Мудрец, равный северному сиянию. Том I

Игорь Владимирович Леванов

Литературные герои Сунь Укун в Китае, Хануман в Индии — цари обезьян, называющие себя «Мудрецами равными небу» избавили Китай и Индию от культурного влияния античности. В России подобную роль выполняет Мудрец, равный северному сиянию. У людей двоичное отражение мира: логическое и образное. Книга-гадание «Мудрец, равный северному сиянию» развивает образное отражение мира. Откройте книгу на любой странице, прочитайте сказку, это предсказание, какой образ понадобится вам в ближайшем будущем.

83 Сказка о ледяной информации

Жила-была девушка, которая была увлечена изучением новых технологий и исследованием мира информации. Она каждый день погружалась в океан данных, всасывала информацию, как губка воду. Но среди этого моря информации она чувствовала себя как путешественник, потерявшийся в дремучем лесу.

Однажды, слушая рассказы о загадочном северном сиянии, она внезапно почувствовала желание отправиться туда. Она решила увидеть это чудо своими глазами и сравнить его с безграничным потоком информации, что затмевал ее мысли. Путешествие на север было долгим и утомительным, но когда она наконец увидела танец сияющих огней в небесах, сердце ее забилось быстрее. Смотреть на это потрясающее зрелище было как погружение в мир волшебства.

Под сиянием северного света девушка вдруг ощутила, что информационный лед, который она носила в себе, начал таять. Огонь северного сияния проникал в ее сущность, раскаляя сердце и ум. Она осознала, что связь с реальным миром важнее, чем затеряться в море бесконечной информации. Под сиянием севера она поняла, что не нужно таскать с собой груз мертвой информации, которая становится бесполезной и ничтожной перед великими загадками мира. Ее взгляд на жизнь изменился — теперь она стремилась к глубокому пониманию, к взаимодействию с реальным миром, к живому знанию.

Так закончилась сказка о девушке, узнавшей на севере себя и свою мудрость, осознавшей, что истинное познание — не в количестве информации, а в ее глубине, в той связи, что она создает с миром вокруг. Она поняла: не надо много знать, надо знать, что надо.