Лепка с малышами

Сюзанна Бекман

В книге автор делится опытом творческой мамы и педагога на примере развивающих занятий по лепке из пластилина, подробно рассказывает, зачем это нужно вам и вашим детям, когда пора начинать обучение, какие нужны материалы, с чего начать, как заниматься, делится рецептом соленого теста, «пластилиновыми» играми, шаблонами и примерами диалогов, дает рекомендации по проведению занятий.С помощью этой книги можно грамотно спланировать любое занятие, даже не имея навыков педагога и художника.

Зачем нужна лепка малышам?

«Движения руки всегда тесно связаны с речью и способствуют ее развитию»

Владимир Бехтерев

Конечно, все мамы и педагоги знают, насколько важно у детей развивать мелкую моторику для формирования речевых зон. Новорожденным мы мягко разминаем пальчики, через пару месяцев вкладываем в маленькую ладошку погремушку или слингобусину. Потом в дело идут кольца пирамидки, кубики и мячики. Мы замечаем, что малыш начинает активно развиваться, у него усиливается восприятие, ширится кругозор, его любопытство растет, а значит, интеллект и речь развиваются гораздо быстрее и качественнее.

Как только малыш начинает уверенно держать в руках предметы, я рекомендую включать в список «развивалок» пластилин или соленое тесто. Они моментально вызывают интерес у ребенка.

Лепка — это, пожалуй, самый доступный, безопасный и эффективный способ развития мелкой моторики.

Помимо мелкой моторики работа с пластилином дает ребенку сенсорный опыт восприятия таких понятий, как цвет, размер, форма, длина, ширина. Развивает пространственное мышление, творческие способности, терпение, усидчивость, аккуратность, способность создавать и доводить начатое до конца. Плюс это чудесный антистресс, естественным образом стабилизирующий нервную систему.

Вдавливая свой пальчик или мелкие предметы в пластилин, отрывая от основного куска маленькие кусочки, ребенок начинает чувствовать каждое движение своего пальчика.

Раскатывая шарик или колбаску, сплющивая кусочек пластилина в лепешку, он чувствует движения своих кистей.

Занятия готовят руку ребенка к более сложным движениям — владению карандашом и кисточкой в рисовании.

Особенно нужны такие занятия детям с ограниченными возможностями здоровья. Они помогают раскрепоститься, найти интересные решения для обычных задач, развить фантазию и уникальный взгляд на мир, выразить себя через цвет, форму, размер.

Пластилин — незаменимый материал в дошкольный период, когда у ребенка формируется восприятие, мышление и сознание. Попутно можно укрепить силу пальцев, мышц рук, развить координацию движений и мелкую моторику, которая активно прогрессирует и важна именно в этом возрасте. Создание чего-то нового дает ребенку ощущение собственной значимости — «Я могу!»

Я искренне считаю, что это лучшая развивающая игрушка.

К работе с пластилином можно приступать в любом возрасте на любом этапе. Его мягкость и податливость способна развить самые негибкие пальчики и ладошки. Лепка снижает нервную возбудимость, что особенно важно для гиперактивных детей.

Я считаю очень важно, чтобы мама занималась вместе с ребенком. Ее участие в творчестве даст незаменимый опыт обоим. Когда мама рядом и включена в процесс вместе с малышом, он чувствует, что любим. Лепка вместе с мамой тренирует навыки коммуникации и понимания речи, так как в процессе вы общаетесь с малышом, комментируете все действия, называете цвета, форму, фигурки.

Даже если вы не знаете, с какой стороны подойти к пластилину и творческому началу, не расстраивайтесь, самое главное, что у вас есть — это вы, ваш малыш и желание начать лепить. Остальное мы с вами разберем подробно и пошагово.

Конечно, первые шарики, колбаски, фигурки будут у ребенка получаться неровные и бесформенные. Но — важно! — это результат лепки самого ребенка. И чем чаще он будет практиковаться, тем у него будет лучше получаться. Со временем, постепенно все станет ровнее и аккуратнее. Независимо от результата лепки, не забывайте хвалить малыша за старания. Это очень важно для уверенности ребенка в себе!