Цитаты со словом «тригонометрия»
Похожие цитаты:
В.И.Арнольд говорит, что математика — это часть физики. А я дополняю: физика — часть геометрии!
Физику наших дней не обязательно знать физику, ему достаточно знать математику.
Математика - гимнастика ума!
Использование программы для доказательства теоремы о четырех красках не изменит математики. Оно просто покажет, что задача, которая оставалась нерешенной в течении столетия, возможно, не так уж важна для математики.
Математика — это то, что русские преподают китайцам в американских университетах.
Где материя, там геометрия.
Давида Гильберта спросили об одном из его бывших учеников. «А, такой-то? — вспомнил Гильберт. — Он стал поэтом. Для математики у него было слишком мало воображения.»
Нельзя научиться программированию с помощью ручного калькулятора, но можно забыть арифметику.
В математике нет символов для неясных мыслей.
«Никто не требует от вас выводить на экзамене всю аналитическую геометрию. Это было сделано до вас многими умными людьми. Некоторые вещи надо просто знать». (На сдаче, получив от студента неточный ответ.)
Маркс не был хорошим математиком. Он все время путался в цифрах и формулах, его трудовая теория стоимости не слишком содержательна, но, в сущности, я интерпретирую Маркса, и Маркс интересен мне как классический экономист.
Даже в математике она нужна, даже открытие дифференциального и интегрального исчислений невозможно было бы без фантазии. Фантазия есть качество величайшей ценности, но у тов. Ларина её маленький избыток.
Если преподаватель настаивает на том, что вычислительная наука — это X, а не Y, посочувствуйте его ученикам.
Математика может быть занимательной, математические фокусы — впечатляющими, отношения, в которые вступают между собой цифры — причудливыми. Числа не управляют миром, но показывают, как управляется мир.
Благодаря Линнею ботаника поднялась до ранга науки. «История ботаники» (1817—1818).
Никто ведь не сомневается в точности результатов, получаемых при вычислениях с мнимыми количествами, хотя они представляют собой только алгебраические формы и иероглифы нелепых количеств.
...Вряд ли можно продвинуться в современной атомной физике, не зная греческой философии.
Машина не виновата в том, что уравнения максвелла не подходят для проектирования электромотора.
Я не учитель. Я просто помогаю тебе изучать себя.
Подобно тому как все искусства тяготеют к музыке, все науки стремятся к математике.
«На тройку, молодой человек, Вы знаете. А про меня и так говорят, что я слишком злой преподаватель, чтобы ещё ставить незаслуженные двойки». (На экзамене, в ответ на просьбу о двойке, 1976 год)
Обучение детей программированию противоречит современной теории обучения. Разве интересно составлять планы, овладевать дисциплиной в организациии мышления, уделять внимание деталям и учиться быть самокритичным?
«Я не могу поставить вам по вашей просьбе двойку вместо тройки и отправить на пересдачу за четвёркой, потому что все потом будут говорить, что Беклемишев — зверь». (На экзамене, 1996 год)
«Скажите,
когда Вы приняли решение не учиться?» (На зачёте, получив от студента совсем неправильный ответ.)
Главное в физике ― это умение пренебрегать.
То, что люди не учатся на ошибках истории, — самый главный урок истории.
Во время гражданской войны история сводится к нулю, а география — к подворотне.
Математики пренебрегли вызовом и предпочли бежать от природы путём изобретения всевозможных теорий, которые никак не объясняют того, что мы видим или ощущаем.
С большими трудностями группа встретилась при рассмотрении книги Я. Б. Зельдовича «Высшая математика для начинающих». … книга очевидно плохая, хуже я не встречал, и бессмысленная.
В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики.
Не стоит изучать язык, который не меняет вашего представления о программировании.
К сожалению, учебники пишут не лучшие специалисты. А насчёт того, что в школе об этих проблемах говорить рано... Главное, чтобы не было поздно.
Лучше быть историческим Дон-Кихотом, чем чистым, математическим дураком.
В наших школах не учат самому главному — искусству читать газеты.
Одиннадцатая заповедь гласит: «Вычисляй» или «не вычисляй» — я уже не помню.
Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.
Надо признаться, что попытка трактовать естественные проблемы без геометрии есть попытка сделать невозможное.
Кто не понимает ничего, кроме химии, тот и ее понимает недостаточно.
Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.
Наука — то, что мы знаем, философия — то, чего мы не знаем.
Если квантовая теория не потрясла тебя — ты её ещё не понял.
«В математическом анализе всё должно быть точно. Какой смысл в неточном утверждении? Вот у Вас есть номер телефона. Какой в нём смысл, если Вы знаете его неточно?» (На сдаче, получив от студента неточный ответ.)
Драматическое искусство — это геометрия, переходящая в музыку.
Чтобы выучить важные жизненные уроки, нужно каждый день преодолевать страх.
Чисто прикладные языки плохо применимы. (Игра слов аррLIсатIVе иаррLIсавLе).
Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом.
Наука начинается с тех пор, как начинают измерять. Точная наука немыслима без меры.