Забавные истории маленьких друзей

Елена Подгорная, 2023

В книге рассказывается о добрых маленьких зверятах, обладающих человеческими качествами с ярко выраженной индивидуальностью. Главные герои сказок – это пеликан Платон, барсучонок Иван и зайчонок Петя. Друзья учатся принципам социализации, легко находят общий язык и интересы, помогают друг другу. Малыши прислушиваются к своим родителям, которые в свою очередь заботятся о своих детях. В семьях всех животных присутствуют уважение, понимание и любовь. Персонажи сказок спасают пеликана, играют в спортивные игры, катаются на самокатах, играют на пианино, строят мостик, умеют готовить, рисовать и много другое.

Сказка 3. Как Платон победил свой страх воды и предложил построить мостик

Ясным летним днём зайчонок Петя и барсучонок Иван пришли купаться на речку. На берегу водоёма они увидели пеликана Платона.

— Привет! Ты что тут делаешь? Решил посидеть у воды? — спросил Петя у Платона.

— Привет! Нет. Я пришёл сюда для того, чтобы научиться плавать. Я больше не хочу бояться воды, — ответил пеликан.

— Подожди! Очень опасно учиться плавать в одиночку! — вскрикнул Иван.

— Правильно. Мы тебя научим плавать, — сказал Петя.

— А вам это не доставит неудобств? — спросил Платон.

— Конечно же, нет! Мы с радостью научим тебя плавать, — ответил Иван.

Благодаря поддержке друзей, пеликан смог перебороть свой страх. Он перестал бояться заходить в воду. Ребята учили Платона несколько дней. Пеликан был трудолюбивым учеником. У него достаточно быстро начало получаться хорошо плавать.

— Спасибо вам большое, ребята, за то, что научили меня плавать, — поблагодарил Платон друзей.

— Пожалуйста! — ответил Петя.

— Нам самим понравилось тебя учить, мы весело и с пользой провели время, — добавил Иван.

После того, как пеликан научился плавать, друзья частенько стали вместе ходить на речку. В один жаркий летний день, после того, как ребята поплавали в теплой воде, они решили отправиться на поляну, которая находилась на другой стороне реки, чтобы полакомиться сладкими лесными ягодами, которые росли по ту сторону водоёма. Но идти до мостика вдоль берега было далеко, а друзья уже сильно устали к этому времени.

— Иван, Петя, до мостика так далеко идти! Это же так неудобно. Я, конечно, могу летать, но не у всех же из нас есть крылья. Давайте построим ещё один мостик от того пляжа, где вы научили меня плавать, до противоположного берега. Тогда и нам и всем остальным животным не нужно будет так далеко ходить, чтобы перебраться на ту сторону реки, — предложил Платон.

— Давайте, — поддержал друга Иван.

— Отличная идея, — сказал Петя.

На следующий день ребята начали строительство мостика.

В самый разгар работы мимо проходил снежный барс Артём. Его заинтересовало занятие трудолюбивых строителей.

— Что это вы делаете? — спросил он ребят.

— Строим мостик для того, чтобы прямо здесь можно было перейти на ту сторону реки, чтобы собирать там ягоды на поляне.

— Я помогу вам в этом деле, — одобрительно сказал снежный барс.

Вчетвером друзья продолжили строить мост. Через десять дней он был уже готов. Теперь любой зверёк мог быстро перейти по нему на другую сторону реки и вернуться обратно.

Конец ознакомительного фрагмента.