Английский язык, варианты ответов, ЕГЭ, 20 писем, №37, 40 эссе, №38.1/2, 20 «проектов», Т4 УЧ

Игорь Николаевич Евтишенков

Данный сборник используется при интенсивной подготовке к экзамену, поэтому и все письма, эссе и «проекты» в нём являются для ученика домашним заданием. Прочитав письмо друга (37), и ответ на него, эссе (38) и проект (Т4), он должен написать похожий ответ с использованием своей лексики и своих возможностей. После этого ученик обязан прочитать свой вариант педагогу вслух. Обычно при одном занятии в неделю пишутся два письма, два сочинения и один проект.

***

Все варианты выделены жирным шрифтом, а шаблонные вставки — тонким.

В письме ограничение по количеству слов = 90 — 154 слова (100—140 +/ — 10%).

В эссе ограничение по количеству слов = 180 — 275 слов (200—250 +/ — 10%).

В «проекте» устной части тексты избыточны и подходят для хорошо подготовленных учеников. Объём текста можно сокращать до 12—15 предложений.

***

Данный сборник используется при интенсивной подготовке к экзамену, и все письма, эссе и «проекты» в нём являются для ученика домашним заданием. Прочитав письмо друга (37), и ответ на него, эссе (38) и проект (Т4), он должен написать похожий ответ с использованием своей лексики и своих возможностей. После этого ученик обязан прочитать свой вариант педагогу вслух.

Обычно при одном занятии в неделю пишутся два письма, два сочинения и один проект. В результате комбинации мышечной памяти, зрительного восприятия и звукового воспроизведения на слух достигается полноценное запоминание конструкции ответа, после чего на базе этих навыков формируется умение подстановки собственных связок между абзацами или предложениями.

ПИСЬМО, ЗАДАНИЕ 37