю я не к месту.

В шалостях не знаю меры.

Надо улучшать манеры,

Авторы чтоб детских книжек

Прославляли лишь мартышек.

Цыплёнок

Я — не просто так еда.

Я — цыплёнок хоть куда.

От рассвета до заката

Грамоту зубрят ребята.

Кукарекает петух:

«Говори, что знаешь, вслух».

На насесте шум и гам.

Стих читаю по слогам.

Счёт освоил я до ста.

Тонким пёрышком хвоста

Вывожу косые строчки

Под надзором тёти квочки.

Назову все дни недели,

Отличу сосну от ели,

Пестики где и тычинки,

Покажу я без запинки.

Знаю радуги цвета,

По-английски «нет» и «да».

Знаю север где и юг,

Кто цыплёнку враг, кто — друг.

Так что я не тугодум,

У меня не птичий ум.

Точно буду умницей,

Когда стану курицей.

Мобильный телефон

Слышен громкий перезвон:

Гудит мобильный телефон.

Я по нему звоню друзьям —

Общаться часто надо нам.

«Эй, Серёга, как живёшь?

У вас там солнце или дождь?

Ну, пока. Беда там с вами?

Идёт гигантское цунами?»

«Как дела твои, Дашутка?

У меня одна минутка.

Улетаю на Луну,

Тебе оттуда позвоню».

«Добрый день. Это Артём?

Мы по морю здесь плывём:

Даша, я, ещё Сергей.

К нам давай плыви скорей!»

Просто так себе болтаю,

Ни за что не отвечаю,

Потому что прижал к ушку

Я обычную игрушку.